商洛柞水支教活动调查报告
2011年7月16日，由西安财经学院青年志愿联合会组织的暑期支农执教活动正式开始。我们一行人来到商洛市柞水县石瓮镇完全小学展开了支教和支农等调研活动。在短短的十几天里，我们根据与当地村民，学生家长谈话，根据在村子里进行实地考察所掌握的实际情况，根据学生的具体情况，开设了门类各异的课程。与此同时分化为两队进行调研。在这十几天的短暂时间里我们学到了书本上没有的东西。得到了更多的锻炼和实践的经验。同时也认识到许多问题。此次活动的详细情况如下。
杜家村，其地理位置较为偏远，在柞水县偏东南21公里的秦岭腹地。省道307贯穿整个村子。所以在村里经常有大型卡车呼啸而过。这些卡车都大都装载着铁矿石和煤炭之类的重物，搬运山上开采的矿石。河流污染较为严重。空气清新，常有云雾环绕山间，风景秀丽。民风淳朴，生活节奏较慢。这是村庄的概况。
从经济上来看，杜家村因为地理位置，处在山地，所以没有足够的土地用来耕种。所以这里基本算不上有什么农业产业。耕地面积很少，按户按人口分地，每家的耕地也少的可怜。所以都没有什么农产品收入，基本都是自给自足。在我们调查的过程中有一部分村民家里的农产品已经不能满足生活需要，需要每年额外购买。正是因为农业方面收入甚少，而且当地生活条件限制，所以许多家庭的收入主要依靠壮年劳动力的外出打工。往往外出打工的这些家庭都是生活较为拮据的。我们做过家访的家庭最少都有两孩子。所以家里要是有上学的孩子都会比较紧张，很多都是老大供小的上学。出去打工的不仅仅是青年，还有五十岁左右长者。
农村青年社会劳动力的主要经济来源是来自于城市，作为“农民工”而取得的收入。作为农业活动的主力军，农民已很难通过纯农业获得较为丰厚的报酬， 农民是农村经济社会的主力军。农村环境的恶化，农村医疗卫生的不完善，是当下农民走向城市的一个重要因素。但是农村人口的大量减少，造成投入农业生产的人员减少，少壮青年的脱离，形成是成熟农民工的增多。
虽然有了新农村建设，但改变的只是部分农村的村容。在我们调研的杜家村村口竖立着刻有“模范村”字样的石碑。但是村里除了这个石碑让我看不到一点新农村建设和国家惠农政策的影子。村里的一些残疾人反映，因为办理残疾证明需要到当地县政府，部分官员借此机会为自己谋取私利，重设关卡，让农民得到一个证明一纸文书难上加难。国家拨下来的款项由各级各层诸层“揩油”后真正到底老百姓手里的少之又少。自然环境的恶劣使得村民不得不背井离乡外出打工。在城市中寻找财富，话说回来还是为城市做贡献，在城市里淘金。并不是在自己的家乡创造财富。发展的还是城市的经济。这样使得农村发展畸形，农民只是因脱离农村而致富，并没有因我国正确的“三农”政策而受益良多。
村中没有任何集体经济，使得本村经济基础非常薄弱。但是，村子拥有丰富的铁矿资源，但村民无法享有，铁矿由村长和外地人经营，矿上职工也极少聘用本村人，所以村子也没集体经济，更没法帮助村民解决就业。其实，许多工业企业在农村开发建厂创造利润，这些企业大多都是自然资源消耗多，污染较重，产出丰厚，但资源利用率却较低的，正是利用农村自然资源成本低廉的条件，给农村造成不可估量的后果。而这种后果也导致陆上水资源的污染和浪费，而近年来不断地干旱灾害却还没有得到农民在这方面的意识。 杜家村这方面的情况尤其严重。这个铁矿开采地就在贯穿杜家村的唯一的河流上游。由于不合理的开采，造成对河流的严重污染。虽然河流的水不能饮用，但是所有农作物的灌溉都靠这唯一的一条河。铁矿的有害物质被用来灌溉植物，导致植物里的成分和营养慢慢发生变化。很多对人体有害的物质被同时食用，有些甚至会造成癌变。对人身安全造成威胁。随着时间的推移，这些物质慢慢在人体集聚，会造成胎儿畸形和先天不足。铁矿的开采确实对当地的经济带来一些改观，但是其造成的污染是深远和难以治理的。 所以农村应该严格限制污染产业的进入，保护当地生态环境，建设环境友好型农村。综合杜家村的情况，发展农村的经济还是要因地制宜，结合当地实际情况，创造性的解决问题。
从政治制度和精神文化生活来看，农村基层民主制度的健全与农民的政治参与度不协调，农民的政治思想难以与之匹配。目前我国最基础的农村实行的事直选式的首长选举模式（村民自选制度），应该说该制度是非常利于农民的政治参与和政治民主实现的。但是很遗憾，制度不能唤醒众多农民的热情。在杜家村我们发现了这样一种情况。在我们问及村中一些基本制度和村中领导者的问题时，村民大都显得陌生和难以回答。很多村民反映不知道村长的选举，表示并没有参加，对国家制度和村上的制度也不了解。还有部分村民形象的反映村长的选举是世袭制。这完全于国家政策相悖。村民还指出村长选举的暗箱操作是因为与县上领带有裙带关系。这些问题与我国农村基层民主制度的健全与农民的政治参与度息息相关，必须得到高度重视。与此同时我们还发现村里不乏一些富裕的住户。但是，他们在富起来以后并没有对本村经济做出应有的贡献，而是一门心思扫好自家院落。不符合先富带动后富最后共同富裕的要求。当然，这与农民的选举也有一定的关系。先 富带动后富政策在发展农村经济，富裕农民方面发挥了作用，但是这也造就了农民选举权的不一致，而被选举权的不平衡。当然，农民文化素质的欠缺，以及小农思想的存在，许多农民缺乏成为领导者的魄力也是影响农民政治参与度的一个重要因素。
