大班好习惯教学：独自在家须知道
设计意图：
随着社会生活水平的提高，工作节奏的加快，城市中的家长们往往忙于加班、应酬，孩子在家的独处时间越来越多，而孩子独处的过程又与幼儿的安全息息相关。新《纲要》中明确指出：密切结合幼儿的生活进行安全营养和保育，提高幼儿的自我保护意识和能力。因此，我选择了此活动，力求通过与幼儿生活密切的相关点，在懂得一些安全常识的同时，培养幼儿的自我保护意识。
在活动过程中，幼儿首先通过《三只兔宝宝》这个耳熟能详的故事了解到独自在家千万不能给陌生人开门，观看生活中常见情境，知道独自在家更多的安全知识，孩子不再空口说白话，而是有了情境为导入，激发孩子的想象力，可以联想到更多危险场景，并立即思考出对策。然后让孩子身临其境，参与角色扮演，以兔宝宝的身份将这些安全知识内化为自己的能力。最后用朗朗上口的儿歌结束，让孩子将儿歌口口相传于更多的孩子，力求让每个孩子都能建立自我防范和自我保护的意识。 活动目标：
1.听听看看，了解独自在家的一些安全知识。 2.说说做做，初步建立自我防范和自我保护意识。 3.读读想想，做勇敢的孩子，增强自豪感。 活动准备：
知识经验准备：儒灵童律动，幼儿会唱《小兔子乖乖》。
物质材料准备：儒灵童课件、小兔头饰若干，大灰狼头饰，兔妈妈头饰各一个。 活动过程：
一、律动导入，引起兴趣。
1.带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2.带领幼儿向孔老夫子鞠躬问好。
二、新授课程，学习知识。
1.交流经验，引出对故事内容的兴趣。
你有过一个人在家的时候吗？ 一个人在家的时候心里有什么感觉呢？ 2.倾听故事，知道独自在家时不给陌生人开门。
三只小兔独自在家时是怎样对付大灰狼的？独自在家时，有人来敲门你会怎么办？
小结：当父母不在家时，我们要注意安全，不随便给陌生人开门。
3.观看动画，在生活情境中增强幼儿安全意识。
独自在家的时候还有什么要注意的呢？我们一起看一看。
豆豆为什么会摔下来? 儒灵童告诉我们独自在家时都有哪些危险的事情不能做? 独自在家时我们还应该注意哪些安全问题？
小结：独自在家时，要注意安全，不玩危险物品、不做危险动作、不乱摸电器开关，不给陌生人开门。可以在家里看书、画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。
三、图谱演示，深化经验。
教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。
小结：我们独自在家的时候，也不能吵吵闹闹，影响别人，做一些安静的活动，保证自己的安全。
四、游戏互动，巩固主题。
幼儿参与角色游戏《小兔子乖乖》，锻炼面对危险时的自我保护能力。教师介绍游戏方法：教师扮演兔妈妈，另一名教师扮演大灰狼，其余幼儿扮演小兔。幼儿交流游戏的感受，交互游戏。
集体讨论：当面对一些危险时，应该怎么做。（保持冷静，拨打家长号码寻求大人的帮助等）
五、活动延伸，内化主题。
最后我们以一首儿歌来结束活动吧！
一人在家门反锁 不碰电源不玩火 生人敲门不要怕 独自在家莫理他
