你是一个积极向上孩子。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。
你是一个开朗、大方、有礼貌的孩子,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真,能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。
你是个朴实、勤奋、聪明的孩子。听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。
你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的孩子。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。
你是一个内心世界丰富,但不善表达的孩子,你有思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住了你的优点。老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。
你是一个文静、听话、漂亮的女孩,性 格温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。老 师布置的事情,你能默默记在心里,积极去 做,从不用老师操心,老师相信,如果你能
够多一份朝气和冲劲,那么你将会更加出 色,更加完美!信不信,你试一试就知道了。 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受 他人,知错就改,尊敬老师,热爱集体,关 心爱护集体荣誉,热心助人,积极劳动,上 课积极举手发言,回答问题声音响亮。但学习进步不够明显,老师希望继续努力,改变 学习方法,更认真地对待学习,做一名优秀 的小学生。
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的 女孩,你的嗓音细嫩甜美,能写一手漂亮的 硬笔字。看你平时不多言多语,课堂上你却 专心听讲,认真完成作业,如果课堂上你也 能把手举得高高的,让同学听听你那独到的 见解,那就更好了!老师期待着…… 你一直在努力,老师注意到了,也看到 了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是 付出的努力还不够。知道吗:“天才出于勤 奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会
比别人差多少的。老师希望你不断进取,成 为一个更出色的你。
你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时 特别能吃苦、能干,作业能及时完成。如果 你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩 会远远不是现在这个样子,如果你能对同学 们以礼相待,会拥有更多的朋友。 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人, 热情开朗,关心集体,遵守交规,是一个可 爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付 出的努力还不够,课堂上也不够活跃。只要 你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩, 你的进步将是老师最大的欣慰。 聪明伶俐的你,学习成绩优秀,书写工 整漂亮,每次打开你的作业本就是一种美丽 的享受。课堂上你却专心听讲,认真完成作 业,常常受到同学和老师的赞赏。希望你继 续努力,成为全面发展的好学生。 在老师的眼里,你是一位好学生。看你
平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认 真完成作业,从未让老师操心过。如果你能 对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得 高高的,让同学听听你那独到的见解,那就 更好了! 你是个严格遵守学校各项制度的好孩 子,每次的作业都完成得不错,懂得尊敬老 师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋, 多举手发言。如果你能注重学习的方法,成 绩一定会有所提高。
在校尊敬老师,团结同学是你的优点, 在学习上你一直都在努力,老师也注意到 了,看到你积极举手发言,老师是多么的开 心。知道吗?天才出于勤奋,如果你比别人 多花时间学习,是不会比别人差多少的。老 师希望你严格要求自己,不断进取! 你是一个积极要求上进的孩子,你聪 明、机灵,作为班干部,你总是能认真负责 地完成老师交给你的任务,能热爱集体,关
心同学,积极参加班级活动。愿你坚持不懈, 多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者! 你能遵守学校的各项规章制度,团结同 学,热爱劳动,但在学习上却有些懒惰。你 听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕 有心人”相信只要你也向班上其他同学一样 勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信 心做到吗?老师期待着你的进步。 你是个讲文明、懂礼貌的好男孩。上课 能专心听讲,每次的作业都完成得不错,学习比较自觉。老师希望你今后上课能够更好 的表现自己,锻炼自己的语言表达能力! 你曾对老师说,有些知识不明白,可你 却又从不问老师,其实学问学问,要学要问, 只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继 续努力,不懂就问,这样你的进步会更快, 更大,相信不久的将来。你会取得好成绩, 老师期待着你有更大的进步。 你尊敬师长,热爱劳动,在上进心的驱
使下,认真学习,有了可喜的进步。可是老 师不喜欢你做事马虎,它是你取得成功的障 碍,同时也要打牢基础,老师相信你一定会 努力上进,使未来的日子更加阳光灿烂! 你是一个聪明、机灵的孩子,你尊敬老师,热爱班级,学习认真,能积极举手发言,作业质量高,字迹工整。但有时候课堂上的表现不尽如人意。你真是“让我欢喜让我忧”啊!希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。
你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与能力。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力! 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩稳定,上课发言积极。老师喜欢你在知识的海洋里畅游,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。愿你今后扬长避短,争做全面发展的好学生! 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息! 你能认真完成老师布置的作业,学习成
绩优秀。课堂上有时还能听到你富有“创造 性”的发言。你能热心帮助有困难的同学。 你有良好的学习习惯,能严格要求自己。老 师还希望你改掉粗心这个毛病,取得更加优 异的成绩。
