2014年度教育宣传工作总结
在上级领导的关心支持下，我镇宣传工作紧紧围绕教学质量这一中心，坚持“以快求效、以新求质”的原则，发动全员参与，充分发挥校园网的作用，大力开展对外宣传工作，努力开创我镇教育宣传工作的新局面。现总结如下：
一、构建班级、校级、镇级三位一体的宣传网络
为促进我镇教育宣传工作更快、更新、更高效，更好的服务教育教学，各学校借助班报、黑板报、校讯通等平台，积极创设班级、校级宣传阵地。我镇做到每月一期，宣传我镇工作目标、思路等，刊登各校重点活动，教师教学感悟，学生美文佳作。为提升创办质量，我镇实行每校一名通讯员制度，及时上报各校动态，并起到模范带头作用。我镇同时大力建设校园网，创立教育网站，对全镇教育新闻进行综合追踪报道，同步更新各校信息，完善了我镇教育系统宣传报道网络，进一步加强我镇教育教学宣传工作，实现信息资源共享。
二、定期召开宣传工作会议，具体安排部署宣传工作任务要求 以教育编辑部为核心，组织各校通讯员定期召开宣传工作会议，建立行之有效的管理体制，开展共同学习，要求定期提供宣传报道工作新闻线索，并鼓励教师及时向上级报刊杂志投稿，全面提升我镇教育宣传工作。
三、建立目标责任制，加大责任考核力度。
我们把宣传报道工作同其他工作一起纳入了目标管理，制定了宣传报道评比制度，完善了激励机制，确保宣传工作任务的完成。评比
办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件类别、数量、质量等，每季度一通报，在绩效工资中对宣传工作成绩突出的单位和个人给予适当奖励，把宣传工作纳入了年度考核范围，鼓励教职工多写稿，写好稿。通过这些激励措施，有效地激发了学校抓宣传报道工作的积极性。
四、多渠道、全方位挖掘新闻线索
1、以快求效。“快”是新闻的生命，提高信息传播速度，将决定宣传的力量和数量。今年以来，我镇抓住“快”，学校开展的各项教育教学活动的宣传报道都在当天上报信息，上传校园网进行宣传，大大提高了新闻的时效性。
2、以新求质。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力，更谈不上质量。因此我们上报和刊登作品时坚持“新观念、新看法”的原则，在新观点中提高宣传工作的质量，从而促进我镇教育教学工作。
3、注重实效。突出通过全镇教育教学先进人物事迹宣传报道向全社会传递正能量，动员全社会关心教育、支持教育、发展教育，使整个仙庄教育发展步入了快车道。
五、积极征订各种报刊
报刊书籍是老师和学生成长进步的阶梯，因此在学校中做好报刊的征订工作是非常重要的。我镇结合教育教学实际确立了“党报党刊优先订、教报教刊积极订、非法报纸禁止订”的指导思想，强调了“自愿征订、征订自由”的原则，采取“学校订、教师订、学生订”三结合的方式全面推进报刊征订工作。
订阅教育报刊是新课改的要求。《河南教育报》、《教育时报》、《课改导刊》等报刊内容新颖，贴近老师，贴近教学，是教师的挚友、教研的助手、教改的参谋。像《小学生学习报》、《中学生数理化》、《中学生阅读》等许多报刊都是深受学生喜爱的，贴近学生的生活实际，提高学生的综合素养，是学生学习的好帮手，教师教学的好助手，是加强学校德育工作，实施素质教育的有效途径。
总体来说，我镇宣传工作取得了长足进步，及时有效地把我镇教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界，树立了良好的外部形象。今后，我镇将继续加强对外宣传工作，内鼓士气、外树形象，重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措，向全社会展示教育的亮点。
