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装校学
CAMFORD SJZ ROYAL SCHOOL MID-TERM EXAMINATION PAPER ACADEMIC YEAR 2012-2013, SEMESTER 1 7th GRADE POLITICS
一、单项选择题（下列各题只有一个是最符合题意的答案，请把正确答案的字母代号填入题前答题表中。每小题2分，共50分） 1.世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，需要互相尊重、相互关爱。下列想法和做法体现这一观点的是（） ①同学们在校园的草坪旁竖了一个牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰” ②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自己 ③人类为了更好的发展经济，可以破坏自然④我们要积极保护珍稀野生动物，它们也是人类的朋友 A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③ 2.俗话说：“千人千思想，万人万模样。”这主要说明（） A、每个人的思想和认识都不一样B、每个人的外貌特征都不相同 C、每个人的思想感情都不一样D、每个人的生命都具有独特性 3.“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们的道理（） A、人生就像白驹过隙B、人的生命是短暂的 C、人的生命是宝贵的，世界因生命而精彩 D、人生短暂，应及时行乐 4.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”这句话说明（） A.人的生命因为智慧而闪烁光彩B.生命属于每个人只有一次，不要轻易放弃 C.生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值D.应当善待他人的生命 5.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”原登封市公安局局长任长霞
立警为公、执政为民，用其仅40年的短暂一生验证了这句名言。对任长霞事迹认识不正确的是（）
A、活着就是为了争名夺利B、生命的意义不在于长短而在于奉献
C、只有为社会做出贡献，他的生命价值才能得到延伸
D、我们要珍爱生命，让有限的生命焕发出光彩
6.著名作家柳青说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们，青春（）
A、是快乐的，我们没有理由不快乐B、是美好的，我们要趁这个时光好好玩玩
C、是漫长的，我们要慢慢渡过D、是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握
7.“众人拾柴火焰高”、“一滴水只有融入大海才不会干涸”这两句话告诉我们（）
A、要融入集体B、要丰富自己的知识C、要珍爱生命D、要全面认识自己
8.一个优秀的班集体要（）
①有共同的奋斗目标②有严明的纪律和融洽的同学关系
③有积极向上的舆论氛围④全体成员都能考取优异成绩
A、①②③B、②③④C、③④D、①②④
9.俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话告诉我们在班集体中（）
A、各司其职，做好自己的事B、要团结协作，相互配合
C、要努力学习积极向上D、要形成自己的朋友圈子
10.俗话说：“金无足赤，人无完人”。这表明（）
A、人没有完美无缺的，所以不必对自我要求太高
B、人不会完美无缺，要多看自己的缺点和不足
C、人没有十全十美的，每个人既有优点也有缺点
D、人不会完美无缺，追求太多也是枉然
11、初中生小红总是为自己个子不高感到难过。她总觉得自己什么都不如别人。因此，我们可以看出小红（）
A、不能全面认识评价自己B、能够用发展的眼光看待自己
C、不能正确对待别人的评价D、能客观认识自己内在的素质
12、笛卡尔说：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话。”其蕴涵的道理是（）
A、读书学习就是与人面对面交流B、读书学习可以提高人的品德修养
C、读书学习能使人成长为科学家D、读书学习就是为了消遣娱乐
13、下列行为属于侵犯七年级学生小峰受教育权的有（）
A、期末考试后，小峰所在学校取消了张榜排名的做法
B、父亲要求小峰每天上午在家帮他干农活，下午去上学
C、学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼
D、某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金
14、七年级学生何某不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上，别人管不着！”何某的言行（）
①没有珍惜受教育的权利②没有自觉履行受教育的义务
③是正确行使公民权利的表现④表明受教育的权利是可以放弃的
A、①②③B、①②④C、①②D、①③④
15、据调查，当前人们的就业、事业的发展和收入状况与他所接受的教育程度成正比，“脑袋满，才能钱袋满”已成为普遍现象。因此，从个人自身的发展来看，受教育应是公民的（）
