尊敬的各位家长：
大家好!
首先非常感谢各位今天能够准时来参加本学期的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子带着老师和家长的期待进进了大班第一学期。感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。下面我代表本班三位老师向大家先容本学期展开的工作。首先先容班级幼儿情况：
一、班级幼儿目前情况：
(1)看图书有一半没有爱好。
上学期每一个孩子在语言方面都有多多少少的进步，可是我们班级的图书常被幼儿抢坏、由于错误的看书方式损坏，我们预备展开我爱图书活动，引导孩子们带着目的，带着题目往看书，帮助孩子养成有序翻书的习惯;要教会孩子熟悉封面和封底，学习从前(封面)往后一页一页轻轻翻书。看的时候，可用手指着画面内容一样一样的说。看完后，要把书合起来，并且封面朝上送回家。
这学期，我们鼓励孩子从家中带来图书，并与伙伴分享，我们组织浏览与讲故事相结合，现在班里有一半的孩子浏览和讲故事的积极性很高，还有部份孩子不会看书，因此我们让部份表达能力强的孩子讲故事，以这样的方法来带动另外一半孩子的浏览和讲述的积极性。这个活动没有家长的帮助是没法展开的，所以，家长们要配合做好以下工作：
①孩子带来的好书(故事、知识性)，首先自己最少会讲上面的一个或一点以上。
②鼓励孩子大胆地在集体眼前讲。我们希看每一个孩子都能上来说，每人都乐于展现自我。
(2)在集体眼前大胆讲故事、声音响亮，声情并茂的未几。
本学期我们预备展开讲故事比赛。我们了解到有的孩子在一周内天天都有新的故事，讲故事的欲看非常强烈，平时胆子很小的孩子，只要预备了，也能在集体眼前把故事讲出来，碰到有的孩子讲了一半忘记了，我们就鼓励他再想一想，也能够根据自己的意思讲下往，假如讲不下往了就再回往预备下次再讲。不管孩子们上来说的质量如何，老师都给孩子和家长一定的意见反馈，并奖给他们一个故事娃娃贴画。
(3)交往方面忸怩的甚多
很多家长都反映自己的孩子胆小、怕和他人说话特别是陌生点的„„孩子胆小的缘由多种多样，但多数孩子胆小、孤独都是与缺少经验有关。由于很多家长经常惟恐孩子发生意外，整天护着、保着，父母的包办代替剥夺了孩子学习自己解决题目和锻炼意志的机会。在园，我们鼓励幼儿大声地向他人先容自己的名字，老师的教学也多以开放型组织，成心创造一个自由的空间，让孩子们往交往;在家，我知道好多家长都成了好朋友，带着自己的孩子与同学一起在外游戏，到同学家做客。孩子们很快地从自己一个人玩得手牵手玩娃娃家、到早上见了面相互问早，最后到自己想办法解决交往中出现的题目。在这学期我们多为孩子们创造更多更广的交往机会，
①往小班寻觅一位喜欢的弟弟、mm，为他们唱一首歌，念一首童谣，带他们到户外游戏等。
②与大班的哥哥姐姐一起画同一主题的画，相互交换，学习更多绘画方面的技能。
(4)分享玩具
班级中幼儿经常交换玩具玩，固然大家能友好的交换玩具，但一些幼儿不知道要爱惜他人的玩具，经常出现把他人的玩具弄坏的情况。而且有个别孩子天天带来玩具后，玩具就占据他的一天。那些安静些的活动就没法展开。但是玩具究竟有其教育意义，所以我们决定同一，每周五为玩具分享日，孩子可以选择自己喜欢的玩具带来分享。家长帮助教育孩子要晓得爱惜他人的玩具。我们也会针对交换玩玩具，该如何玩?与幼儿一起讨论，确立几条简单的规则共同遵守和相互监视。
二、先容本学期工作计划
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是保教并重。我班由李老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持天天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯天天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室天天离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿昼寝时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据幼儿园新纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面夸大以下题目：
1、重视孩子能力的培养：
我班幼儿在开学初，大部份幼儿都自理能力很差。如吃饭不香，不愿意自己穿***服，鞋子，不清楚自己的水杯毛巾号码等等。经过近期幼儿园的学习和生活，很多幼儿不但愿意自己的事情自己做，而且还有部份幼儿能够帮助父母干力所能及的事。部份孩子任务意识也很强、能够完全的向家长转告老师的通知。这就是我们重视对幼儿进行能力培养的效果，希看大家一如既往地支持我们展开好此项工作。
2、重视孩子素质的全面发展和进步：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10之内乃至20之内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所进步。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性情、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的教育教学活动主要以培养幼儿爱好、进步幼儿能力和培养幼儿的习惯为主，以丰富多彩的主题教育.区域活动.游戏活动等多种情势展开。
3、重视对孩子的欣赏教育
我们对待班级幼儿进行欣赏教育，认同幼儿的做法，天天在学习、常规、用餐、礼貌、昼寝等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来嘉奖他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展现作品版上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个进程中，既练习了幼儿的点数能力还鼓励了幼儿的上进心。效果非常好!
