学习纪律作风集中教育整顿活动
心得体会
寒假期间，我校在上级领导下，统一组织学习《关于在全校开展服务提质增效纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，我有如下一些认识：
一、自身存在问题：
1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为：有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、同志之间的相互交流、沟通不够。
在工作上有时候和同志之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。造成工作的团结协作意识不强。
4、主动意识不够。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。
二、整改措施：
1、认真学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的思想素质、进一步坚定政治信念。要通过干部作风教育整顿学习活动，牢固树立全心全意为人民服务的思想，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。
2、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3、不断学习和研究新的教育理论，更新教育观念，积极进行教学改革，提高教育管理水平。以这次干部作风整顿为契机，解放思想，开拓创新意识；真抓实干，勇挑重担；严以待已，廉洁自律；服务群众，奉献社会。努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4、强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。
5、严格要求自已，认真备课上课，加强与同学科之间的交流，寻求适合于学生的教学方法，更好地服务学生。
6、用公平，公正，公开的原则对待每一个学生。
总之，要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项工作。为人民的教育事业奋斗终生
