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五四文艺汇演活动方案

发布时间:2020-03-03 21:22:48 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动

实 施 方 案

为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:

一、活动领导小组

组长:汪 辉

副组长:刘鹏、王润森、袁稚发

成员:余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。

工作人员具体分工如下:

(1) 对外联系:汪辉

(2)对外宣传:刘兵

(3)舞台布置:袁稚发、余学勇; (4月25日前布置好舞台)

(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)

(5)节目验收:王润森、刘 鹏;

(6)主 持 人:刘兵、祝睿

(7)摄像:余学勇(活动过程中全程摄像)

(8)评委:汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)

二、演出时间

2014年5月4日19:00(2014年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2014年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)

三、演出地点

铜鼓中学舞台及操场

四、主题

弘扬“五四”精神 实现中国梦想

五、参加人员

政府领导、农商银行领导、全校师生

六、节目要求

1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。

2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。

3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。

七、要求

1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。

2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。

八、文艺汇演评分细则

(一)内容取材(2分)

1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)

2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)

(二)舞台风度(2分)

1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)

2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)

(三)、表演艺术水平(5分)

1、声乐类(5分)

(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)

2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)

3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)

2、舞蹈类(5分)

1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)

2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)

3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)

(三)曲艺小品类(5分)

1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。 (2分)

2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)

3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)

(四)、综合评价(10分)

1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。 (0.5分)

2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)

说明:

1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。

2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。

仪陇县铜鼓初级中学校

二〇一四年三月十日

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