黎川一中----这个从新出发的地方
各位领导，在座同仁：
大家下午好！
在这充满朝气，鲜花盛开的四月，感谢学校给我这个与在座同仁交流的机会。
我是一个刚刚大学毕业讲台的新老师，此时此刻，我感谢黎川一中，以她博大的胸怀包容了我的稚嫩，使我不断地成长。
我的演讲题目是《黎川一中----这个从新出发的地方》 我不喜欢去提我的过去，人生就像征途，过去的永远停留在过去，最重要的是在每一个站点能从新出发，走好没一步路，抵达更高更远的地方。可以说一中，是我告别学生时代，从新出发的地方。
依然清晰的记得第一次走进一中，我环视了一下整个校园，以及学生放学回家的场景，很激动也很振奋，当时我就想，这里一定会是我从新起步的地方。
在这个平台上，我经历了很多很多的“第一次”。第一次以老师的身份站上讲台，第一次和学生们一起参加课外活动，第一次批评或赞许学生，第一次和学生的家长交谈，第一次体味教学的乐趣，当然也第一次经历过失败的煎熬......短短的一个学期的时间里，我更像是襁褓中的婴儿，接受着、适应着每一种新鲜的感觉。
庆幸的是我不是孤独的承担这一切，感谢鲁校长领导的这个团队，感谢鲁校长以领导、师长、大姐的身份给我悉心的指点，在餐厅里、在办公室，时常都有她教育开导我的声音。谢谢她包容我的稚嫩，为我拓展成长的空间。此外，感谢我所在的数学备课组的所有成员，尤其是李霓老师，他充当着一个师父的角色，给了我很多建议，使我慢慢克服了年轻的冲动和工作的浮躁，加强了上课时的规划和条理，丰富了学科知识，提高了教学技能。在数学教研组，经常可以听到我们办公室谈论数学教学或者研究学生成绩时的欢声笑语。我很庆幸能在这样一个年级工作，在这样一个良好的团队氛围里进步。我深深地体会到教师不仅是一项需要奉献的事业，是一个充满激情的事业。这种感悟应该证明我真的爱上了这个团队，爱上了这个事业。
作为一名新教师和班主任，一方面我的教学业务不是很熟练，教学只是停留在理论上、理想中，需要大量的时间和实践去学习、摸索；另一方面，班主任的重担又使我面临很多问题，需要我投入全部精力解决。
古语云：“亲其师，信其道”。为了能融洽师生关系，我在课外会经常和本班住校的学生打羽毛球，打乒乓球。为此，我还特意给自己带的两个班级各买了一个羽毛球网。学习上，几乎每天的晚延长我都会去辅导学生数学，甚至英语，物理等其他联系。久而久之，部分其他班级的学生也会来我
的班上上晚延长。在第八节自习课，我也习惯把作业批改完然后去班上转两圈才会下班。在为人处世方面，同学间闹起冲突，我都及时劝解，教育他们同学间应团结友爱，互相忍让。
虽然我缺乏经验，师道在勤，我相信勤能补拙，只有勤学、勤思、勤省，才能在知道少一点的人面前知道多一点，在迷茫的人面前沉稳一，在如海的知识面前谦虚一点，在强于自己的学生面前从容一点，才能在浅薄面前深刻一点，在浮器面前淡泊一点，在物质不富有时精神丰富一点．
角色的不同决定师生的相处方式的转变，这个学期我当了一名班主任，我的工作必须有新的突破。
我曾认为教学和做班主任不是件难事，只要脸一板、嘴一张，照着套路来就足以应对；我曾因他们的不理解而感到苦恼，凌晨醒来无法入睡......我不停地翻身边的书，向身边的老师们讨教，希望从中获得更多的答案和方法去改变他们。不过最近我发现，最重要的是改变，但对象不仅仅是他们，包括我自己。一个成功的教育工作者，应该有魏书生的民主与科学，有万玮的用心与大度，有李镇西的人性与爱心。我要努力向名师们学习，不断地完善自己，是自己成为一名合格的教师，用真诚的努力去赢得学生的青睐与信服。
在这个从新出发的地方，我愿意用自己的青春去学习，去历练，去成就，去收获。相信在这一年又一年的春华秋实
里，在帮助学生由青涩走向成熟的同时，会和学生一起成长。
做一名好老师，就是我心中的梦想，追梦，我的跨步越来越远......
谢谢大家！
