2011-2012学年度下学期高
一、5班
工作计划
一、指导思想
以学校整体工作计划为指针，切实把“爱生如子”“班会课程化”等教育教学工作落到实处，结合高一年级学生的实际情况，着眼于学生的成长和2014年的高考，全面提高学生的思想素质和教学质量。
二、班情分析
从上学期各方面看，本班总体不错，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有所提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍有少数学生自控力较差，学习效率低，本学期应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个“和谐、有序、民主、上进”的班集体。
三、方法措施
（一）学风建设 。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 及时与家长交流情况 ,统一思想。做好后进生转化工作。
（二）重视班级日常管理 。进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。力争班级做到班级管理目标明确化，确立管理目标，并向学生公示，从而使班级的管理目标明确；加强学生的尊纪守法观念，加强学生规范教育。利用班会、黑板报，谈话等各种形式加强宣传力度，让学生培养学生良好的习惯。建成文明班级。
（三）深化学生道德教育 。强化垃圾袋的使用，搞好垃圾分类；进一步做好餐厅文明就餐，提高学生遵守公民基本道德的自觉性，增强学生的公民意识和社会责任感、集体意识，努力提高他们的思想道德素质水准。
（四）注重进行法制教育 。班会时间对学生进行法制教育，不断提高学生的遵纪守法意识，提高学生守法自觉性，杜绝恶性事件发生。
（五）抓好班级常规工作。下功夫抓好学生的两个就寝和两个自习，一是保证学生休息好，保持良好的精神状态在教室上课，二是确保学生能利用两个自习时间对自己的弱势学科进行补习、预习。配合学校对学生使用手机的现状进行整改。一是动员，让学生自觉远离手机；二是加大检查力度，对违规使用的手机一律没收，通知家长领回。 各项常规工作规范化、制度化，管理人、责任人、实施人落实到位，使每位学生各有所干、各司其职，奖惩分明，工作重点着眼于学生文明行为培养、创新精神和实践能力的培养，与学风教育相结合，使班级的常规工作再上一个台阶。
（六）认真做好思想工作。 加强道德教育，把握学生的心理动态，勤找学生谈心，及时做好学生的心理疏导工作，针对个别学生进行耐心的谈话 ,直到行之有效。防止突发事件。
（七）培养锻炼干部队伍 。严格对班干部的要求，树立班干部在班级的威信，使他们能够顺利地开展工作，提高班干部的责任心和荣誉感；帮助班干部改进工作方式方法，提高他们的班级工作能力，加大他们自主工作的权利范围，为他们提供发挥自己才能的舞台；每周定期召开班干部会议，及时总结工作中的得失，找出整改措施，部署下周的工作内容，加强合作，提高班级工作效率；关心爱护班干部，鼓励他们敢于管理。
作为班主任，我会积极学习，不断探索，重视班级的德育，积极协调各科教学，全面提高学生素质。我相信在学校、年级的正确领导下，一定会取得理想的成绩！
班主任：张乾
2012年2月6日
