宁波一中学校长的开学致辞，令孩儿们肃然起敬、醍醐灌顶——“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。”谨以此文，献给开学的孩子们和一直执迷不悟明知故犯不能以身作则的我们.....
教学目的 通过宣传习近平主席关于“加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”的指示，介绍国际相关的形势，引导同学们深入理解习主席关于“强化忧患意识、危机意识、使命意识”的紧迫性，增强同学们一定要更加珍惜时间，努力学习知识、刻苦锻炼身体的自觉性，成为德智体美劳全面发展的翠中学子。
教学重点 通过宣传习近平主席关于“要引导官兵强化忧患意识、危机意识、使命意识，做到信念不动摇、思想不松懈、斗志不衰退、作风不涣散，始终保持坚定的革命意志和旺盛的战斗精神。”和“召之即来、来之能战、战之必胜！”的指示，讲解我国面临严峻的潜在军事威胁，以及我军部分以弱胜强的重要战史和部分先进装备的性能等，使同学们树立我军立足现有装备打胜仗的信心，从而激发同学们爱国热情，进而引导同学们把这种热情转化为努力实现翠微中学“励志、勤奋、文明、进取”校训的实际行动中去，为今后学习和将来报效祖国，打好坚实的基础。
教学设想 通过课程讲解，使同学们初步了解我国忧患处境，了解我党我军应对忧患处境的战略方针和全军全面、积极、扎实备战，坚信我军能战胜一切胆敢来犯之敌。
一、我国的疆土和海疆（因同学们将来都要学中国地理，因此简略地讲两句）
（一）我国疆土：中国有960万平方公里的国土。
（二）我国海疆：中国还有着宽广辽阔的海洋国土。中国海区从渤海的辽东湾到南沙群岛的曾母暗沙，南北约2870海里，跨越了温带、亚热带和热带三个气候带，东西最宽处达900多海里，中国海区属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里。
二、我国的忧患处境
目前，我国面临着严峻的军事威胁，我们要居安思危，防患于未然。
（一）美国的军事威胁
美国亡我之心不死。在中国目前腐败较严峻、贫富两极分化很严重、近期粮食等物价上涨幅度较大、很多企业倒闭等的现实下，美国（1）在战略上：美国政府宣布了战略重心东移， 2012年1月5日，美国总统奥巴马以三军总司令的身份宣读了美国的新军事战略报告。在这份16页的美国新军事战略文件中，10条作战任务针对中国的就有6条。美国发布2012年度《涉华军事与安全发展报告》渲染“中国威胁论”。今年1月4日美国奥巴马总统签署生效了美日安保条约适用与钓鱼岛的法案，从而彻底赤裸裸地暴露了剑指中国的险恶用心。（2）在外交上：美国耍两面派。美国一方面表示在钓鱼岛等中国核心利益问题上不选边站；另一方面又在海上争端白热化的情况下和我国有领海争议国家日本、菲律宾、越南等国搞联合军事演习，甚至派美国舰艇访问停靠菲律宾等国码头对我进行威慑遏制,还嚣张地说“南沙和平是美国的国家利益”，从背后指使日本、越南、菲律宾等国和我国叫板；美国政要还多次表态钓鱼岛为美日安保条约适用对象和将协防菲律宾；美国、日本、澳大利亚三国外长岸田文雄、克里和毕晓普10月4日下午在印度尼西亚巴厘岛举行战略对话并发表了联合声明：鉴于中国在钓鱼岛问题上的动向，“反对任何有可能改变东海现状的强制性、单方面的行动”。