外国语学院
2010级日语系1011班团支部
二○一二年四月十日
申 报 材 料
优秀团支部
日语1011班 外国语学院日语1011班团支部
日语1011班团支部简介
团员数：31人（男生3人，女生28人） 团支部书记：席修举 组织委员：熊青燕 宣传委员：周梦 预备党员：王瑞雪
入党积极分子：席修举 王 明 晏晓翠 刘秋月 张 婧
周 梦 熊青燕 戈 瑶 杨焱琳 张琦俊 王朝霞 蔡红银 杜婷婷 黄佩佩 刘梦婷 刘 玉
目录
一、团支部自我小结„„„„„„„„„„„„„1
二、思想政治建设„„„„„„„„„„„„„„2
三、专业知识„„„„„„„„„„„„„„„„3
四、学风建设„„„„„„„„„„„„„„„„4
五、班级建设„„„„„„„„„„„„„„„„5
六、寝室建设„„„„„„„„„„„„„„„„7
七、团支部先进个人„„„„„„„„„„„„„9
八、团支部书香建设„„„„„„„„„„„„„11
1、书香班级建设目标
2、书香班级建设领导小组及其职责
3、书香班级建设规划
4、考评办法
5、课外读书成绩评定细则
九、团支部活动课计划„„„„„„„„„„„„16
十、团支部活动„„„„„„„„„„„„„„„18 十
一、团支部活动图片„„„„„„„„„„„„25
第一篇 团支部自我小结
走过人生的的第一个岔路口, 怀揣着各自理想的我们在2010年的秋天相聚在隆中山下这座风景优美的大学校园里，形成了日语1011班这个富有朝气的集体。
本班团支部是一个温暖、和谐的大家庭，“积极进取、团结协作”是我们班的宗旨，“学习、运动、习惯”是我们班的班训。在宗旨和班训的影响下，本班团支部形成了“勤奋刻苦，勇攀高峰”的良好学风。
过去的一年里，在班主任李小俞老师的悉心指导下，全体班委团结带领全班同学，努力学习思想政治理论，提高思想政治素养；积极开展道德教育，提高道德水平；努力学习专业知识，增强专业技能；积极开展各项文体活动，丰富课余生活；积极参加社会实践，锻炼多种能力；认真学习评估知识，为学校迎评作出贡献。由团支部书记席修举等同学所建立的团支部，在校团委院团委的领导下，坚持以“为更多的同学创建美好的环境”为理念，深知“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的内涵，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，无论是思想政治修养，无论是思想政治修养，班风班级建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。本学期我们通过一系列的活动把这种思想政治教育与丰富多彩的校园团组织活动相结合，积极引导广大学生以饱满的热情关心国家政治，并取得了一定的效果。第二篇 思想政治建设
全班同学在政治上都积极要求进步，都积极向党组织靠拢，并递交了入党申请书。以王瑞雪、席修举、晏晓翠、刘秋月为代表的十六名同学表现突出,被全班同学推选,发展为了入党积极分子，开始了党课的学习。另外，本班团员也都做到了按时缴纳团费,积极参加团日活动。
作为政治核心，团支部始终将思想政治工作放在首位。自开展“保持共产党员先进性教育”以来，我班入党积极分子多次组织讨论进行理论学习。围绕党和国家的中心工作卓有成效地开展了形势政策教育，先后学习了“十七大报告”等理论文献，胡总书记北大讲话等重要讲话，组织阅读《永远和人民在一起》等材料。
这一年来，同学们继续发扬人道主义精神，主动参加社会公益无偿献血的人数占全班人数的三分之一，更有人献血一次达400ml。
