“学雷锋活动”主题班会教案
慎中实验学校 一年级二班
一、活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3.让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2.准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的伴奏。
三、活动安排程序:
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------ ---听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程:
1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟) 2.先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(5分钟)
雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(5分钟) 4.请同学们来讲一讲有关雷锋的真实故事。(3分钟) 5.思考: 同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?(5分钟)
6.说说身边的活雷锋,向他们学习。
五、活动总结:(5分钟)
要求同学们用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。