（3）在经济上：美国逼中国搞军备竞赛想拖垮中国经济；逼我国人民币对美元升值，使我购买的美国国债贬值，挥舞反倾销贸易保护主义的大棒，造成我国产品出口困难，使我国大批依赖出口的企业停产，更多的工人失业，使社会不稳定因素扩大；美国进行的货币量化宽松政策使美元贬值，造成世界范围的通货膨胀，加大了我国的通货膨胀。（4）在军事上：提出海空一体战的军事理论专门对付中国；美空军参谋长施瓦茨上将专门解释发展新型战略轰炸机的理由就是“着眼于确保能穿透中国的防空网络”；美国海军作战部部长格林纳特声称，中国东风21D反舰弹道导弹相应反制措施已经出台，其中甚至包括先发制人的打击该型导弹的发射基地。此举或预示美国与中国的博弈将进入战术阶段并转守为攻。格林纳特的强硬表态，美国首次将中国作为需要进行全面对抗的对手。因此，中美两国由以前在政治与战略层面上的对抗，逐渐转向两国军方间的战术对抗。今年4月初日美正式讨论制定《日美离岛（我钓鱼岛）共同作战计划》，中国成实际假想敌。这意味着中美冲突开始走向技术层面的现实性阶段。美日联合作战计划的基础，立足于反击进攻，如何夺回钓鱼岛，因此结论是肯定的：一旦中国军队采取进攻行动，意味着美军一线海空军势必全面介入，而不是提供单一的后勤补给。10月23日美国“乔治?华盛顿”号航母战斗群指挥官马克?C?蒙哥马利在位于南海的“乔治?华盛顿”号航母上接受法新社记者采访时说：（美国）会介入钓鱼岛南海争端。（5）在舆论上：美国在人权报告里继续对中国人权进行横加指责。（6）在网络上：在网络安全问题上贼喊捉贼，实际上中国每月遭到上万次网络攻击，绝大部分来自美国，这次美国政府叛逃雇员斯诺登爆料才戳穿美国的虚伪画皮。（7）在军售上：向台湾出售66架F—16C/D战机，以及向和中国有领土领海争议的周边国家销售先进武器。
美国剑指中国，想通过上述国际、我国内的氛围不战而屈我之兵。我们现在和美国的之间的关系是美国妄图像颠覆利比亚等国一样想干掉中国。
美军在经历10年反恐战争的困境之后，正在迅速地总结教训，力图在“新领域”上寻求突破而掌握先机。现在，战争已经不会像我们原来预想的那样开始，其实，舆论战争、金融战争、贸易战争、网络战争、粮食战争、产业战争等等，我们原先不了解的战争早已激烈地开始了。
此次美国联邦政府的所谓关门，是对中国进行的一场战略欺骗，让中国放松对美国的警惕，美国历史上已经这样所谓地关门十几次了。就在美国宣布政府关门的这个时候：
1、美国核动力航空母舰联合日本、韩国在10月初进行了一场大规模的军事演习，明说朝鲜，实指中国；
2、美国秘密启动了针对中国的围歼解放军舰机冲出第2岛链的“莲叶战略”，在关岛基地的基础上，增加重启部署了硫磺岛、塞班岛军事基地，打造太平洋一切新旧的基地围堵中国大陆的舰队。因为关岛已经被我国东风21D弹道导弹覆盖了，所以就把关岛的兵力分散，就像莲叶的脉络一样，分散到周边几个岛，周边几个岛都是距关岛几百公里。塞班岛，提尼安岛，帛琉群岛，还有就是东面比较远的威克岛，这个就是一个莲叶。再有就是新加固和启动了驻菲律宾、澳大利亚、新加坡、泰国等一系列基地，这又是一组莲叶，这个莲叶的概念是什么呢？莲叶就是水珠在上面滚动，但是滴水不漏，那么如果中国的舰机突破第一岛链到第二岛链，甚至要威胁到珍珠港的时候，这莲叶战略就起到作用。在平时是收集资料，收集中国飞机和军舰和基地之间的电子讯号来分析它演习的这个数据。在战时，那么就是滴水不漏要把中国的舰机围歼，这是美国莲叶计划的一个宗旨。
3、美国的全球鹰、鱼鹰、无人战略侦察机大规模部署日本；紧锣密鼓加固中国对面的军事基地。
4、世上最强航母，美国福特号航母下水。
