不忘初心，砺砥前行
--学习十九大精神心得体会
昆山市高新区汉浦中学 周佳妮
中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开，在大江南北掀起了一股红色浪潮。十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次盛会。大会通过的习近平同志所作的报告，使我们党团结带领全国人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。大会确立的习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
为了更好的学习和领会十九大精神，我校党支部于2017年11月29日召开支部会议，由沈校长、朱书记、李忠霞老师带领支部成员再次重温入党誓词，学习十九大精神，并对下一阶段我们的工作提出了新的要求。
党的十九大是在特殊的时代背景下召开的。自改革开放之初，我们党发出走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召，团结带领全国人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。当前，面对世界经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球性问题加剧的外部环境，面对我国经济发展进入新常态等一系列深刻变化，国内外都关注我们党的战略决策和具体部署，关注我国的政治走向和内外政策。归结起来，是要回答一个根本问题：我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、朝着什么样的目标继续前进，这是全党全国各族人民对十九大的热切期盼。
聚焦对当今中国发展的重大时代课题解答所创立的习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，对中国特色社会主义的规律性认识提升到了新境界。伟大的思想能够引领时代，新时代的到来以新思想为标志。我们党之所以能够历经考验磨难无往而不胜，关键在于不断进行理论创新和实践创新。这个新思想新理论，就是习近平新时代中国特色社会主义思想，是贯穿十九大报告的灵魂。它回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题，提出了一系列新理念新思想新战略，比如坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，总体布局是“五位一体”，战略布局是“四个全面”，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导，等等。习近平新时代中国特色社会主义思想对两个“奋斗十五年”的战略安排，与上世纪“三步走”战略部署一样具有划时代意义。这一重要思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
围绕如何贯彻落实党关于决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的战略部署，号召大家一定牢记党的初心和使命，自觉按照新时代党的建设总要求改造和提高自己，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，为党和国家事业贡献智慧和力量。全体党员要牢记肩负的神圣职责，认真学习党的理论和路线方针政策，更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。把建设伟大工程提升到一个新的境界，把中国共产党建设成始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党；把推进中国特色社会主义建设的伟大事业提升到一个新的境界，中国特色社会主义成就和功业更加卓越；把实现中华民族伟大复兴这一伟大梦想提升到一个新的境界，更加彰显社会主义现代化强国的时代风采。
作为一名工作第四年的教师党员，我对自己提出了更高的要求，也在工作岗位上践行着党员的义务和责任，不断提升自身党员修养，时刻将为人民服务作为党员的首要任务。在此期间，我认真学习了党的相关章程和会议的重要精神，以下是本人对本次会议的一些感悟和理解。
作为一名教育工作者，要围绕十九大精神和要求，把思想和行动统一到中央决策部署上来，围绕“教育改革”主线，立足本职工作和教学实际，努力提高教育教学质量。以不变的初心，一往无前的耕耘在教育教学岗位，以精诚的态度和奉献的精神，继续开拓创新，砺砥前行。
学习贯彻十九大精神，深深感到教育的责任重大，任重道远，必须在工作岗位上认认真真施教，踏踏实实育人，发扬求真务实作风，积极参加课程改革。在工作中不断学习，用素质教育教学理论指导实践，不断创新。作为教师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的个性心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生在愉悦的环境中获得知识、形成能力。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在教育教学实践中，教师要做到文明执教。育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。尊重和关爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质，帮助学生成人成才。
教育关系学生的未来，系民族兴衰和国家存亡。要克服急躁情绪，从细微处做起，从点滴做起，用赏识的眼光看学生。对待学生有耐心，特别对于问题生，要开启他们沉重的心扉，给予改过机会，用发展的眼光看人，帮助学生树立自信心，精心营造和优化育人环境。教师要有堪为人师的人格和品德，有着对学生无私的爱心。
加强师德修养。树立良好师德形象，对学生动之以情、晓之以理、导之以行，用心育人。教师良好的思想品行是教师最伟大人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，要淡泊名利，甘为人梯，把毕生献给党的教育事业。让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子般去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓尽致地展示人性的魅力和对生命的至爱。
在教育教学工作中，坚持以人为本、不断学习、勇于创新的教育改革实践，关注细节、追求和谐的教育价值观，确保教育教学目标的顺利完成。落实到工作中，就是进一步加强学习，提高自己的业务水平和理论水平。在工作岗位上严以律己，认真履职，注重落实，切实有效地上好每一节课，关注每一个学生的健康成长、全面发展。
