第二单元提升练习1
一、看拼音,写词词。
二、发现规律,对一对。
云对( ) 绿对( ) 雪对风
淡对浓 ( )对秋
树对( ) 夏对冬
( )对虫
三、连一连。
四、选择正确的汉字填入相应的括号内。
青
轻
1.(
)少年要好好学习,长大建设祖国。 2.叔叔大声说:“我还年(
),我要从头再来!”
出
处
3.春天到了,田野里到(
)都是鲜花,漂亮极了! 4.妈妈现在(
)去给我买好吃的东西了,我真幸福!
1
五、比一比,组词语。
六、读一读,写一写。
不同的“风”
不同的“雨”
春风
春雨
凉风
谷雨
龙卷风
山雨
清风
阵雨
1.我也会写出很多带“风”的词语。
2.我还会写出很多带“雨”的词语。
七、选出加点字正确的读音,填出横线上的字。
1.同学们,当你们走进春天的时候(hòu hou),你们会看见(jiàn ．．jiān)春姑娘(niáng niang)在等候(hòu hou)着你们,要和你们一．．起朗诵赞美春天的诗歌呢! 2.夜来
声, 落知
。
3.野火烧不
,春风
又生。
4.一 之计在于春,一
之计在于晨。
2
八、课外阅读。
种 子 的 梦
我是一粒又圆又小的柳树种子,我躺在松软的泥土里。春风姐姐吹着轻柔的摇篮曲:“种子种子快睡吧,等你醒来后,你就会看见天上的白云。”听着听着,我就迷迷糊糊地睡着了。我梦见自己变成一个小嫩芽,慢慢地,长成了一棵枝叶茂盛的柳树,许多小鸟围着我唱歌,小朋友们围着我跳舞、做游戏。
1.“我”做了一个梦,梦见了什么?用“ ”画出来。 2.照样子,写一写。
又圆又小
又 又
又 又
又 又
迷迷糊糊
3.照样子,写句子。
我是一粒又圆又小的柳树种子,我躺在松软的泥土里。 我是
,我
。
九、看图写话。
图上画的是什么季节,这些小朋友在做什么?抓紧时间和小伙伴们说说吧!
3
第二单元提升练习2
一、看拼音,写词语。
二、请你写出带有下列部首的字。
三、给下面的字分类。
处 菜 春 苹 鸡 间 问 知 好
四、读一读,连一连。
4
五、把下面的句子补充完整。
1.
多么 。
2.你会 ? 3.
和
是
。
4.
,
也
。
六、填空。
(一)春
晓
春眠( )觉晓, ( )( )闻啼( )。 夜来( )( )( ), 花落( )( )( )。
(二)村
居
( )( )莺飞( )( )天, 拂堤杨柳醉( )烟。 儿童散( )归来( ), ( )趁( )( )放纸鸢。
七、快乐阅读。
(一)课内阅读。
小鸡高兴极了。他用力一撑,就把蛋壳撑破了。他叽叽叽地叫着,慢慢地站了起来。
5 叽叽,叽叽,小鸡在说:“世界多美呀——蓝莹莹的,绿茵茵的,碧澄澄的。”
1.短文共有
个自然段。
2.我知道蓝莹莹的是
,绿茵茵的是
,碧澄澄的是
。
3.我还知道红艳艳的是
,外面的世界可真美呀! (二)课外阅读。
小兔的生日
6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
1.小兔的生日是
。
2.
、
、
、
和
都来祝小兔生日快乐。
3.大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“
八、看图写话。(12分) 仔细看看下面这幅图:图上有谁?她在干什么?把你看到的写在横线上。
”画出来。(3分)
6 答案1
7 答案2
8