5、美国X波段高性能雷达部署在日本靠向中国的方向，配合全球鹰、无人战略侦察机，全面监视中国北海舰队、东海舰队、南海舰队；北京军区、沈阳军区、济南军区、南京军区、广州军区的动向。一切对我国的围堵遏制工作都在有条不紊地进行，这象美国政府关门的样子吗？
（二）日本的军事威胁
日本也亡我之心不死。
过去，日本军国主义侵略对中国人民犯下滔天罪行。1931年的“9?18”事变和1937年的“7?7”事变都是日本以制造事端栽赃中国军队为借口挑起的战争，侵占了我国东北、华北、华东、华南大半个中国。日本的侵略给中国人民造成了巨大的灾难，使中国伤亡了上千万人，财产损失更是不计其数。日本对中国东北垂涎已久。早在1927年7月，日本内阁首相田中义一向天皇奏呈臭名昭著的“田中奏折”中，就公然宣称：“欲征服中国，必先征服满蒙；欲征服世界，必先征服中国。”从而确立了以“满蒙”为侵略基地的狂妄战略。
现在，日本军国主义在美国的纵容下正在复活。当前，日本军国主义在美国的合谋配合下，以制造“购岛”事件为借口，疯狂扩军备战，拉拢菲律宾、越南、印度等国，妄图围堵中国。
近年来，日本政府的动作不断加大，先后出台了《周边事态法》、《自卫队法修正案》、《海上保安厅法修正案》等法案，将自卫队的活动范围扩展到整个亚太地区，并且打破了日本在战争期间向海外派遣自卫队的禁忌，已在相当程度上突破了宪法有关禁止行使“集体自卫权”、“专守防卫”的规定,并且把修改和平宪法提上了日程。它和美国共同发表涉及台湾的联合声明，将台海纳入其“安保”范围。它国内军国主义日益猖獗，每年包括日本首相在内的许多政府官员和国会议员公开参拜靖国神社，否认南京大屠杀，修订美化其侵略战争的教科书。
日本政府借“9?11”事件、不明国籍船只闯入日本海域和朝鲜半岛核危机等事件大做文章，明确提出中国威胁论，谋求实现“先发制人”和拥有核武器的安全战略。日本政府这些做法将导致日本的和平宪法名存实亡。
目前日本力图跻身世界军事大国之列。日本自卫队的实际兵力已经超过英国，所拥有的主战坦克和大型战舰分别是英国的3倍和两倍，海军常规作战能力仅次于美国。日本还具有发展进攻性弹道导弹的技术潜力。
在这一背景下，日本出台“有事法制”3法案，进一步架空和平宪法，无疑为其强化军事实力创造了借口。日本军备发展的动向不能不引起世人的高度关注。
日本政府出钱、出力、出装备，策动越南、菲律宾、印度到中国南海闹事，摆出一副对中国实行军事合围的架势。
日本的《防卫白皮书》多年来都妄称中国的动向是地区的担忧事项，强调实现日美“机动防卫合作”。以大量篇幅渲染“中国威胁论”，挑拨中国与周边国家的关系，刻意制造紧张气氛。其目的无非有三：一是为了转移国内视线，挑动日本国内民族主义情绪，将国内矛盾嫁祸于中国；二是为日本违反和平宪法，扩充军力施展障眼法，给军工财阀加大军事投入寻找借口；三是迎合美国围堵中国的需要，试图拉拢一些周边国家拼凑亚洲版的“小北约”。
日本首相安倍提出修改和平宪法、自卫队改称国防军等，表示允许对中国所谓入侵领空海监飞机进行警告射击，多次重申在钓鱼岛主权问题上没有谈判的余地；1月日本陆上自卫队第一空降团在千叶县习志野演习场进行公开空降夺岛演习；安倍晋三甚至还曾口出狂言，声称日本可以拥有原子弹和洲际弹道导弹。并且日本多次出动军机骚扰我海监飞机正常巡航。
