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突出表现自我评价(共)

发布时间:2020-03-02 15:01:41 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

篇1:高中自我评价 xx校xx班

高中一年级第一学期

突出表现:

军训时期服从组织,严格遵守军校规定的各项纪律,按时按照军训要求接受训练。通过军训,既锻炼了意志,又增强了国防意识强,增强生活自理能力。认真接受军训的每一个过程,学习教官优良的军人作风,克服了温室中的花朵常见的娇气与脆弱的一面,克服了以往不良的生活习惯,养成了服从组织安排的好习惯。通过军训,国防意识和爱国热情得到了较大提高,意志得到了锻炼,生活自理能力得到了较大提高。同时,在军训过程中,和同学相处的融洽,为将来建立一个良好的同学关系打下了一个坚实的基础。。在球类运动会和12.9大合唱中,积极参与,为班级的荣誉作出了自己的贡献。课后能积极参与班级大扫除,不怕脏不怕累。

自我评价:

道德品质方面,道德品质优秀,热爱祖国,热爱人民,热爱劳动,身体健康,具备一个良好公民的素养。性格活泼开朗,积极乐观,面对挫折能勇往直前,善解人意,尊重师长,团结同学,待人接物稳中重有礼貌,展现出了较好的个人修养。

深入程度不足,以致在学习在存在部分短板。

高中一年级第二学期

突出表现:

在第二学期学习期间,认真完成了竞赛班和高中正常学习任务,,并积极参加各项集体活动和学校组织的社会活动,学习能力和社会活动能力及交流能力逐步提高。我文静的性格变得热情开朗,善解人意,尊重师长,团结同学,待人接物稳重大方,社会交流意识和沟通等综合能力及自主意识得到了较大提高。我在第二学期,自强不息,顽强拼搏,保持一种积极向上的意识和心态。积极参加学校各类活动,为班集体做出自己的贡献。在本学期举办的运动会中积极参与200米,跳高项目。虽然没有取得优异的成绩,但是展现了自己顽强不息的拼搏精神。

自我评价:

在学习中,能取人之长,不断的向更加优秀的学生看齐,虚心向老师和同学请教,通过多种交流方式不断增强自己的学习能力,丰富自己的知识面,不断开拓自己的视野,更多的是发现自己的不足之处。如饥似渴地汲取着多学科知识的营养,一如既往的不断克服自身的不足和弱点,逐步完善自身的综合素质,提高学习的能力。生活态度积极,乐观向上,热情助人,爱好广泛,学习生活内容丰富多彩,不断克服自身弱点,追求完美,综合素养逐步提高。

高中二年级第一学期

突出表现:

在生活方面,态度积极乐观向上,良好的师生关系得到了巩固和提高,积极参加学校和班级组织的各项活动。 参加了12.9革命歌曲大合唱,通过唱革命歌曲,增强了自身的历史使命感,意识到革命成功的成果和今天的幸福生活来之不易,懂得了珍惜,增加了不断进取的勇气和力量。同时还积极参加各种体育锻炼和运动会,平常坚持自主锻炼身体,使自己始终保持健康的身体。 社会活动表现,积极参加社会劳动,富有同情心,珍爱生命,帮助同学与“甲流”斗争。 在“甲流”流行期间,积极协助学校帮助身边患的“甲流”同学,并增强自身预防意识。通过与“甲流”的斗争,认识到人类社会在进步,病毒也在进化,人类还面临者共同的敌人。

自我评价:

本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。 为社会主义建设贡献我毕生的力量。我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

高中二年级第二学期

突出表现:

高二文理分科,虽然科目少了,但是学习的深度增加了,这对我的要求无形中又高了一层。而同时,高二作为学校活动的主心骨,在高三忙于高考,高一刚入学无经验的情况下,各类活动都需要我们来挑大梁,因而学习与活动的矛盾也加深了一层。

田径运动会参加100米接力比赛,并和同学一起取得了第一名的优异成绩。这都归功于同学之间的团结协作,互相勉励。积极参与了一二九大合唱等活动,在元旦联欢会中积极表演节目,展现风采。

自我评价:

高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

高中三年级第一学期

我在学习课本知识的同时,利用课余时间学习的相关的内容,使所学知识能够与社会发展相适应。

自我评价:

在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,积极参加劳动,是老师的好帮手,同学的好朋友。学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,是邻居孩子的好榜样。当然我也能深刻认识到自己还存在不足的地方,有时候做事情会只有三分钟热情。 篇2:话题作文“突出个人与表现自己”写作指导与范文点评

著名学者于光远说自己是二表人才。即爱表现自己和爱受表扬。

在现代社会,一个人在事业上有所追求,就应该敢于张扬个性,表现自我。

写作指导

这是一个极具思辨性和启发性的话题作文材料。首先必须理解突出个人与表现自我的具体含义和区别。其次要在实际生活中撷取突出个人与表现自我的具体现象或事例。写作的重点在于辨证地分析两者的关系。如果是写成记叙文,则要在讲述见闻、编述故事、叙写经历中,用形象演绎道理;如果写成议论文,则要提炼出某一观点,进行辨证的分析,论说事理。 例文:自我的思考

