初23班班级文化建设演讲稿
各位领导，老师，大家好！我是初23班杨晋宁，非常荣幸能代表我们班级来展示这次班级文化建设的成果，题目是幸福的足迹！首先我想和大家分享一下：幸福是什么呢？幸福是一种体验，是一种成长，是一种回忆，幸福就是我们115餐旅这个大家庭。看！这是我们的全家福，同学们一张张充满激情四溢的笑脸，充分展现了我们的青春，自信，这个大家庭无比的快乐，幸福，我们幸福的像花儿一样。
我们团体的引领者——吴老师，对我们寄予厚望。她的一句话让我们特别的感动，她说“走到一起是缘分，一起走着是幸福。不比基础比进步，每天微笑一点，自信一点，进步一点，努力不一定会成功，但放弃就一定会失败”。正是她这样每天的鼓励，让我们感觉到，作为一个初中生很骄傲。
在学校我们有这自己的班名：乐学23班，取自-----“愉快授课，快乐学习”的教学理念
“做人诚心，做事用心，学习细心，生活开心”这是我们的班级格言，老师教育我们，对人对事都要真、要诚，要用心，用爱。来到北华的我们，对未来充满了信心，所以我们很明确我们来校的目的，就是为了学习知识的同时，能养成良好的习惯。老师对我们的学习抓的很紧，给我们准备了很多的课外书，鼓励我们“多读书，读好书”，认真做好笔记，在读书中找到快乐。于是无形中形成了我们的班级理念：“让今天的自己胜过昨天的自己”。我们的班级目标是“在快乐中学习，在学习中进步，在进步中成长，在成长中快乐。”我们在学校要自信的过每一天，要相信北华的学生也一样能成才。
《梦想的天空》是我们班每个同学的心声，我们要用最响亮的声音唱出我们的梦想，这首歌是由我们全班同学共同作词，在音乐老师的帮助下完成的。除班歌之外，我们每个组还有自己的组歌与口号，比如我们“书香四溢”组的组歌是我的未来不是梦。
我们集合全班同学的智慧，设计了独一无二的班徽。班徽的理念是：用，蝴蝶的两片翅膀来体现“2”，用蝴蝶轻盈飞舞的形态来体现“3”，意喻23班如破茧而出的蝴蝶般充满生机活力。首层采用明快的渐变颜色使蝴蝶显得活泼生动;内层采用深沉的蓝黑色则赋予蝴蝶深沉的内涵。亦正如23班这个大家庭一样，充满活力而不失深沉稳重。在蝴蝶的翅膀上还包藏着一个心形，象征23班是一个齐心协力的集体。让23班在蝴蝶的翅膀上，在缤纷花丛蝶舞中，尽展我们的自信，带着大家飞向美好的未来！
针对本次班级文化建设，我们围绕班级理念打造乐学班集体。为此我们开展了各项活动。
一、小组建设：
我们的小组建设也是以乐学为主题，有“书香四溢”、“书海拾贝”、“学海无涯”、“瀚墨书香”、“馨悦书香”、五个小组。
二、教室布置：
在老师和同学们的共同努力下，把我们的教室布置的温馨美好，我们开展了“扮梦想”的手抄报比赛，“绘创意”美术作品评选活动、“书写激情”征文比赛等，把取得好的放在了教室后面的墙报上。当然这样仅仅是不够的，还需要每个同学加倍的努力，只有这样才能建设好我们的“乐学班”。
三、班级特色：
（1）班规：俗话说没有规矩不成方圆，我们经过小组讨论，班干部删选，最后整理出10条班规，因为是自己制定的班规，所以同学们平时特别注意自己的言谈举止。
（2）小组考核制度：我们的小组考核制度有两个部分组成，一部分是课堂内展示、点评、优秀个人、优秀小组、作业和好人好事的加分项的总和，另一部分是平时班级管理量化考核、每天寝室的量化考核的扣分项，两者只差形成了我们的一周总分。自从有了这份考核制度，同学们在课堂上能积极的发言，课后注意自己的各项行为，如有扣分也能积极的跟团
支书申请做好人好事来弥补。特别值得一提的是我们的寝室，如果有哪个寝室的值日生当天扣分了，第二天继续值日，直到不扣分为止，一个多月下来，这样的规定已经不用老师和寝室长提醒，都能自觉遵守。
四、班级活动
开学至今，我们积极参加了学校开展的各项活动，如“广播体操”比赛，在比赛中我们荣获了三等奖的好成绩，在“我爱我可爱的祖国”征文竞赛中，杨晋宁、石纪奥同学分别获得了二等奖和三等奖。我们还开展了许多班级集体活动，如“汉字、英语单词联合的听写大会”、“趣味运动”等，都是由我们班同学和班主任老师一起策划，自己主持开展着这一系列的活动。在这些活动中，增强了我们各方面的能力，以便为今后更好的适应社会打下了基础。
让我们在快乐中学习，体验学习的快乐，感受自主学习的乐趣。我们是乐学23班，一个温馨美满的大家庭。我们将要步入书的海洋，翱翔于书的世界，在这里度过快乐的三年。我们将再接再厉，努力做到最好，我相信我们是最出色的！