今年安倍晋三访美前，在接受美国《华盛顿邮报》采访中，安倍声称，中国在其教育内容中刻意强调爱国主义和反日情绪，营造与邻国，特别是同日本对抗的舆论，以巩固自身的政治支持。安倍还警告中国称，如果亚洲国家减少同中国的经济联系和贸易往来，将对中国政府带来沉重打击。“这些措施将给中国政府造成伤害，因为在没有经济增长的情况下，中国政府无力控制13亿人民。”安倍因得势便猖狂的这一表示，把日美等国的一系列针对中国的妄想不战而屈我之兵，想使中国先因自身内部矛盾激化内乱自我崩溃后再干掉中国做法的战略动机目的一不小心露出了阴险底牌。
（三）印度的军事威胁
印度和我国接壤。印度早有侵占我国领土的野心，收留并支持分裂分子*谋求西藏独立。1962年，印度趁美国和台湾蒋介石合谋大肆反攻大陆之机，公然出兵侵占我国大片领土。毛主席和党中央、中央军委决定坚决进行军事自卫反击，迅速击溃印军入侵，收复了失地，歼灭和生俘了大量印军，缴获了大批武器装备，直逼印度首都新德里，我军立即收兵停战，深深教训了印度统治集团，使它不敢再轻举妄动。
9月3日，我们将用庄严的阅兵仪式，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。这次阅兵以抗战老兵参阅，以英模部队方队参阅，以邀请外军参阅，以将军担任领队参阅，以新型武器装备受阅。阅兵按照机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，阅兵式和分列式时间大约70分钟。为烘托纪念活动气氛，由2400多人组成的解放军联合军乐团、合唱团担负纪念活动现场的奏唱任务。阅兵共编50个方（梯）队，其中，徒步方队11个、抗战老同志乘车方队2个、装备方队27个、空中梯队10个，正式受阅约1.2万人，拟动用40多种型号装备500多件、20多种型号飞机近200架。俄罗斯、哈萨克斯坦等10多个国家派方队或代表队参加阅兵。
这次阅兵，有着不同于以往历次阅兵的鲜明特点，主要体现在“六个首次”上。一是首次以纪念抗战胜利为主题的重大阅兵，以往在**广场举行的历次阅兵，都是以庆祝新中国成立为主题的国庆阅兵。二是首次组织八路军、新四军、东北抗联、华南游击队等英模部队受阅，体现我军的辉煌历史和光荣传统。三是首次组织抗战老战士，包括国民党老兵参阅，体现全民族抗战的伟大斗争。此外，还将邀请苏联红军老兵等部分参加过反法西斯战争国家的老兵参加。四是首次按照作战体系模块化编组装备方队和空中梯队，体现打赢信息化局部战争能力。五是首次邀请外军代表参加分列式，体现反法西斯战争的国际性。六是首次安排将军领队受阅，这次安排了50多名将军领队参加受阅，包括中将指挥员、少将指挥员，每个徒步方队、装备方队至少有1名将军担任领队。
中国处于缺乏“尚武精神”的时代
记得在小时候，我每天必做的“功课”，是守着收音机收听每天晚上八点多的《评书联播》节目。最喜欢听单田芳老先生的书，尤其是那些有“武打”的片段，什么《三国》里的“赵子龙常山救主”，什么《明英烈》里的“常遇春马踏贡院墙”，都是不能缺的经典段落。
很可惜，恐怕是因为这些以“肌肉猛男”型角色为主角的故事难以迎合当代传媒的口味，眼见得，“穿越剧”与“清宫戏”貌似是当下电视银屏上的主流，《宫锁心玉》、《甄嬛传》等等造星机器不断成为脍炙人口的关注焦点。
说到电视剧，尤其是可以让我可以完整看下来的，我最先想到是《亮剑》——那部曾经让军旅题材红遍全中国的电视剧。看了不少的军事帖，说《亮剑》中的诸多细节并不符合历史的原貌。但是，这无损于他作为一部优秀的文艺作品的地位。我觉得，除了给大家上了一节生动的革命历史课，它更给中国社会送来了罕有的“尚武”精神。剧中，主角李云龙有一句话，“狭路相逢，勇者胜！逢敌必亮剑。”这是何等的气魄。中国人的骨气，被解读的淋漓尽致。 听闻过一个说法，繁体字写成的武汉大学校门上的“国立武汉大学”六字，常被人解读为“学大汉，武立国”。