丰富而有意义的活动使同学们紧紧团结在党的周围。本学年，我班将继续推优，让更多的同学能有学习党课的机会，进一步向党组织靠拢。
我班31名同学，涌现出了一名预备党员和十六名入党积极分子，他们学习刻苦、成绩优秀，认真学习党的基本理论和相关方针政策，积极参与政治学习，并主动上交思想汇报。本学年，他们继续大一的学习激情，努力学习党课知识，争取获得进一步发展。这是我们班学生综合素质和整体实力的体现，也说明了我们院党团组织建设取得了一定的进步。
第三篇 专业知识
学习是学生的本职，面对日益严重的就业压力，我们深刻认识到学好专业知识的重要性，一年来，我们为提高同学们的学习成绩作出了积极的探索，也取得了很大的成绩。
在班主任李小俞老师的组织下，本班进行了以下与专业有关的活动：
1、日语单词大比拼；
2、日语一分钟演讲；
3、日语朗诵比赛；
4、翻译大比拼；
5、我最喜爱的日文交流；
6、日本礼仪学习。
这些活动深受学生的喜欢，让学生能在学习中找到乐趣，取得了相当大得成效。在期末考试中，我班同学也都取得了自己理想的成绩。
第四篇 学风建设
良好的学风是取得好成绩的基础和保证。自去年进校以来，我班以“我为评估作贡献”思想为核心，号召大家从我做起，坚持优良学风表现，开展班级学风建设。
从大一至今，我班同学自觉坚持“三早一晚”，每天早上都能听到同学们大声诵读的声音，晚上都能看到同学们自习的身影。同学们总在为各类考试而奋斗着。
全班同学大都参加了普通话考试，并都取得了理想成绩，没参加的个别同学也已报名参加，正在为考试而努力。
大学英语四六级即将到来，我班同学也已全都报名参加，现在都在为四六级做全力准备。去年十二月的四级考试中，我班大多数同学一次性成功过了四级。没过四级的同学也积极努力着，每个星期，我班每位同学都会自觉做一套真题，不懂的问题会由学委收集后交给老师，再由老师一一讲解。我们有理由相信，在六月的英语四六级考试中，我班定能再取佳绩。
作为大二的学生，计算机考试也要准备考级了，我班一些同学为了能顺利的通过考试，已报名参加了计算机培训班。做到了积极主动的去学习。
在本学期的科研申报中，我班易春艳，戈瑶，杨炎琳，罗芳等四位同学积极参加了申报，就各自的想法对日本的一些现象为主，提出了自己独特的看法，极具创新精神。
第五篇 班级建设
本学年，我班班风建设的工作围绕完善班级管理制度，加强考勤，建设班级特色等三方面展开。完善班级管理制度，继续和完善班干部民主选举制度，形成了班干部分工负责制。
本年度开学初，班主任就召集班干部召开班委会，就本学期的活动计划进行讨论，每个班干部根据自己的干部职责和兴趣提交一个活动方案，并上交完整可行的活动方案，在学期期间按计划实施。其中落实得比较好的有班长和团支部书记共同策划举行的团日活动、春游，生活委员负责的秋游和组宣委负责的班级新年聚餐等。
加强班级考勤，是班风建设的一个重要组成部分。我班根据《襄樊学院学生手册》的具体要求，结合本班的实际情况制定出考勤管理制度。制度分为两部分，一为上课考勤，由班长和学习委员负责，全体同学共同执行；二为班级活动考勤，由全体班委负责，全体同学执行，每次活动进行登记。考勤只是一种手段，目的是为了让同学们不要荒废上课的时间，希望大家能权衡好学习和实习的关系，有个侧重。更进一步的要求是，在保证上课的同时做到不迟到不早退。在前两点都保证的情况下，我们希望通过聊天等方式让同学们可以做到课上认真听讲，积极参加讨论，活跃课堂气氛。在全班同学的监督和共同努力下，我班上课出勤率高，活动积极性强，考勤制度的实施取得了较好的成果。