老师一直认为你是个机灵聪明的孩子, 喜欢看到你工整的字迹,喜欢看到你积极地 发言。但老师还想给你一些小建议,希望你 今后能更好的控制好自己,踏踏实实地搞好 学习,争取成为全面发展的好学生! 你是一个聪明又可爱的孩子,你学习认 真,总是认真的完成老师的作业,作业本上 那端端正正的字迹让老师好喜欢。“天下无 难事,只怕有心人!”老师想悄悄的告诉你, 如果你能坚持和“勤奋”交朋友,相信你会 更加出色! 你是一个机灵的孩子,只是课堂上比较 自由,作业字迹潦草,成绩不太理想,老师 知道你有能力学好,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,也影响了你的进 步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你 定能取得好成绩,你说对吗? 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你 一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不 然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更 要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤, 学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那 样,捉掉身上的小懒虫。”
你总是笑脸待人,性格活泼,尊敬师长, 团结同学,能比较积极地参加集体活动,但 上课有时注意力不集中,作业质量不高。希 今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增 强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋 勇前进! 你是个待人真诚,老实稳重,明理懂事, 不多言语的孩子。你遵守学校的各项规章制 度,不迟到,不早退,乐于助人。希今后能 扬长避短,只要你学习专心些、勤奋些、细
心些,不懂就问,你就会取得更好的成绩! 你是位文静懂事的孩子。课堂上能积极 思考老师提出的问题。每次打开你的作业本 就有一种美丽的享受。学习比较认真,如果 你在学习上更加刻苦些,你一定会很棒的! 努力吧,老师相信你一定能行! 你是一个敢讲真话、能做实事、善于思 考,具有一定办事能力的孩子。你文静、懂 事、淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风。 老师看着你正默默的向着你的目标攀登,我 相信,有一天,你一定会登上顶峰,欣赏到 无限的风光。
你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应 迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发 言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生, 但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。 希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热 爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自
己,不满足于现状,积极发言,改变学习方 法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀” 靠得更近一些。
一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么 聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不 “聪明”,当然,老师也看到了你正在克制、约束自己,希望你能树立信心,不懈努力, 老师等着你成功的好消息! 你是个严格遵守学校各项制度的好孩 子,懂得尊敬老师、友爱同学,上课能积极 举手发言,按时完成作业,热爱集体,热爱 劳动。希望你今后能找到更加适合自己的学习方法,相信你会取得更加优异的成绩。 你是一个老实、内向的孩子,上课能遵 守纪律,并且每天都能按时完成作业,从不 让老师操心。你很善良,总是默默无闻的关 心着班集体,老师在心里一直都是很喜欢你 的。如果今后你能上课多举手发言,让自己 变得再活泼一些那就更好了!
如果我们班的每位同学都是夜空的繁 星,那么你就是其中最璀璨的一颗。强烈的 上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有 自己独特的见解,我真为你高兴,但老师要 提醒你“山外有山,人外有人“,谦虚谨慎 永远是成功的法宝。愿你的人生更加精彩! 这学期你各方面的表现都不错,学习成绩也稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意;野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步! 你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼! 你其实是个聪明的男孩,平时能比较自觉的遵纪守规,但有时不能认真、按时完成作业。你的性格过于倔强,老师在与你进行沟通时觉得有些困难,愿你在今后的日子里能敞开心扉,鼓起学习的热情,把更多的心思放在学习上,更加主动的去学习。老师期待着你更大的进步! 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热情开朗,关心集体,遵守交规,是一个可爱的学生。作业及时完成。但你在学习上付出的努力还不够,课堂上也不够活跃。只要你肯努力,老师相信你会取得优异的成绩,你的进步将是老师最大的欣慰。
你是个性格开朗、活泼大方,明理懂事的女孩,平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。希今后再接再厉,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。
你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊 敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认 真,但自信心不够。如果在平时的学习中能 增强自信,勇敢的克服学习中的困难,你将 会成为一名优秀的好学生! 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你 之所以在学习上不象我们希望的那样,是因 为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情, 只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没 自己的良好天资。
你是一个懂礼貌的好孩子,对待同学总 是谦虚友好,对待老师总是彬彬有礼,爱劳 动,讲卫生,与同学关系融洽。希望今后你 能上课积极思考问题,勇于举手发言,多注 重基础知识的学习与训练,你说好吗? 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、
礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望 进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有 效的学习方法,愿你增强信心,永不厌倦、永远进取! 你是个聪明又可爱的孩子,认真学习, 作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果 你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大 意,老师相信,在不久的将来,老师一定能 看到一个更出色的你。
你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力 提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进 则退”的道理,奋勇前进吧! 上课时,总能看见你高举的手;劳动时, 总能看见你忙碌的身影;作业本上,总能看 到你工整娟秀的字迹。不过,你知道吗?如 果你能改掉粗心这个坏毛病,你将会变得更 加出色!