史上，一向不缺乏一团团英气逼人的“尚武精神”：春秋时贵族弟子学“六艺”中，“御”与“射”均与军事有关；汉唐之所以为“盛世”，很大程度源于勇武的风气。再看看民间偶像，关公、岳飞、秦琼具是忠义两全的猛将。而相反的，“尚武精神”弱的朝代，大多边务废弛乃至丧权辱国，魏晋的颓废、宋的积贫积弱，恐怕都与之不无关系。 眼下，中国就处于一个缺乏“尚武精神”的时代。最近的例子，黄岩岛中菲对峙，菲律宾一个“蛮夷小国”都敢公然挑衅中国主权当然，视中国的军力、国际威望如无物。我想这倘若是在古时，定会让朝野震惊、举国哗然，堂堂中国必兴大兵讨伐。自然，在千变万化的当代外交格局里，文人的气愤不能作为国家行为的原因。可是，一味强调理智、梦想权衡周详，以致连主权都无法扞卫的国家就能受到其他国家的尊重么？
国际事务、地区事务中说话算数么？我还是不敢相信。 梁启超的《少年中国说》讲，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”，正是此理，少年孱弱则孱弱，少年退缩则国退缩。当代的中国人，尤其是中国的男孩子们，也实在是太缺乏一点“尚武”的精神。看着满是红粉佳人、你侬我侬的“穿越剧”的长大“00后”的男孩子们，我不禁担忧，一个个女里女气“宝哥哥”似的男孩哪里有一点男孩子的样子？目睹“哈韩”文化入侵，杂志、电视里“花样男子”类的韩国明星成为中国男孩们偶像，我不禁害怕，这些手无缚鸡之力的“娘炮”们有没有直面生活的意志？
这样下去，中国年轻人的国防意识从何谈起？忧患意识从何谈起？到那个时候，民族危矣！中国危矣！ 都说现在的男孩子越来越没有男子汉的气概、越来越没有男孩子的气质，对此，我不得不表示认同。就像教育部每年都发布的数据说，中国青少年的体能呈现逐年下降的态势。应试教育下，我们的社会太倾向于培养“文人精神”而不是“武士精神”。反观我们的邻国的少年们呢？俄罗斯的孩子们冬泳，韩国的孩子们搞严格的野外训练，日本的孩子们被鼓励在冬天裸体增强抗寒能力。看着这些，每个关心着国家未来的国人的心头是不是都会起升起一丝担忧呢？“尚武精神”教育的缺失，是中国教育的缺憾，更是整整一个世代中国人的缺憾。
当下的中国，国土面积世界第
三、经济总量世界第二，可是为什么这样一个大国、富国，没有让国民们有一些强国的自豪感呢？因为我们缺少“犯强汉者，虽远必诛”的强国豪气。 需要说明，我说的尚武并非野蛮，更非类似明治维新后日本年轻人盲目的爱国主义与军国主义倾向。“尚武精神”不是穷兵黩武、恃强凌弱，而是要铁肩担道义，扞卫自己的主权与尊严：瑞士尚武，希特勒坐拥百万雄兵不敢犯境，被迫取消“圣诞树计划”；以色列尚武，六次中东战争，一个弹丸小国愣是可以多次击溃数倍于己的阿拉伯国家联军。 “尚武精神”是精神上的自立、自强与无尽的自信，是竞争中谁也摧毁不夸的顽强基石，是身处乱象中从容不迫的坚毅。一个真正做到“文明其精神，野蛮其体魄”的民族，才是有朝气的民族。
原创]宋朝尚武精神缺失浅析
(2008-06-15 14:59:09) 转载▼
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尚武精神
杂谈