A、一项基本权利B、一项基本义务C、一件个人私事D、一种兴趣爱好
16、“今日之我优于昨日之我，明日之我优于今日之我。”这是（）
A、用自己的长处比别人的短处B、用发展的眼光认识自己
C、用片面的观点认识自己D、一种自卑心理
17、芬兰总统哈洛宁说：“具备世界最强竞争力的秘诀是教育。”这说明（）
A、教育关系着个人的命运B、教育决定国家未来
C、教育已成为国家领导人关注的问题D、受教育是公民的一项基本权利
18、学习方法至关重要。最有效的学习方法是（）
A、利用因特网学习
B、一味效仿尖子学生的学习方法
C、把别人玩的时间都用在学习上，分秒必争
D、最适合自己的学习方法
19、尽管已升入初中，但有些同学仍然没有养成良好的学习习惯。以下属于不良学习习惯的是（）
A、勤奋好问，专心致志B、挑灯夜战，疲劳作战
C、认真思考，劳逸结合D、制定计划，科学实施
20、“生活像一首歌，只有学习才会识谱哼唱；人生像一本书，只有学习才能成就辉煌。”通过学习可以（）
①提高品德修养②增长才干
③没有烦恼④适应社会发展的要求
A、①②③B、②③④C、①②③④D、①②④
21、实现人生价值的重要途径是（）
A、要干大事，小事不值得做B、从点滴小事做起
C、做好本职工作D、不断创造和奉献
22、在生活中，有的人鼻子高，有的人眼睛大，有的人活泼开朗，有的人性格内向„„每个人都有着和他人不同的地方，这体现了（）
A、人类是生命世界中的一员B、人类不能改变自己的命运
C、人类生命没有共同的特性D、自我生命具有独特性
23、“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变的空虚和渺小。”车尔尼雪夫斯基的这句名言给我们的启示是（）
A、太高的目标难以实现，所以只确定一些低层次的目标才行
B、要根据自己实际情况，确定自己不同阶段的奋斗目标
C、目标越大越高、越难实现，才显得无人能比
D、有无奋斗目标是一样的
24、人生确立理想、树立志向的最佳时期是在（）
A、少年时期B、儿童时期C、青春时期D、壮年时期
25、小丽说：“新学期开始了，我是一名中学生了，我感到既高兴又孤单，因为在新环境里我认识的人很少。”你建议她（）
A、让家人给她换个老同学多的班B、换一个好朋友多的学校
C、主动认识新同学，结交更多新朋友D、把学习搞好就行，不用认识那么多人
二、非选择题（共六题， 70分）
21、在自然界这个百花园中，人类、植物、动物、微生物等诸多生命争奇斗艳。然而不知从何时起，野生动物成了人们餐桌上的佳肴，能吃上野生动物甚至成了一些地方人们身份的象征。
（1）食用野生动物的做法是否正确？为什么？（6分）
（2）你在保护野生动物方面有什么好主意？（4分）
22、在初中开学后的第一次班会上，王兴这样向同学们介绍自己：“我在小学时，被同学们成为小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常常被老师表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣很广泛，如看书、下棋等。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”
（1）王兴对自己的认识正确吗？（1分）为什么？（4分）
（2）他运用了哪些认识自己的方法？（6分）
（2）除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？（4分）
23、材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。
材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
阅读材料后请回答：
(1)小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?(4分)
(2)结合材料一，谈谈你对材料二的理解。（6分）
24、今年刚升入初中的小强，期中考试成绩比较差，家长唠叨他、老师批评他。看到这样差的成绩，他也很委屈，他自认为上初中以来自己已经很“用功”了，晚上学习到深夜，早上还要早起背英语单词，连自己最喜欢打的乒乓球也放下了，上课更是盯着学习好的同学，看看他们怎样学，自己就怎样学，谁料竟然考的这样差，他苦恼极了。
(1)请你帮小强分析，为什么在如此“用功”的情况下没有取得好成绩？（2分）
(2)你认为他怎样才能取得好成绩？（9分）
25、初一某班的王强在自习课上经常讲话，做值日经常偷懒，还取笑生理上有缺陷的同学。经常向同学许愿，但从来不办实事，惹的同学们都讨厌他。为此，王强本人也很烦恼。
阅读材料后请回答：
（1）你认为同学们为什么讨厌王强?（3分）
（2）你认为王强怎样才能消除烦恼?（3分）
（3）在日常生活中我们应该怎样尊重他人?（6分）
26、材料一：某校组织了一次中学生夏令营，许多学生带去了父母准备的各种各样的食品，而带回的是一包包脏衣服„„
材料二：大学生洪站辉，当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子承担了责任，在父亲患病、母亲离家出走的漫长岁月中，他一边读书，一边挣钱抚养捡来的妹妹和照顾患病的父亲。洪站辉曾被评为2005年感动中国的十大人物之一。
（1）从上述人物故事的对比中我们知道在生活中应树立一种什么样的品质?（2分）
（2）你打算如何培养这种品质?（10分）