三、家园配合有效互动我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希看各位能配合我们做好以下的一些工作：
(1)为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希看各位家长能尽可能让孩子在8：30前到园。假如由于一些特殊缘由迟进园，请您轻声的和孩子作别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
(2)假如您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子进园时及时告知老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
(3)在家早晚睡觉穿***服可以让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(4)辅助教学
①熟悉自己的姓名，初步学写姓名。有的小朋友连自己的姓名也不熟悉，由于不熟悉自己的姓名，就常常出现拿错书本的现象。
②根据季节变化，利用自然环境，对幼儿加强随机教育，丰富幼儿的知识，开阔幼儿的视野。可以帮孩子记下春游时自己的发现，写在纸上教给老师，让全班的幼儿一起分享。
(5)安全题目：
①为加强幼儿安全教育、管理，我们依然实行家长凭接送卡接送幼儿制度，就是说你的孩子天天有固定职员使用卡接送，要是固定职员临时有事，最好请您提早把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的情况下，请您及时打个电话跟老师联系好，交代临时接送人的姓名，外貌特点等，以便老师核对，老师的电话号码张贴在家园栏里面。乘车幼儿请坚持佩戴乘车卡。
②放学以后请要求孩子及时回家，不在幼儿园内长时间逗留，玩大型玩具等，请大家回往后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们，另外我们也会催促孩子，避免事故的发生
(6)废旧材料的搜集
本学期学校里以废旧材料的利用与制作为重点要展开各项活动，象美劳制作区、科学区等区域活动展开都需要废旧物品来充当，例如：一些饮料瓶、酸奶盒之类的洗干净后拿来。搜集磁铁.各种称量工具等„„感谢一些家长非常配合我们的各种区域活动的展开，通知写出不久就见孩子带着果冻壳、空瓶子等来幼儿园。
(7)联系交换
我们现行的方式主要是个别访问、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家长园地，和网上留言交换等。
个别访问我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地访问，(例如:绘画时不够认真、上课留意力不集中、动手能力差、会常常与其他小朋友发生冲突的这些孩子们)可能不会做到很全面，在这里请家长们体谅。实在假如孩子在家有甚么比较特殊的表现情况，家长们也能够和老师交谈，告知我们。
电话联系：主要是对工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如：孩子忽然生病发热等急需通知，我们就会及时给家长电话联系。那末为了便于和家长们的联系，假如你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改资料卡等信息。家园联系栏：即我们门口的家园栏主要是让家长了解本班的教育要求、内容、信息、家教知识、和需要配合的工作。希看家长天天在接孩子时能花几分钟的时间来看看，关心一放工级动态，这样对孩子也有很的帮助的。
(8)征求家长意见和要求
本学期我们将组织幼儿参加庆国庆，冬季运动会，迎新年，学期保教汇报会等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交换。在《家园栏》中我们也将向家长先容一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希看能在《家园栏》中能看到各位家长对孩子教育的心得，假如我们每一个人能说出自己的教育心得和他人分享，那末我们就可以找到合适自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。为了我们的工作能够做的更好，希看各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(请家长们提意见和建议)
四、结束语
家长会到此结束，假如你还有甚么不清楚或想了解的地方，你可以和我们老师个别交换。