汉唐之后的宋朝在经济文化方面达到空前发展，从“走卒类士服,农夫蹑丝履”可见一斑，然而宋朝却是富国无强兵，这与宋朝尚武精神缺失有很大的关系。
汉唐时期尚武精神浓厚，军人地位颇高，汉代封狼居胥是每个男儿毕生向往的目标，而到了唐朝重武轻文达到顶峰，唐朝杨炯诗曰：“宁为百夫长，胜做一书生”，很直白，书生地位低，还不如军中的百夫长。李贺的《南 园》
男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？ 请君暂上凌烟阁，
若个书生万户侯？更是将书生无出路怨恨发挥到极致，你们都看看凌烟阁上那些功臣中封过万户侯的有哪一个是书生呢？可是到了宋朝尚武风气空前缺失。
宋朝开国皇帝赵匡胤在“陈桥兵变” 黄袍加身，可是他为提防手下武将像他那样“黄袍加身”，创立了文武分途、以文制武的国策，文臣和武将的待遇差距很大大，直接导致武将地位低下，文人地位则高高在上。实行的军事领导体制往往文臣任正职，武将任副职。宋太祖赵匡胤\"惩藩镇之弊，分遣禁旅戍守边城，立更戍法，使（士兵）往来道路，以习勤苦，均劳逸。故将不得专其兵，兵不至于骄堕\"。而为了达到\"兵不知将，将不知兵\"以免去武将专权对大宋根基的影响，于是朝廷将军队定期更换驻地，以让兵不知将。平时军队的常规训练由军事教头负责，所以我们才在《水浒传》看到一大帮没有指挥权的教头，只有到战时才临时指派将领，导致将不知兵。元丰改制时，有人建议把枢密院机构权力合并于兵部。神宗反对，他说：\"祖宗不以兵柄归有司，故专命官统之，互相维制，何可废也？\"因而元丰改制时还是把枢密院保留了下来。
这种以文制武的国策，全社会重文轻武，使得军人社会地位不高。唐朝实行的是“平时为民，战时为兵”的府兵制兵役制度，而宋朝主要实行募兵制，招募对象多为灾荒饥民，宋朝政府对此法十分推崇，认为\"天下犷悍失职之徒，皆为良民之卫\"，也就是说潜在的反抗者变为拱卫朝廷的士兵，可谓一举两得。个人一经应募，终身为伍。此外还以罪犯充军，《水浒传》中林冲、宋江、武松，杨志等即是被充军的，他们被发配从军的时候便在脸上刺字，北宋规定新兵入伍，即在脸部或手臂 刺字，以标明军号，还可以防止士兵逃逸,因为官府可凭刺字逮人。在士兵脸上刺字，宋朝虽不是首创，后梁残暴的皇帝朱温让人在士兵的脸上刺字，如果私自逃命，一旦被抓获则斩立决，但宋朝刺字成为制度。这就有些奇怪，若是发配从军在脸上刺字还情有可原，可是普通人入伍也刻就有些过分了，毕竟这刻的字会伴随一生的。虽然罪犯文刺与士兵文刺不同，目的是区别罪犯及士兵和一般人不同.但是古人极重孝字,所谓“发肤受之父母,不敢有损伤”.有谁愿意在自己肌肤上刺字，难怪“有不肖子弟从军，父老亲族而不齿之”。而现在骂人的话“赤佬”即脸上刻有赤字的士兵。所以一般人耻于从军，从军者大都是出身低贱的人，在当时的人看来士兵的地位和罪犯相差无几。真不知这么自卑的军队还怎么发挥战斗力，自卑导致的直接后果：“兵虽多而战力弱，国虽富而兵不强”。
假若一个士兵积战功升迁，那么他不会因为身份的转变而影响别人对他的歧视。北宋名将狄青为兄顶罪充军，所以他脸上刺有黥文，他是从普通一兵干起，凭自己血战沙场积战功成为枢密使（大宋最高军事长官）。从狄青的遭遇可以看出当时的社会是多么地鄙视从军的。一次，狄青赴枢密院同僚韩琦的宴会，席间为狄青斟酒的陪酒妓女竟然当场出言不逊，“劝斑儿一杯”，狄青脸上有刺字，故轻浮地叫狄青斑儿。还有一次，狄青宴客的时候，邀请了一位文臣刘易，宴会上“优人以儒为戏”，刘易认为这是狄青授意的，勃然而起，摔碎了盘子，破口大骂，“黥卒敢尔？”