建设班级特色。在领导和老师的鼓励下，在全体同学的共同努力下，我们形成了严谨、认真、团结、活泼的班级特色，并通过参加书香班级、优秀班集体的评选向外宣传我们。书香班级和优秀班集体的评选是本学期我班工作的亮点之一。为了这两个活动，全班同学都参与到了其中，并在老师的带领下很快定下任务分工方案，大家一起投入到资料的整备中。在班级活动丰富、全班学习成绩突出的基础上，通过全班努力，我班获得了院领导的关注和好评。
在我班班级建设上，班委发挥了不可或缺的作用。我班的班委都极具责任心，每次在考勤时，一旦发现未上课的同学都会及时去了解他们的去向及原因，并会告知班主任老师和上课老师。另外，因为我班班委中有大部分同学都在学生会中任职，总能及时了解学校的相关活动信息，他们也都会及时告知同学们，让同学们能够充分做好相应的准备。
同样，在学习方面，班委也同样起到了带头做样。努力学习，积极参加各类活动，给同学们树立了好的榜样。在班级活动中，班干部发挥了相当大的作用，做到了积极组织学生参加各类活动，培养学生的实践能力，提高了我班的整体素质。
第六篇 寝室建设
寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂、人格完善与气质修炼的重要舞台，是我院长期着力甚勤深耕细作的教育平台。近年来随着完全学分制的广泛推行与宿舍管理体制改革的深入发展，我班在班主任李小俞老师的带领下锐意进取、精益求精，本着“以人为本”的精神，尊重学生的主观性、创造性，以寝室文化建设为核心，倾力打造了一个活泼、愉快、健康、向上的寝室文化氛围。
班主任李小俞老师对寝室的建设投入了许多精力，会定期对每个寝室的成员进行了解，十分关心学生的学习与生活，同样也会在闲暇时间走访寝室，了解同学们在生活中的近况，帮助同学们解决学习生活中的一些困难。
在上一学年的“寝室文化建设月”中，我班的寝室都积极参与到了寝室文化建设的活动中，很多寝室都取得各种荣誉。
我班的以下宿舍被评为了“五星级寝室”，5栋
212、
213、214，3栋416。其中5栋213寝室在外国语学院与数计学院联谊的“超级大赢家”活动中荣获“二等奖”，3栋416寝室也获得了襄樊学院“十佳特色环保寝室”的称号。另外，在外国学院举办的寝室小合唱中，我班的寝室也取得看骄人成绩。其中，5栋212获得了“优秀奖”，5栋213获得了“三等奖”，3栋416获得了“二等奖”，5栋214获得了“最佳人气奖”。
除了响应学校学院的活动之外，我班也进行了本班的寝室建设活动。在全班的班主任和全班同学的推选下，5#212被评为我班上一学年的“书香寝室”。在学校的“书香寝室”评选活动中，我班的5#212,5#213等寝室积极准备了材料，提交了“书香寝室”的申请。
我们相信，以文化活动为载体，更有利于营造浓郁的寝室文化范围，提高学生的文化素养和生活品质。 第七篇 团支部先进个人
大一至今，我班团支部成员努力进取，积极参加各种活动，并涌现出了一批优秀的班级和团支部先进个人。
刘文同学，不仅是我班的班长，而且在院学生会体育部中任职，在大一一年里始终做到院里班里两不误。上学年，在外国语学院的2011春季篮球赛中被评为“最佳新人”“优秀组织者”，在襄樊学院秋季运动会中被评为“先进个人”。在院校的红歌会中，总能见到他得身影。本学年，刘文被聘为了外国语学院学生会的体育部部长，在他的组织下，我院大一新生做到了坚持练操。他始终和大一学子们一起，为体操比赛努力着。是一位集体荣誉感极强的学生干部。
