小
一
期的自
的工己
工作这一
的政习论
正治了知
确学《识二
的习研学。的观制实
观方教习为优地作际
念法材、了点感课出
学作中学 领习教。、，，、请上确受件发
教力不教教好定所。，
学求断参。一自学尝注
方使改，力节己的试意
面自进学求课的知运调
：己自习吃，教识用动
教的己新透我学内多学
学教的课教上思容种生
中学缺标材网路，教学
，方点，，查，我学习
我法。虚找资为积方的
努适备心准料了极法积
力应课向重，学查，极
转学时其点集生找从性
变生认他、中能课学和
自的真老难别更件生创
己学钻师点人直，的造
期，能期、导。育
学的忙发的思，积
教工忙扬工想关极
师作碌成作方心参
个很碌绩作面国加自
人快，，如：家学学
工就得改下本大校有
作要失进总人事的关
总结兼不结思，各教
结束有足：想并项育
端且活教
正能动学
，积，的
拥极认相
护参真关
党加学理
了，，
，为现
回了在
顾在我
一今就
学后把
法并
20 x 20 = 400
性总好
思结反
维上思三
，气理他任实
消凌解们学践
除人学的生中教。为，中律神总
及，
各做
项好
，课。、教，生要，锻育学教及的，圣之工本
德育不从求信炼工生育时新尽历，作职
育盲利青和任，作的工发情职史一。工
工点用少想他在，特作现况尽使学在作
作教年法们磨是点者、、责命期今
：，师的，的练一和，研新地。以后
来的
能工
按作
时中
完，
成一
教定
扬
学长
任避
务短
尊的心理潜中项问必究问做
尊重地理解在成常题须和题好
重学位发他能长做在以解，工
、生和展们力。常发高决掌作
新生度学握，
、着的生其以
永不敏教特完
无断感育点成
止的性和、我
境变和管发们
的化自理现肩
理的权特幼，
解人力点稚放
、格污出和手
信，辱发天让
任学，真学
学不生理；生
生盛；解信在
使中
学所
生出
有现
举的
一突
反发
三事
的件
能、
力临
。时
课灵
后感
认，
真写
工。觉工其负
作作性作规的
。
《小学教师个人工作总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档