请大家摘抄着写，写完之后在体会处写一些对此次学习的小体会！！ 加粗的内容字体一定要提到哦！！
本子中间开始是教师感悟，也就是心得体会，题目统一！！
1、《努力做一名具有历史责任感的好老师》
2、《学习张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的讲话》有感
学习时间：2016年3月7日 学习地点：四楼会议室 学习方式：集中学习主持人：田校长
学习人员：全体教职工
学习内容：习近平用“四有”标准定义“好老师” “好老师”的4个要素
1、做好老师，要有理想信念。
广大教师要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。
2、做好老师，要有道德情操。
老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。
3、做好老师，要有扎实学识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。
4、做好老师，要有仁爱之心。
爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
9日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流，向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。
习近平在考察中强调，百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置，继续大力推动教育改革发展，使我国教育越办越好、越办越强。
习近平同学校师生代表进行了座谈。在认真听取大家发言后，习近平发表了重要讲话。他强调，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
习近平表示教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。
习近平指出，学为人师，行为世范。我看了不少优秀教师的事迹，感人至深、催人泪下。这就是人间大爱。我们要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。
习近平强调，各级党委和政府要从战略高度来认识教师工作的极端重要性，把加强教师队伍建设作为基础工作来抓，满腔热情关心教师，改善教师待遇，关心教师健康，维护教师权益，使教师成为最受社会尊重的职业，让尊师重教蔚然成风。
习近平最后强调，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。希望全国广大教师把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩。
学习时间：2016年4月18日 学习地点：四楼会议室 学习方式：集中学习主持人：田校长
学习人员：全体教职工
学习内容： “教育不是灌输，而是点燃火焰。”-------努力做一名专业过硬的好老师（办公室发的白皮本上有！）
对习近平总书记提出的做好老师，要有扎实学识，北师大化学学院方维海院士说：“不能只满足于师生之间一桶水和一杯水之间的关系，要时刻警醒自己是否达到好老师的标准。”
‘“国培计划”当中很多课程是专为解决基层教育教学中的实际问题设计的，专家们的教学风格、教学理念都令我受益匪浅。我们面对的是一群天真烂漫，对知识充满无限好奇与渴求的孩子，给孩子们良好的教育，是教师应尽的责任与义务。此处写一些怎样做一名专业过硬的好老师的内容（百度也有）请摘抄：在自治区党委教育教师工作会议上，张春贤书记对如何在新疆做一名好老师提出了明确要求：即做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。做新疆的“四好”老师，成为我们的方向和目标。对于专业过硬，我想谈谈我的几点看法。 第一，让学习成为一生的习惯。终身学习现在已经成为一个普遍的理念。为什么老师走上工作岗位后还要学习？有一句话说的好：“不是我不明白，是这世界变化太快”。在信息化时代的今天，知识更新的速度加快。如果我们不能及时的更新自己的学科知识、知识结构、以及与其他学科的联系，那么我们不仅可能落后于其他老师，甚至不如我们的一些优秀学生了。实际上我们在大学里学习的主要是理论，在实践运用、教学技能方面还很薄弱。即使你的业务精湛，但作为老师，更重要的是如何把你的知识传递给学生？这是教育教学的技能，需要好好学习和锻炼。知道了“教什么”、“给谁教”、更要知道“怎么教”的问题。那么我们要学习一些什么呢？除了学科知识以外，我想更重要的有：怎样进行教学设计和课程整合、课堂的组织与管理、点拨与评价、沟通与合作、反思与创新等等。张春贤书记在讲话中谈到：“每位教师都要有知识恐慌的危机感，要严谨笃学、与时俱进，力争成为所教学科的行家里手，用自己的学术造诣来开启学生的智慧之门。”谨以此句，与所有老师共勉。