闹到狄青还要给他陪不是的田地。而在《魏公别录》里记载，狄青在定州宴请韩琦，邀布衣刘易作陪。席间“优人以儒为戏”，刘易以为是狄青授意，勃然大怒说：“黥卒敢尔！”把他骂个不歇，连杯盘都摔掉了。狄青武将出身做了枢密使，这回不是皇帝反对武将专权，反而是手下的文臣一个个排着对反对，文臣如欧阳修等人轮番上书，一定要罢免狄青。爱才的宋仁宗说狄青是个忠臣，替狄青说话，文臣文彦博淡淡地说道“本朝太祖也是周世宗的忠臣”。把宋仁宗说的一愣一愣的。最终宋仁宗没有抵住一帮文臣的三寸不烂之舌，在狄青担任了四年枢密使之后，将狄青外放陈州。
宋朝长期实行文官政治，不遗余力地打压武官，宋人称“近时文士鄙薄武人过甚，指其僚属，无贤不肖，谓之‘从军’”。而高高在上的皇帝也不例外，南宋初有两个陈桷，“秦会之（桧）为相，高宗忽问：‘陈桷好士人，今何在？可惜闲却，当与一差遣。’会之乃缪以元承为对，云：‘今从韩世忠，辟为宣司参议官。’元承、季任，适同姓名。上笑云：‘非也，好士人岂肯从军耶？’”（语见《挥麈后录》卷１１）。神宗朝时期枢密使文彦博和神宗有一段对话很精彩：文彦博对神宗说：“祖宗法制具在，不须更张，以失人心”。神宗曰：“更张法制，于士大夫诚多不悦，然于百姓何所不便？”文彦博回曰：“为与士大夫治天下，非与百姓治天下也。”注意这里的士大夫不包括武将，也就是说治理国家武将没有份，武官只是文官的跟班而已。
宋朝军队不同于其他朝代士兵都是义务当兵，它实行的募兵制是本着自愿的原则，士兵都是合同兵，都拿薪水的，据说数量相当可观，不过这个合同是霸王合同，一经应募，终身为伍。宋代虽然富裕，但是百万大军个个拿工资这开支数额也惊人，在加上军中的蛀虫贪污，朝廷也感觉扛不住，于是允许军队经商。此风一开，多半军队便成了运输队，平日多从事“纲运”杂役，《水浒传》里花石纲运输是军队运的，杨志还带军护送过上供的礼品，不一而足。
宋朝尚武精神缺失一开始是皇帝自己提倡的，到了后来成为风气后则是整个社会都来抵制尚武精神了。说宋朝是以武为耻的朝廷也不为过。
在××学校军训动员大会上的讲话
二零一二年八月二十六日
××学校的各位领导，老师，同学们：
你们好！
很高兴能在这个初秋与大家相聚在一起， 一起度过接下来艰苦而 又难忘的 5 天军训生活。
大家都知道军训是一种特殊的教育形式，在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面具有其他教育不可替代的作用。 组织学生军训，
不仅是落实《中华人民共和国国防教育法》和《中华人民共和国兵役
法》针对高等院校和高级中学学生依法履行兵役义务的有关规定，也
是培养同学们国防意识、吃苦意识和集体意识的一项有效措施。
在接下来 5 天的时间里，
我们的教官将带领大家重点对单个军人
队列动作、敬礼礼毕、整理内务、队列歌曲、拉歌、阅兵等科目进行 学习和训练，课余时间还将组织大家开展既培养团结意识又极具趣味
性的游戏和合唱比赛等活动。相信这次军训不仅能为同学们以后的生
活、学习打下一个坚实的基础，对同学们今后的人生道路来说也将是
一段宝贵的经历。
最后，我希望我们全体参训同学都能够珍惜你们中专生活的第一
课，在训练过程中，端正训练态度，保持高昂士气，坚决做到服从命 令，听从指挥。把自己当成一名战士，通过这次难得的机会锻炼提高
自己，培养自己严明的纪律、坚强的意志和强烈的团队意识，为把自
己锻造成优秀一兵不懈努力！
我的讲话完了，谢谢！
