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高三级部师生大会领导讲话稿

发布时间:2020-03-02 17:13:23 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

46级高三级部师生大会领导讲话稿

各位老师、同学们:

下午好!

今天我们召开高三全体教师、学生大会,其目的,就是动员全体师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,书写每个同学人生的新篇章,书写长岛中学的新篇章。

同学们,你们现在已经进入高三了,高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线。人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆则是缺憾的。也许有一天,你会发现,天真烂漫的童年和自由轻松的大学生活并不一定是你最值得怀念的时光,而高中生活,准确的说是高三生活才使你真正体味了奋斗拚搏的乐趣,高效充实的美感,你会情不自禁为拥有这段人生经历而引以为骄傲和自豪。高三是机遇,更是挑战,把握不好,稍纵即失。有人说高三是炼狱,那是因为他不愿奋斗,害怕竞争,生活学习态度消极,其实高三是我们青年学子功成名就的最好时节,我们要只有在这时积蓄力量,才能乘长风破万里浪,挂云帆以济沧海,实现人生的理想和抱负。

本届高三学校对你们寄予很高希望,希望你们能够在2014年高考一本上线基础上有重大突破,希望你们在98

5、211院校数量和质量上有重大突破,希望你们能够突破今年的本科上线人数,人人都有本科大学上。这种寄托不是凭空设想,而是有依托的:

第一,我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现“突破”的目标的一大优势。本届高三绝大部分老师是从高

一、高二年级经过一轮的竞争升上来的,从高三留下来的老师也是优中选优留下来的,教师整体素质高,是人品和学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定性因素,优秀教师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。 第二,本届高三学生整体发展的良好态势是第二大优势。我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生。有了你们良好的学习氛围,有了你们的努力,你们的成绩,我们实现突破目标才有充足的底气。

为此,我代表学校对你们提出几点要求:

一、要有明确的个人目标。

美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地 自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!

我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

二、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

三、要有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

四、要全身心地投入。

高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与高考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来,以必胜的信心,发奋的努力,扎实的作风,坚韧的毅力,共同书写人生的新辉煌,共同书写长岛中学的新辉煌。同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们长岛中学!

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