席修举同学，担任我班的团支部书记，不仅在学习方面起了带头作用，爱好读书，被同学们评为“书虫”。而且在院里和班上团日活动表现突出，将日语1011团支部组织的有声有色。该生积极参加各种社团活动，表现突出，在襄樊学院“首届国学知识大赛”活动中获三等奖，在外国语学院“我是文明使者”演讲比赛中获一等奖，在襄樊学院“同一片天”征文比赛中获三等奖，在暑期社会实践中被评为“先进个人”，同时获得外国语学院“十大读书人物”荣誉称号。除了有过人的文墨外，更有较强的领导能力，通过自身努力，获得了领导和学生们的普遍认可，在本学年被聘为外国语学院学生会副主席。是一位能力突出的干部。
王明同学，我班优秀的文艺份子，上学年，参加了校、院的各种文艺活动。获得过“襄阳首届电视文化节闭幕式文艺表演优秀奖”，2010秋季运动会中被评为“先进个人”，第十二届女生文化节手工制作中荣获“二等奖”，第六届外语文化节中荣获“优秀表演奖”“突出贡献奖”，在十二届“卧龙杯”篮球赛中被评为“篮球宝贝”，2011教职工元旦晚会因表演突出，获得了“优秀表演奖”。本学年被聘为外国语学院学生会文艺部副部长，为我院今年的迎新晚会做出了一定的贡献。是一位极具才艺的先进个人。
王瑞雪同学， 我班优秀的学生干部，因表现优秀，发展成为预备党员。在大一军训中被评为“军训标兵”，外语文化节开幕式中因表演突出荣获“优秀表演奖”，第八届学生公寓文化建设月活动中被评为“积极分子”，在社管会中表现突出，被评为“优秀干事”，在党史知识竞赛中也荣获了“团体二等奖”。在本学年，因为她本人对党的深刻认识和无限热爱，获得了组织的肯定，并取得了进一步发展的机会，并被聘为外国语学院党总支组织委员、
10、11级联合党支部书记。是一位具备较高政治思想的积极分子。
以上四位同学只是我班的几位优秀代表，有突出表现的同学还大有人在。在以后的个人发展中，我班同学将坚持向以上四位同学看齐，努力提高自身的各种能力，争取人人成为先进个人，为班级建设贡献自己的一份力量。 第八篇 团支部书香建设
去年的“万人读书”工程是我校一项声势浩大的活动。为响应的学校的号召，我班团支部积极配合组织同学坚持每周读书，并做好读书笔记。此外，为迎学校“书香班级”的评估更做了充分准备。为此，我班在班主任老师的带领下，做出了如下规划:
一、团支部书香建设目标
通过课外读书，营造良好的读书氛围，培养良好的读书习惯，形成良好的班风学风；丰富学生的文化底蕴，开阔视野，提升素养；通过日语专业书籍的阅读，加强学生的专业意识，提高学生的专业水平，为后期专业知识的学习奠定基础。最终目标就是要通过读书，把日语1011班培养成专业水平强，综合素质好的班集体。
二、团支部书香建设领导小组及其职责
组长：李小俞
全面负责日语1011班书香班级建设。 指导教师：李小俞 引导推荐学生如何读好书。 负责人：王瑞雪、刘文
全面负责协调组织书香班级建设。 图书管理员：韩梦琦、王明
主要负责图书管理、书籍“漂流”以及记载同学们的借阅情况。 记录员：王瑞雪、韩梦琦、王明、闫冉、刘福珍
主要负责检查各组的阅读情况，做好记录，为考评提供材料。
三、团支部书香建设规划
1、有口号。“我读书，我时尚，我快乐”。
2、有书籍。除了购置一部分“学校推荐书目”，还要购 置一部分励志书籍以及适合学生专业水平的日语书籍。可以让大家通过自己的阅读经历推荐好书，互相传阅。最终达到人手至少一本课外书。建立班级图书馆，公开班级的图书目录，方便班级同学的借阅交流，达到图书共享。
3、有活动。充分利用班会和第二课堂，举办班级读书交流、经典诵读、演讲、表演等活动。每学年计划举办三次大型的读书演讲比赛活动，其中至少1次为日语演讲。充分调动同学们读书的热情，营造好的读书氛围。
4、有检查。要求图书管理员做好书籍借阅登记，比比看谁读的书多。每位同学做好课外读书笔记，每个月由各组组长负责检查一次，看看谁读的好。每月进行一次读书笔记传阅，让大家互写评语、互提建议。
