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申报一级教师职称的述职报告

发布时间:2020-03-02 02:13:45 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

申报一级教师职称的述职报告

各位评审组领导、老师们:

大家好! 转眼间,我踏上教师这个工作岗位已十多年。十多年来,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有饱满的工作热情和高度的责任心。多年的教学生涯,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得:

一、思想道德方面

我始终拥护党的领导,政治上与党保持高度一致,严格遵守法律法规,不断增强法律意识,依法执教,努力学习教育理论和业务知识,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了一个教师教书育人的职责。在2012年年度考核中被评为优秀。

二、教育教学方面

1、班主任工作

自参加工作以来,我一直担任班主任。在多年的班主任工作中,我始终用一颗“爱心”,理解学生,尊重学生,及时处理班级里一些繁琐的事情,任劳任怨。我通过推行班级民主,培育得力有效的班干部队伍,搞好班级精细化管理这三点来努力实现优良班风的形成,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+朋友”的关系,坚持以生为本,注重学生良好行为习惯、学习方法的培养。这些年来,我所带班级有一定凝聚力,学习成绩能保持稳步有升,学风和班风较好。我的工作也因此得到了肯定,于2008~2009学年度,我获得了曹市镇“优秀班主任”的光荣称号。

2、教学工作

我担任了数学学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材和新课标,认真备课,备教材、备教法、备学生。力求上好每一节课,在教学实践中,我追求生动的情境演示、灵活多样的授课方法,调动学生合作探究和自主学习的积极性,提高学生的综合能力,体现学生的主体作用,努力在教学中求创新,在活动中促发展,让学生学得容易,学得愉快。此外,我力求适量、科学地布置作业,并及时批改、讲评作业,做好课后辅导工作。近几年来,我班在数学学科竞赛成绩总评位居曹市学区前列:2010~2011学年度上学期获全学区第四名,下学期获全学区第六名;2012~2013学年度上学期获全学区第一名,下学期获全学区第七名。我本人也于2009~2010学年度和2011~2012学年度被评为曹市镇“优秀教师”。2011年,我在曹市学区举办的“小学数学优质课大赛”中,获得“三等奖”。

3、教导主任工作

我自2011年担任教导主任以来,认真做好常规教务工作,搞好教学常规管理工作,比如:学期初要求每位教师制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。教学过程中在各位教师的协助下进行教学常规检查等,并作好详实的记录。精心组织期中、期末考试,严格考试的各个环节,到公平、公正地珍惜全体师生的劳动成果。协助校长做好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务。

4、教研和继续教育

俗话说:活到老学到老。在平时的工作中,我注重理论和业务的学习研究,阅读了不少素质教育和新课程改革的书籍,积极参与学校组织的教研活动,努力使自己的教育教学理念和教学方法不断得到更新,以利于更好地服务于今后教育教学工作。多年来,我积极参加各类教师继续教育学习培训,均考核合格。

回顾这些年的工作,如果说我取得些进步和成绩,那也是在各位领导的关心指导下,在老师们的帮助支持下取得的。“金无足赤,人无完人”,我也不例外,还存在不足之处,如:眼界还不够开阔;对有些问题的认识不够高;事情做得多,总结得少等等。今后,我会努力克服这些缺点,不断超越自我,本着对学生的爱心、对教育事业的责任心、对未来的信心,一如既往地努力工作、学习,争取更大的成绩。 现本人申报小学数学高级教师资格,恳请各位领导和老师给予支持和通过。

谢谢大家!

申报人:杨坤 2013.10

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