小学四年级语文教学心得体会
作为一个小学四年级的语文老师“兴趣教学”尤为重要。在新课教学和复习课教学中采取的兴趣教学略有不同,在新课,同学们普遍存在极大的阅读兴趣,但面临的阅读困难也很大,主要是学生挖掘不出课文中的内涵。
语言的学习是一个长期积累的过程,正如所谓不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。字、词、句、段、篇的素材都需要长期积累,而四年级的学生主要在于为以后的学习打好基础。
首先要强化生字学习,理解课文中词语的意思。其次,在语句的理解上也存在困难,以低年级学生的语文知识沉淀来看,真是少之甚少的,因此经常遇到一些不易理解的语句。那么教师要让学生反复朗读,联系上下文理解语句的意思。对于课文的大意以及作者的思想感情这些需要深入探究的知识,同学们在经过表面阅读以后是无法挖掘出其精髓的。那么老师要引导学生找出重点句子体会其中的内涵。上好一门语文课既是一门科学,又是一门艺术,关键看你怎么设计怎么安排了,其中的学问不是一朝一夕能够领略尽的,作为一名小学教师,任重而道远。
《小学四年级语文教学心得体会.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档