你思想淳朴,待人随和、诚恳,热爱 集体,乐于助人。积累知识在于勤,学问渊 博在于恒。这一“勤”一“恒”是你工夫下 的不够的地方,希望你勤奋学习,提高自己 的成绩。
你是个老师和同学们喜欢的好学生。课 堂上回答问题,声音清脆响亮。每次打开你 的作业本就有一种美丽的享受。学习上一丝 不苟,各科成绩名列班级前茅。对各项工作 都能尽职尽责做好。老师希望你百尺竿头更 进一步,争取在新的学期里取得更大进步! 你是个外向、性格开朗的小女孩,同学 们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,不 过在课堂上可一定要约束好自己哟!老师希 望你今后能在学习上对自己严格要求,不能 满足现状态,细心答题,有竞争思想,那么, 你一定会和“优秀”靠得更近! 在老师的眼里,你是一位好学生。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认
真完成作业,从未让老师操心过。如果你能 对班级工作多点热心,课堂上也能把手举得 高高的,让同学听听你那独到的见解,那就 更好了! 你团结同学,热爱劳动,关心集体,作 业本上的字写得很端正,这很好,但老师想 告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好 希望你更勤奋些,这样你才能取得更好的成 绩,你能做到吗? 你性情温和、言语不多,待人诚恳、礼 貌。你在学习上渴望进步,但还缺乏刻苦钻 研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成 绩还提高不够快。愿你振作起来,增强信心, 永不厌倦、永远进取! 你是一个文静、礼貌、懂事的孩子,对 待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待 他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋 友,在学习上能踏踏实实,一步一个脚印, 勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的
支持者、为你加油,为你鼓劲! 你为人诚实,尊敬老师,关心集体,热 爱劳动,如果在学习上你更加严格要求自 己,不满足于现状,积极发言,改变学习方 法,学会审题,那么,你一定会跟“优秀” 靠得更近一些。
你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你有上进心,想取得优异的成绩,只是付出的努力还不够。知道吗:“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你不断进取,成为一个更出色的你。
你的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。
你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。
你是个文静大方、明理懂事,善良纯朴的女孩。平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。
你是个文静大方,善解人意的女孩。积极参加集体活动,关心集体,与同学和睦相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。
你是个性格爽朗、活泼好动、善解人意的孩子,能自觉遵纪守规,关心集体,热爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自己,努力提高学习成绩和作业质量。
你是个聪明活泼,懂事明理的孩子。自 觉遵纪守规,对工作认真负责,关心集体, 劳动积极,学习尚认真,但作业质量不好。 希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发 扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪, 奋勇前进。
你是个性格内向且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力 提高作业质量,应牢记:“逆水行舟,不进 则退”的道理,奋勇前进吧! 你待人真诚、大方又明理懂事,关心集 体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正, 希今后上课积极举手发言,扬长避短,发扬 滴水穿石的拼搏精神,在知识的海洋里鼓足 风帆,奋勇前进。
你性格内向,不善多言,明理懂事,自 觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳 动,关心集体,学习尚认真,但学习成绩不 理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在 学习上加倍努力,下决心赶上先进生。 你是个文静大方、明理懂事的女孩。待 人真诚,心地善良,与同学和睦相处,关心 集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希 今后积极参与课堂研讨,勇于发表意见,大 胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。 你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚 的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助 人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作 业速度很快,但没有质量。希今后在学习上 加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取, 争取取得更好的成绩。
你是个聪明活泼,但又不能自控的孩 子。有这么好的天赋,和这么好的学习条件, 为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清
形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进 则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败 之地。
你是位健康,精力充沛的孩子,劳动时 特别能吃苦、能干,作业能及时完成。如果 你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩 会远远不是现在这个样子,如果你能对同学 们以礼相待,会拥有更多的朋友 你是个聪明活泼自尊心很强的孩子。平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方 面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极 参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科 学高峰。
你是个聪明活泼,豪放直率的孩子,平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不 稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发 展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆 水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!