5、有特色。①分组，课外读书与课内专业相结合。全班同学以寝室为单位分成5个小组，要求每组每周推荐一人把自己课外看的书用日语在课堂内进行一次读书交流。②读书与表演相结合。可以根据读书的内容，有的可以改编成话剧，进行读书内容表演。③读书与考试相结合。老师可以根据学生的日语水平，选择推荐一些适合学生日语水平的过级考试书目阅读。④读书与就业相结合。建议学生根据自己的就业意向， 从平时课外阅读开始注重相关知识的积累，为以后的就业奠定基础。⑤读书与创新科研相结合。让同学们根据自己的兴趣爱好选定一本或多本好书，让学生就某个主题进行分组讨论，逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的科研意识。为以后毕业论文的撰写提供方法。
6、有评价、树典型。根据每组读书的数量以及读书的收获，每个学期评一个“书香寝室”，进行挂牌示范，每学期评一个“书虫”，颁发证书鼓励。对于做得好的要表扬，并且制作展板公示交流。
四、考评办法
根据《襄樊学院学生课外读书学分实施办法》，结合日语专业特点，制定《日语1011班团支部课外读书考评办法》。
1、由日语1011班团支部书香建设领导小组成员组成课外读书考评小组，评定学生的课外读书成绩。
2、学生在校期间必须取得3个课外读书学分，每学年课外读书学分原则上不得超过1个。
3、学生课外阅读内容主要为文学、社科、科技类经典图书。学生可选读“学校推荐书目”所列书籍，也可自选感兴趣的其他书籍，但是每个学期必须选读一定数量的“学校推荐书籍”和日语专业书籍。
4、学生课外阅读采取精读和泛读两种形式。每学年精读书籍不少于2部，其中“学校推荐书目”所列书籍不少于1部，日语专业书籍不少于1部；泛读书籍不少于6部，其中“学校推荐书目”所列书籍不少于3部，日语专业相关书籍不少于2部。
5、考核方式分为笔试和口试。精读书籍的考核包括笔试和口试，其中笔试是完成不少于2000字的读书心得（张贴公示），成绩占70%；口试以平时口头交流的形式进行，成绩占30%。泛读书籍的考核方式为笔试，以平时的读书笔记为依据进行评定。
6、课外读书成绩分为优秀、合格、不合格三个等次，由班级课外读书考评小组依据学生的读书数量、质量和平时读书情况综合评定。每学年考评成绩达到合格及以上等次的记1学分。
7、考评时间灵活调整。学生可以根据自己课外阅读的情况申请考评，每个月利用一次班会时间来进行课外读书考评。每学期第16周前由考评小组完成对班级学生课外读书成绩的评定工作，张贴公示并整理归档，做到公正、公开、透明、规范。
8、学生必须完成规定的课外读书学分方可毕业。本办法从2010年11月开始试行，以后根据情况逐步完善。
五、课外读书成绩评定细则
1、每学年读书的数量≥8部。
精读≥2部，其中“学校推荐书目”≥1部，日语专业书籍≥1部；泛读≥6部，其中“学校推荐书目”≥3部，日语专业书籍≥2部。
每学年课外读书数量不能按上述要求完成者记不合格或不予考核。数量达到，进行以下等次评定。
2、考核细则。
（1）精读和泛读总评成绩为100分，其中精读占总评成绩的70%，泛读占总评成绩的30%。总评成绩70分以下为不合格，70—79分为合格，80分以上为优秀。合格以上等次才能获得一个学分。 （2）精读：笔试和口试共100分。笔试是完成不少于2000字的中文读书心得或者是不少于1000字的日语读书心得，成绩占精读总成绩的70%即70分。口试是在班会上进行口头交流，成绩占精读总成绩的30%即30分。最终以70%计入总评成绩。
