教学副校长述职述廉报告
各位老师，各位领导：
一年来，在学校领导的带领下，在全体教职工的大力支持和各职能部门紧密配合下，我坚持以全面落实科学发展观，不断提高教育教学质量为目标，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，学习国家教育方针，以人为本，依法治校，规范办学，推动我校教育教学工作稳定进步和发展。内抓管理，外树形象，不断规范办学行为，增强服务意识。下面就一年来的工作情况汇报如下：
1、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
一年来，我不断加强理论知识方面的学习，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，尤其重点学习和研究了党和国家对特殊教育的指导性政策。工作中遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。
2、认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第
一、质量立校的教学管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导，为促进学校健康快速发展而不懈努力。我以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，
- 1（1）、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益
质量是学校的生命线 ，是衡量一个学校办学效果的重要尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。
一年来，我紧紧围绕学校总体工作部署，联系我校实际，把课程改革工作与确保质量工作紧密联系起来。围绕学校发展需求和学生学习需求，从课程设置开始，在课程设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及教育资源的课堂利用等方面做了大胆的尝试。
（2）、工作做到有计划、抓落实、重实效。
加强教案、工作笔记、工作手册、教研活动和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后及时评课；对学生和家长有不良反映的教师及教学情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好家长满意的学校；加强教案和作业批改的检查和评价工作，每月教务处进行常规检查一次；认真组织期未考试和阅卷，及时召开成绩分析会，和教师们一起及时总结、及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展。如教案检查中逐渐渗透个别化教育理念，并逐渐加大个别化教育理念的评价权重，努力使我校教育教学工作更贴近特殊教育学生规律和需要。
（3）、认真做好教师课堂教学素质培训工作
针对我校青年教师多且多数教师为费特殊教育专业出身的实际情况，在和学校领导沟通后，结合我校实际，对个别教师进行了平衡与调整，围绕构建教师的特教观、特教课程理念、特教技能为重点，开展教师课堂教
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（2）、豁达大度，用坦然的心态处理事务。自己分管教学工作每天牵扯到教师、学生，事情繁琐。不少教师心里存在做多做少，做好做坏一个样的看法。管理严格了，容易吃力不讨好，甚至引起教师的怨言和过激行为。放任不管，不利于学校制度建设和质量提高。为此，我努力用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事不对人。有人说忍让很吃亏，我认为人都有性格脾气，但单位和家庭有别，不能图一时之快而挫伤别人，这是对别人的不信任和不理解。遇到问题的时候，首先多方面了解，尝试换位思考，理解教师的不容易和难处，站在教师个人角度来思考问题，再进行沟通交流，尽量将问题处理得更贴近教师的思想，又不违背原则和制度。
（3）、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者更多代表的是学校的形象，一年来，我一直以高标准严格规范自己的思想和言行，遵守国家法律，遵守工作纪律，遵守教师职业道德，与同事团结协作，廉洁奉公，共同致力于学校的进步和发展。作为管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。一年来，在“廉政”建设方面，时常提醒自己，提高警惕，用人重才能，用物重质量，不徇私舞弊。在生活上，不贪图享乐，不追求奢华，少琢磨一点个人荣辱升迁，多想一想为师生办好事，办实事；少琢磨一点个人利益享受，多想一想学校发展；少琢磨一点个人政绩得失，多想一想怎样更好的踏实做事。
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