稠树塘镇中学 2006年电教工作总结
2004年，我校电教工作根据市电教馆、区教委、区信息技术中心的安排部署，我们以市区教研室的精神为指针，牢固树立现代教育思想、观念，加强教师利用现代教育技术能力的培训提高工作，加大电教硬件和软件建设投资力度，提高电教设备的使用率，加强对现代教育技术的实验和应用的研究，探索和构建新型的教学模式，提高教师运用现代教育技术的水平和课堂教学质量等方面做了大量的工作，有力地促进了教学改革和素质教育的全面实施。现就本年度工作总结如下：
一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的的教师队伍。
1、这学期，组织数学教师再次认真学习了《新课程标准》、《课程改革实施纲要》、等指导性文件和《走进新课程》、《新课程解读》等新课程改革资料,阅读了《给教师的建议》、《课改通讯》、《湖南教育》、《当代教育科研》、《小学数学教育》等书籍、杂志，学习了《抓好教学反思，提升教学水平》、《布置作业的新探索》、《怎样才能上好一堂公开课》等十几篇文章，记下了大量的业务笔记和读后体会，，以基础教育改革的新理念为指导，进一步领会落实新课标的精神，转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型校园文化。本学期每位教师以“感悟新课程”为主题，完成了业务笔记十几篇、写好教后反思30篇以上、上好上足了三堂课（研讨课、展示课、创新课）、上交一篇优秀教案、撰写了一篇学科论文（或教学总结）。
3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台，给他们学习、培训、展示锻炼的机会，使他们教学水平不断提高。
4、抓好师徒结对活动，新老教师“一帮一，一对红”。
5、加强教师英语培训，切实提高信息技术教师的英语水平教学方式和学生的学习方式，加强英语与课程的整合，进一步提高教师课堂教学的英语应用水平。本学期我们所有信息技术教师的积极参加学校的全体培训、以及分学科培训，并能自觉地、经常地运用到实际教学中去。
6、选送骨干教师参加省市课件制作培训和网络技术培训。
二、加大现代教育技术设备投资。
根据全区信息技术工作的精神，我校对信息技术教育进行了具体规划，根据学校需求逐步添加现代教育技术设备和信息技术教育设施。一是为新教师购买计算机13台；二是为装饰学校文化长廊安装了电视、功放、影碟机等；三是继续加大了对软件购置的投资;四加大学校信息中心的资源库的建设，做好校内资源库的收集、整理工作。信息技术教研室把老师的自制课件、电子备课、论文、案例等分学科、年级、时段分类进行了整理、筛选，建立起了学校资源库。
三、加强现代教育技术实验，提高教学水平。
1、为全面推进素质教育，加强现代教育技术实验，本学期重点开展了《教师专业自主发展的研究与实验》。制定了的课题实验方案，确立了课题组成员以及主要分工，定期开展观摩研讨、经验交流等活动。信息技术教研室与数学二年级教研组，在教研组长的带领下，牺牲周
六、周日甚至晚上休息的时间集体备课，设计脚本、制作课件，初步完成了课题组的相关工作。
2、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，加强了课堂教学常规管理，强化督查评估的力度，使备课、上课、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。
（1）、严格执行课程计划，每位信息技术教师应都从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
（2）、一学期来常规检查了3次，（学期初、期末以及其中抽查）备课方面，备课情况总体较理想，教案设计规范，环节齐全，教学过程详实，重难点突出，课后反思有了很大的突破，大部分教师都能写出有价值的反思，提高了教案质量的同时也增强实用性。
（3）、组织好课外活动，开展好第二课堂。兴趣班、以及寄宿生的辅导，做到有计划有目标，重过程，看结果，每节课都准备比较充分，精心设计每一堂课，辅导非常认真，非常敬业，使学生的聪明才智和创新潜能得到发挥。