（3）泛读：笔试共100分，要求写出书籍的内容概要、点评或者读书札记，主要以平时的读书笔记形式进行考核。最终以30%计入总评成绩。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。我班同学在坚持了每月，每周，每日的读书后，都获得了各自的读书心得。这些也将支持我们在读书这条路上越走越远，越走越有激情。 第九篇 团支部活动课计划
为了响应襄樊学院校政发[2010]68号《关于推行班级活动课的通知》的号召，为了充分发挥班级团支部在加强学生思想政治教育中的重要作用，促进学生个性发张和素质提高，在充分征求学生意见的基础上，制定以下班级活动计划。
第7周：互相认识，自我介绍交流，了解学生的基本情况。 第8周：学习《学生手册》。让学生了解学校的规章制度，例如助学金的申请、奖学金的评定等，让学生知道自己应该怎么做。
第9周：老生与新生交流会。通过老生的经验教训，让新生逐步适应大学生活，逐步领会学习日语的方法。
第10周：读书交流会。响应学校“隆中诸葛读书工程”的号召，让学生把自己目前所读过的有意义的书和大家一起交流。
第11周：书香小组评比。为了建设书香班级，班里同学分了5组，通过读书交流，组长报告，评出书香小组，因为是按寝室分组的，所以评出“书香寝室”，各组推荐一名“书虫”。
第12周：谈心会。新生来学校已经过了半个学期了，谈谈大家的想法，了解大家的心理动态。
第13周：日本文化介绍。通过日本文化的介绍，让学生了解日本，加强对日语学习的兴趣。
第14周：礼仪培训。新生掌握礼仪，在以后的生活中慢慢培养大学生应该具备的礼仪，从而对个人修养有一个很大的提升。
第15周：个人才能展示，成立兴趣小组，让每一个同学都能看到自己的闪光点。
第16周：日语朗诵比赛。主要是检测学生的语音，通过录音给学生留下一份大学的记忆。
第17周：学期个人总结，谈心得体会。 第18周：如何复习备考。 时间：每周二7-8节 地点：S4-403 形式：班会形式为主，交流讨论学习为辅。
备注：班主任与全班同学共同参与。如果学校另有活动安排，适当调整。
第十篇 团支部活动
在过去一年里，我班团支部举行了一些活动来丰富同学们的大学生活，同样，也积极参与了学校里组织的各种大型活动。
4月份，我班团支部与日语1012班一起，组织了两个班同学全员参与的“黄家湾一日游”活动，并邀请了日语外教福本达也老师一起参与到这次春游中来。此次集体出游，同学们分工合作，搭灶做饭，过的十分愉快，是我班一次难忘的经历。
在元旦期间，我班和土木工程1班联合举办了“元旦晚会”。一些同学特意精心准备了节目，让观者眼前一亮。另外，还一起玩了一些小游戏，度过了一个不寻常的元旦。
此外，我班也定期举行了主题鲜明的班会，其中“525·我爱我”主题班会尤为成功，同学们在心里委员刘梦婷的组织下，都积极的参与到了这次活动中来。每位同学都用小纸条写下了各自的烦恼，上交之后随意下发，每位同学都拿到了别人的烦恼条，接着每位同学都会起来读书纸条上的烦恼，然后给出自己的意见。并开展了其他的一些小游戏,同学们都从中获得了快乐。这次简单的活动让同学们的心灵都得到的释放，在之后的学习中也更加轻松了。
在学校组织的班级活动中，我班依然坚持“积极进取，团结协作”的宗旨，积极参与到活动中来。我班参加了“中西厨艺大比拼”“跳蚤市场”等活动，同学们在班委的组织下井然有序的进行各项活动布置。在“中西厨艺大比拼”活动中，做食物的同学和卖食物的同学都做到了坚守岗位，并且分工明确，各项工作有序进展，并在最后荣获 “最具创意奖”。此外，我班同学也积极参与了各项青年志愿者活动，如烈士塔扫墓，谷城支教等。因个人特殊爱好而参加一些社团的同学也一直坚持参加社团活动，并从中学到了很多知识。
班级活动图片
辅导员
班长
姜书记
学生发言
证书展
