医考中心在教学理念上遵循以能力为本位的应试辅导即“CBE”教学法。在教学方式上，采用知识能力模块分割式教学，通过专题知识和案例知识结合教学，百通世纪医考中心，充分调动学生参与的积极性来完成教学的目的，并且保证应试的质量；在教学内容上，我们自主研发了人机交互的教学模式。
第一步，先科学按照考前水平诊断，系统科学生成监测报告，并形成学习计划安排，考生根据自己实际情况调整学习方案，通过系统自动优化方案，最终形成一套完整的培训计划和作息计划。
第二步，根据培训计划分配学习内容，考生以视频或音频方式收听和收看，在课程中配有教师配套的讲义，同时开通在线直播交流平台，学生在学习过程中随时可以申请发言，提出疑问，与老师进行答疑和讨论。系统中同时建立了即时通信方便学员互相交流，共享资料等功能。
第三步，仿照国家出题系统研发“切题系统” 对培训结果(受训者或考生应试素质/应试能力)的进行不同规模的、系统化的多级检测(查缺)与反馈(补缺)；对授课教师、辅导教师提供实证的反馈信息，以确保授课质量的持续改进；对教务等管理部门提供实证的反馈信息，以确保应试培训管理工作的持续改进．通过全方位立体的测试和模考，让考生彻底吃透全面掌握知识内容。并且该系统对做错的试题会自动生成相应课程内容，直到全面掌握该知识点，考生才有权限进入下一个环节。
第四步，档案中心，系统会自动记录入学前，每个阶段学习情况，每次考试结果，上课情况相关信息。第五步，在后勤管理中配有专业班主任，辅导员，课程经理督导每一个学习环节。医学考试培训网为了保障考生短时间，高效的通过考试，在考前2周在全国各地开展相关面授预测课程，传递考前最有效最准确的讯息。
《核医学主管技师.doc》
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