“分组合作，自信高效”导学案
周次：第十一周课时：第六课时
课题: 难忘的回忆（小学生活）课型：讲读年级：六年教者：
教学目标：
知识与能力：阅读课文，了解课文主要内容。
过程与方法：回忆小学生活的点点滴滴
情感态度价值观：增进同学情，师生谊。
教学重难点：回忆小学生活的点点滴滴，增进同学情，师生谊。
教学过程：
一、课前展示（前奏版-5分钟）
（科代表主持，各小组答题，必答题有板答和口答，计分）
二、创境激趣（启动板—教师创设情境）
一、六年了我们聆听着老师的教诲，与同学一起学习、劳动、游戏。今天就让我们的思绪尽情驰骋，从记忆中搜寻最让你心动的情景，唐我们一起分享那一个个印象最深的老师、同学，一件件难以忘怀的事吧。
三、自主探究，展示汇报（核心板：教师明确目标——学生自学——小组交流讨论——分组展示和汇报——强化训练）
（一）展示学习目标
（二）自学互动
基础达标
主持人：学生代表
准备阶段：
《难忘的回忆(小学生活) 1.doc》
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