科幻画教案《梦境记录器》
适合年级：五年级
倪海刚
教材分析：
科幻画的内容之一。《梦境记录器》指通过一仪器可以记录下人做的梦。甚至可以同步观看进行中的梦。可以参考《黑客帝国》中的人进入虚拟世界的机器。从科幻的创意来看，并不算太新鲜，重点在于画面的表现。机器的感觉要表现细节，求繁而不是求简。在学生画之前可以参考科幻电影中的场景。 教学重点：“梦境记录器”基本得以表现。 教学难点：画面中机器的细节表现
教学目标：
一．了解人的梦境和超逼真虚拟现实有关知识。 二．尝试画出一幅“梦境记录器”。
三．从关注人体本身去展开科幻的想象。
教学过程：
一． 说一说你曾做过的奇怪的梦和有趣的梦
我们每个人都会做梦，只不过有些人梦醒后忘记了，而有些人则很清楚地记得梦中的事情，而梦中的事情往往会很奇怪，和现实不太相同，现在谁来说一说你曾经做过的梦？ 二． 出示视频《黑客帝国》电影中人进入虚拟世界中的场景
我们也同样玩过电脑游戏，CS，在游戏中打打杀杀，但我们现在打游戏还是需要用鼠标来操作，在显示器上看画面。如果有一天，我们把游戏的程序直接输入人体的大脑，不再需要鼠标，也不再需要显示器，就象在梦中一样，这样玩游戏是不是更刺激呢？这就是虚拟现实。电影《黑客帝国》讲的就是这样的事。 三． 出示视频《阿凡达》片断
这个人进入虚拟世界中的机器也可以当作是梦境记录器。不过，电影中是在人的后脑插入一长长的插头，会很疼吧，我们可以改良一下，机器不一定要直接接触大脑，以一种温柔和方式进行，看电影《阿凡达》视频片断，来看一看人体如何用脑电波来控制阿凡达的。 教师提供几种不同的构想和构图
四． 静态画面，研究机器的感觉
截取电影中的画面为图片方式，放大后细细研究机器的感觉，师示范画机器。 五． 学生尝试创作《梦境记录器》 六． 优秀作业展示，点评 七． 师总结
八． 有时间再看一看《盗梦空间》片断
关于梦境的电影很多，《盗梦空间》里就是以另一种方式来展示梦境的力量。
教学反思：
有了电影的帮助，学生在作画时明显更加有素材了，画面更具体更丰富了。关于虚拟现实，学生一下子理解起来还是有点困难，而把虚拟现实说成是一种超逼真的梦，这样就好理解一点。科幻画一定要有一种小小的切入口，要有丰富的画面表现内容。科幻电影是可以充分利用的好素材。