谢子

表现自我,司马迁 将屈辱的泪水融进笔端,书写出史家之绝唱,无韵之离骚;表现自我,徐悲鸿挥笔画出《八阵图》。

一个人在事业上有所追求,一个人在理想上有所希冀,就请大胆地张扬个性,表现自我吧!跨越时间、年龄的界限,高扬理智、坚毅的大旗,表现自我能创造着生命的奇迹! 点评:文章中有一个鲜明的特色:主要用实例来表达自己对自我的认识和思考。这样,既丰富了内容,又使自己的观点形象具体化,避免了空谈。全文抒情意味极浓,很有气势。同时,作者对自我的理解突破了一般的认识,使之与信仰、英勇、追求等联系起来,拓展了自我的内涵。

篇3:学业情感自我评价 学业情感自我评价:

(学习态度)

我的学习成绩还令我满意(或不满意),原因是:

„„

可以从以下方面阐述:上课听讲情况,作业完成情况 ,是否独立思考 ,是否与同学交流 ,是否向老师请教,是否具备学习动力

我的学习成绩令我比较满意,上课能做到认真听讲,作业能够独立按时完成.能够独立思考,积极与同学交流,遇到不懂的问题主动向老师请教。

学业情感同学评价:(3人)

他(她)在学习方面表现突出„„

从上课听讲情况,作业完成情况 ,是否独立思考 , 是否与同学交流 , 是否向老师请教,是否具备学习动力 ,是否帮助同学解决学习问题等方面评价。

她在英语语文的学习方面上表现突出,上课独立思考问题,课后认真完成作业,与同学交流积极主动。学习意识强。

合作与交流自我评价:

我对合作与交流的认识:„„

(什么是合作与交流,在生活和学习中合作与交流的重要性) 这学期我在 学科学习中,积极参与合作与交流„„

在合作与交流中,我的收获是„„

学习上„„

运动与健康自我评价:

我对课间操和体育课重要性的认识:

我在课间操和体育课上的表现:

锻炼给我身体健康带来的好处:

运动和健康同学评价:

他(她)在体育课上的表现:

他(她)在运动会上:(可选) 他(她)平时热爱 ( )运动,„„(表现如何) 审美与表现自我评价:从以下三个角度进行评价

2.欣赏美:对于美的事物的感受是什么。

3.表现美:是否积极参加各种艺术活动,有一定的艺术爱好,对艺术有学习有

审美与表现同学评价:同上

综合实践活动

研究性学习评价:填题目、合伙人(小组成员)、实施路径三项

实施路径填写:网络、教师指导、查阅书籍

个性发展: 个性发展基本情况:按表格填写

其中:有新意的成果——参加社会活动、值周、学生会活动、元旦晚会表

自主选择——参加课外活动小组、希望学习什么乐器等等

个性发展自我评价:

我一直喜欢„(音乐、美术、体育、英语、古诗词„)

从中我还收获了„

个性发展他人评价:

他(她)擅长„

有哪些优异表现

希望他以后„(从他身上我认识到„)

篇4:个人鉴定、现实表现,考察材料,组织人事最佳模版 某同志现实表现或考察材料或组织人事鉴定

某某,男,汉族,生于某年某月,某省某某县人,硕士研究生毕业,某年某月加入中国共产党,某年某月参加工作,某年某月任某单位某职。

某同志在某单位工作期间思想和工作情况如下: 立场坚定,对党忠诚。始终高举中国特色社会主义理论伟大旗帜,坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动,深入贯彻落实科学发展观,政治意识和大局意识强。在思想上、行动上与党中央和省委保持高度一致。对党忠诚,政治可靠,头脑清醒,在与*分裂集团和“法轮功”邪教组织作斗争等大是大非问题上,旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。

勤奋学习,刻苦钻研。把学习研究放在突出位置,自我加压,始终保持强烈的进取精神,向书本学习、向实践学习、向领导和同志学习,不断提高政策理论水平和工作能力。注重政治理论、中央重大决策部署以及业务知识的学习。积极参加单位组织的各项政治理论学习活动,不断深化对科学发展观和中央重大要路线、方针、政策的认识。坚持学以致用、学用相长,积极探索岗位工作的特点规律,经过多岗位锻炼,理论联系实际的能力不断增强,工作能力不断提高。 敬业实干,成绩突出。

在某单位工作期间承担某工作,在某方面发挥了重要作用,工作能力和工作实绩得到领导的肯定及同志们的肯定。对经办的工作,坚持事前充分准备,事后及时总结,吸取经验教训,把握内在规律,不断提高工作水平。具有较高的综合素质,思想敏锐、能力突出,发展全面。具有较强的开拓精神,在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上,在较短时间内成为业务骨干。

严于律己,作风优良。为人正直、待人坦诚,严于律己、团结同志。能摆正自己的位置,识大体、顾大局。工作任劳任怨,全身心投入。领导交办事项立说立行,讲质量、重效率,经常加班加点,从不计较,经得住清苦,耐得住寂寞。严格遵守党风廉政建设各项规定,洁身端行,严守本分,清清白白做人,干干净净做事,自觉抵制各种歪风邪气,没有违反廉政纪律的反映。

突出表现及自我评价(共)

自我评价(共)

工作中自我评价(共)

共青团员自我评价(共)

思想政治自我评价(共)

高级职称自我评价(共)

幼儿教师自我评价(共)

师德自我评价(共)

年度工作自我评价(共)

幼师自我评价(共)

突出表现自我评价(共)
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