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某年共青团 “3·5”学雷锋志愿服务活动方案

发布时间:2020-03-02 06:16:28 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

XX年共青团 “3·5”学雷锋志愿服务

活动方案

XX年共青团“3·5”学雷锋志愿服务活动方案

一、活动时间

3月1日至3月10日

二、活动主题

雷锋家乡学雷锋

三、主要思路

以3月5日“学雷锋纪念日”为契机,以“雷锋家乡学雷锋”为主题,结合注册志愿者工作特别是推动团员成为注册志愿者的工作,组织广大团干部、团员走进基层、走进青年,带头参与志愿服务、带头弘扬雷锋精神、带头传播正能量,带动社会各方力量特别是广大青少年共同参与学雷锋志愿服务。

四、服务对象和主要内容

本次活动的重点服务对象为随迁农民工子女、农村留守儿童、城乡贫困家庭青少年、社会闲散青少年、残疾青少年、孤困儿童等困难青少年群体。

活动致力于为服务对象提供生活救助、情感陪护、爱心捐赠、圆梦助力等志愿服务,为需要帮助的青少年办实事、办好事。主要活动内容如下。

.注册志愿者工作。广泛开展注册志愿者有关工作,号召广大团员青年通过“我来帮”APP登记注册成为志愿者。通过大数据平台建设,充分发挥团干部和团员注册志愿者的模范带头作用,倡树社会新风,带动全省青年争当志愿者,营造志愿服务的良好氛围。

2.关爱农民工子女志愿服务。以社区、学校为重点阵地,围绕学业辅导、亲情陪伴、心理疏导、感受城市、自护教育、困难帮扶、素质拓展和权益维护等方面开展志愿服务活动,以各级团委和我省相关高校为依托,围绕“如何发挥志愿服务在青年农民工市民化中的作用”开展课题研究,运用社会科学研究方法,选择青年农民工集中区域开展典型调研,以更好地服务青年农民工融入城市。

3.关爱残疾青少年志愿服务。以社区、家庭为重点,整合残联、专业康复、职业技能培训机构等社会资源,开展针对残疾青少年的身心康复、多层次职业培训、实用技术培训和法律援助等服务,增强残疾青少年生活自理能力、社会适应能力和平等参与社会生活的能力,帮助他们自立自强、实现人生价值。

4.“N1”专项志愿服务。广泛联合相关部门,发动青年志愿者团队、爱心企业等相关机构,开展与孤儿结对帮扶工作,通过“N1”的工作模式(即N个团组织、N个少先队组织、N个志愿者组织、N个爱心家庭、N个爱心企业、N个爱心人士共同帮扶一个没有父母的孩子),为孤儿德智体美全面发展提供全方位帮扶。

5.生态环保志愿服务。动员广大青年在绿色发展中引领时尚,为建设“绿色xx”建功立业。以保护母亲河行动为牵动,广泛开展“河道保洁”“两型小先锋”“守护湘江”等各类生态环保实践活动。

五、活动方式

.坚持属地服务、就近就便。各地团干部、团员、青年志愿者要到所在社区组织、参与各类志愿服务活动,也可以以社区、机关、企事业单位、高校、乡镇等团组织为单位组织开展志愿服务活动。

2.坚持集中活动、常态开展。“3·5”前后,各地要集中开展学雷锋志愿服务活动。同时,各级团组织、志愿服务组织要在“常、长”二字上下功夫,探索社会化、常态化项目运作,长抓不懈,持之以恒,形成常态活动机制。

3.坚持线上线下相结合。通过“志愿xx”微信号、“我来帮”app等线上平台,依托志愿者工作站、“青年之声”服务平台等线下平台,集中力量收集青少年利益诉求和志愿服务需求,广泛对接社会公益资源,实现线上线下多层次全方位服务,让服务更实时、更精准,力争做到青少年需求的有效覆盖。

六、工作要求

.高度重视,加强领导。团组织的机关干部要带头在“3·5”期间集中开展志愿服务活动,走进社区、走进学校、走进青少年,与青少年面对面交流,力所能及地结对帮扶困难青少年。

2.广泛发动,务求实效。各地要广泛动员社会各方力量,共同参与组织实施。坚持活动开展与长效机制建设并重,不搞“一阵风”“走过场”,力争让社会公众对雷锋精神和志愿精神有更深切的认识和体会。学校战线要发挥好主力军作用,广泛动员青年学生参加。各级专、兼职团干部和少先队辅导员要发挥表率作用,带头参加。

3.大力宣传,营造氛围。各地要把做好宣传工作作为开展好学雷锋志愿服务活动的重要内容,做好宣传报道工作。要借助报纸、电视、电台、网络、手机等媒体,及时挖掘、报道活动中涌现的先进典型和活动亮点。

团省委将对部署的重点活动进行督导。各级团组织要及时掌握活动进度,对集中活动的开展次数、参与人数等情况进行统计,并形成文字材料上报。市级团委要对本地的活动进行汇总,并于3月15日前将情况统计表(见附件)和总结材料、调研大纲、照片以及相关视频、媒体宣传报道统一报至团省委志愿者行动指导中心。

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某年共青团 “3·5”学雷锋志愿服务活动方案
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