在我们支教期间，发现一个小女孩在听力上有严重的缺陷，几经询问才得知孩子的耳朵神经有问题已经听不见较小的声音。上课和生活很多时候都需要人的引导。家访的我们才知道小女孩的奶奶因为爱美的心理自己拿针给小女孩穿耳洞而造成的耳朵残疾。村里也有一些人因为不懂得 科学而酿成难以挽回的惨剧。这触目惊心的现实提醒我们 在尊重农民宗教信仰的同时，应积极倡导农民相信科学。对此，应多加强“三下乡”活动，普及农民的科学文化素质。应坚决抵制腐朽落寞的封建思想，摒弃算命等封建恶行。村民的娱乐活动基本不多，有些村民常常会凑堆打麻将，这有时候会影响孩子的思想。父母的教育程度很会影响孩子的教育水平和未来的发展。调查中发现许多学生不是因为穷而早早辍学，家长也负有很大的责任。所以，加大力度推广义务教育，于此同时应加大九年义务后教育的支持力度。
在执教的过程中，我们的工作出现了许多困难，但是在所有队员的齐心协力下都解决了。但是，有些问题是长久形成的，这些问题往往难解决但却重要。我们发现孩子们对学习的热情不高长，很大成分上是一种逃避和敷衍的心态。造成这种状况的原因是多方面的。那些父母在外的家庭，由于爷爷奶奶。外公外婆文化水平较低，对孩子上的问题往往不能给予帮助；父母一方在家的家庭，留在家里的父亲或母亲由于承担了全部的家务和田间工作，也没有时间管住孩子的学习。因而，我们发现如果孩子学习上有了问题，孩子向家人求助的现象最低。这也是导致留守儿童学习热情不强。学习成绩普遍欠佳的重要因素。还有孩子自身的问题。学习观念淡薄，学习目标不明确。孩子是生性好动，自制力差的一个群体。在远离父母的日子里，由于临时监护人监护不够，使得这些孩子出现学习观念淡薄，尤其是在学习上碰到困难，没人辅导，加之作业不能按时完成。学校对这一问题的形成也负有一定的责任。由于山区较为偏远，教育理念，办学条件，师资力量等多方面的因素的制约，学校课程的设置与农村儿童身心发展不适应。农村学校很少或者从未开设专门的心理课程并配备专门的心理教师。也很少有组织·有计划的对学生进行心理教育，生存教育，安全教育和法制教育。这些我难题都需要国家·社会·家庭和孩子共同解决。
虽然国家这两年来一直积极解决看病难看病贵的问题，相继出台了不少的惠民利民的政策，但是，我们在做家访的时候还是看到这个偏远山村赤裸裸的医疗窘境。有很大一部分村民遇到真正的大病，需要去县城医院的时候选择藏着掖着也不看病。原因就是因为负担不起对它们来说巨额的医疗费用。至于国家这方面的补贴有些人几乎全然不知，仿佛第一次听说，就是有的村民从电视新闻上了解到也不知道如何申请，是怎样发放的。所以，对农民医疗卫生观念的矫正显得刻不容缓。
最后，想深深感谢我的队友们，还有我的学生们。队员们之间互相无微不至的关怀深深打动了我。时间总是匆匆流逝，但很多东西来了就永远不会被带走，就像铭记在心间的感动。在这短短的时间里，体验到了别样的幸福。这是一种以前从没有过的的心境。 孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是快乐与激情。与同学们交流实质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的；没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。然而，我们的课堂是活跃的，在看到我们多样的互动式讲课后，同学们的情感再也无法抑制，他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前，看到他们积极的表现，我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步，这不正是一名教师梦寐以求的吗？孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是快乐与激情。与同学们交流实质上是心灵的碰撞，思想的交流，没有交流课堂是死气沉沉的；没有思想的融汇，变没有了进步，授课也就失去了应有的价值。然而，我们的课堂是活跃的，在看到我们趣味性的多样授课的讲课后，他们纷纷争前恐后的融入进来。整个课堂的气氛是自在和积极活跃的。看到他么积极的表现的那种满足感是无法比拟形容的。果然，付出的时候总能得到比收获更美好的感受。最后一场文艺汇演为这次活动画上了圆满的记号
这次支农支教活动带给我的是受益终生的财富和记忆，在以后的日子里激励我不断进取。它始终是我人生的一次历练，也是我人生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 这些天来，虽然付出了不少汗水，也感觉有些辛苦，但从中我意志力得到了不少的磨练。我开始明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，努力提高自身的综合素质，适应时代的需要，做对社会，对人民与用的人。
邢乃菁 西安财经学院商学院会计04班