你尊敬师长,团结同学,积极参加集体 活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不 高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避 短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精 神,奋勇前进吧! 你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积 极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚, 希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见, 发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高 的目标,奋勇前进吧! 你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事 的孩子。这学期进步较明显,干什么事都积 极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事 既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争 意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层 楼。
你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规, 与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习
认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意 识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积 极向上的拼搏精神,争取更大的进步。 你是一个聪明的男孩,思维敏捷,反应 迅速。课堂上经常能听到你富有创造性的发 言。你的学习成绩优良,是位优秀的学生, 但有时上课会和同学讲话,学习不够勤奋。 希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。 你是个性格内向,文静懂事的女孩。自 觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认 真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研 讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀 登科学高峰。
你是个性格内向,且明理懂事的孩子。平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团 结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量 有明显的提高,希今后在各方面严格要求自 己,积极参与课堂研讨,在学习上加倍努力, 争取更大进步。
你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏 自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的 学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么 理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明 才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏, 肯定会有惊人的进步。
作为一个班干部,你积极干好自己的工作,及时向学生反映班级中的情况,学习也踏踏实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,真希望有一天老师不在课堂上,你能“主持大局”,相信下一个学期你不会让老师失望的。
你平时不爱表现,习惯了默默默无闻,但有时也能一反常态,积极向老师反应一些班中的不良行为。可见你对班级很关心,只是你的学习让人担心,不说别的,光你的字就足以让所有的老师感到头痛,字是人的反映,字都写不好还谈什么学习,希望你能认识到这一点,端端正正把字写好。
仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自制力,当你脑中冒出不良念头时,试试自己抑制一下,如果能挺过去,一切都不用愁了,无论是学习还是其它什么,因为你并不笨,就是缺少了霍金那种精神。
有时想想你确实有些古灵精怪,虽然个头不大,但主意颇多,有时甚至意见颇大,这说明你很有主见,有个性,对于学习你不是很积极,作业常常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。
在班中你是个默默无闻的女生,或许你喜欢平淡,所以很少看到你举手发言,课后也安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家
有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成绩来,希望你能努力一点不辜负大家的期望。
一向是很用功很努力学习的,平时也不 爱与人斤斤计较,宁愿吃亏的是自己。可见 你为人忠厚、善良,只是老师不明白有一段 时间你的学习退步了,这不像是你的作风, 逆水行舟,不进则退,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前, 勇者无惧。
你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项 活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高, 希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥 自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。 你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳, 礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐 于助人,学习认真,作业质量较好,希今后 积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,
奋勇前进。
你是个性格内向,且明理懂事的孩子,平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良, 团结同学、关心集体,积极参加各项活动, 学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力, 扬长避短,更上一层楼。
你是个性格内向,不善多言的孩子,平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳 动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清 形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽 快提高作业质量,下决心把学习赶上去。 老师很佩服你,干事老练,说话老沉很 懂时事,同时也觉得你很可惜,虽然头脑聪 明,办事干练,却被一身的“毛病”所包围, 作业拖拉,学习懒散,有时甚至被同学围攻, 有才不能用,可惜,不知道自己是才,不是 更可惜吗?希望你能善待自己,不要放任自 己。
你是个温和的女孩子,不与人争执,平
时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够 用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师 觉得你没有尽到自己的最大努力,如上课会 开小差,爱与同学偷偷说笑,这些都不好, 希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。 你是个文静,朴实,勤俭的孩子,平时 能团结同学,关心他人劳动积极,学习也很 刻苦,这些都很好,只是有时也不免课上会 开开小差,缺少一些自制力,当然这是难免 的,但老师还是希望你能始终如一,踏踏实 实,争取学业有成。
你是个自觉、积极、乐观、好学的学生, 但你也面不了过分的冲动,偏激,但老师还 是觉得你男生中最有出息,只是要稍稍沉住 自己的某些冲动的行为,相信只要你做到这 些,你一定会是个最有潜力的学生。 你文静而腼腆,生性善良,很少与人发 生争执。学习也够踏实,让人敬佩的是你始 终如一,端端正正地写好每一个字,从不马
虎,虽然你的成绩未能有明显提高,但老师 知道你是尽力了,一个人只要竭尽所能干每 一件事,就已经足够了。
你总是面带微笑,温和而善良,平日里 能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,特别是你的作文往往 是借的多,自己的少,希望平日多读一些课 外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。
你劳动积极,能热心关注班级事务,只 是你的个人毛病较多,常常不按时完成作 业,有时甚至要与同学打架,这些都是你不 良的行为,希望你能引以为戒,以学业为重, 一门心思的把成绩搞上去。
你似乎习惯于那种默默无闻的生活,课 上不爱发言,课后似乎也很沉默,这可能是 内向的表现,这没什么不好,只是你的成绩 没多长进,这是大家不愿看到的,希望你是 在“不鸣则已,一鸣惊人”。
不能否认,你是我班中出色的班干部, 你具备一个优秀班干部的优良品质,无论是 工作还是学习,但老师希望你能成为一个绝 对领导权的班干部,可以独挡一面。这才是 我们做班委所需达到的最高要求,努力吧, 相信总有一天你会达到的。 你反应灵敏,生性活泼好动,是个典型 的积极分子,无论是课堂上,还是课余生活, 总不改调皮、玩世不恭的作风,你使我知道 为什么有些很聪明、很能干的学生,却不能 成才,这是态度问题,没有良好的学习态度, 是成不了大气侯的,老师希望你在最后一学 期中脱颖而出,独挡一面。
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