第二，让独立思考的精神延续和传扬。只有学习，而不进行深入的理性思考，只能获得一些表面的认识和知识的堆砌、累积，并不能实现专业能力从量变到质变的飞跃。没有独立的思考，即使有几十年的教学经验，也不过是一年经验的几十次重复而已。作为一个有理想和追求的老师，一定要经常思考自己教育教学行为的不足与遗憾，能不能提出切实可行的改进办法。在信息化的大背景下，浮躁的心态和快餐式的阅读，使我们的思考缺乏深度，习惯于盲从。而这也已经深深的影响到校园、影响到我们的学生。课堂上，学生回答不出有创意的见解，是因为没有深入的思考。抄袭作业、考试作弊，也是没有静下心来学习，不相信自己，想着投机取巧。我想作为老师，要带给学生一种独立思考的精神、卓尔不凡的见解！这样的老师，学生从内心是佩服的，也会激励他向老师学习！ 第三，让研究成为工作常态。专业过硬的老师，应该是研究性的老师。张春贤书记在讲话中说到：“教师面对的是一群有思想、有个性的天真烂漫的孩子，孩子们性格不同，想法各异。”所以我们不能只是天天围着教材、教参、教辅转，应该跳出来看看。不看不知道，一看吓一跳。原来，现在的教学理念、模式、方法都和以前不一样了。学生在变化，我们也得变，也得研究。研究什么呢？我想首先是我们的理念转变的够不够?新课程改革的核心理念是以学生为本，尊重学生、关注学生的成长。在课堂上学生是学习的主体，我们的任务只是组织、引导、点拨、评价，从以前的以教为中心转变为以学为中心。让学生体会获得知识的过程，有体验、有交流、有合作，而不是单纯的接受性学习了。其次，我们要认真研究我校的“活动化任务驱动教学模式”，比如任务怎么设计，需要考虑哪些因素？小组怎么经营？活动是否有效？怎么判断？这些都需要研究。现在不少学校、教育者热衷于四处朝拜，外出取经，一个个所谓创新的理念粉墨登场。殊不知这样学习的结果，造成一些好的做法被放弃，新的理念和方法却还没有定型。浮躁的行动打破了教育本来的宁静，我们的坚守和方向又在哪里？课堂教学改革到底该如何深入推进？新的理念转变的关键在哪里？我们能为学生做什么？这些都需要我们在研究中寻找答案。
总之，专业过硬的老师，一定是善于学习的老师，能从学习中获得智慧和灵感。专业过硬的老师，一定是独立思考的老师，能从思考中不断更新自己的教育思想和理念。专业过硬的老师，一定是善于研究的老师，能从研究中找到解决问题的具体方案。我们选择了当老师，就要坚守教育这片热土，把教育教学当事业来做。通过坚持不懈的努力，不断的在教育教学实践中丰富自己的专业知识，提升自己的专业能力，做专业过硬的好老师。我相信，只要我们坚持的是真理，总有一天，我们的学生、同事和领导，都将受到这份热情和执著的感染，并因你而发生改变！
“心动不如行动”，让我们行动起来，向“四好”老师的标准看齐，先做专业过硬的好老师吧！
教务处要狠抓教学常规，促进教师专业成长。落实教师教学常规管理，规范教师日常教学行为，提高学校的教育教学质量，学校紧紧围绕提高教学质量，严抓各项常规工作落实，不断提升教师教学水平，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处安排好本学期的风采杯、师徒汇报等讲课活动，并综合实践等进行常规工作检查，并将检查及时反馈给每位教师，针对出现的问题提出合理的建议和意见，学校还将检查、考核结果量化，作为年底考核的依据。
学习时间：2016年5月16日 学习地点：四楼会议室 学习方式：集中学习主持人：田校长
学习人员：全体教职工
学习内容：学习争做具有新疆特色的好老师---张春贤同志在自治区党委教育教师工作会议上的讲话（办公室白皮书！！）
1、库教党工发〔2016〕95号转发关于做好自治区民族团结进步年宣传标语口号宣传使用工作的通知
2、库教党工发〔2016〕92号关于印发在库尔勒市教育系统“两学一做”学习教育、争做具有新疆特色“四好老师”主题教育实践活动暨民族团结进步年动员会上的讲话的通知
3、宣读库尔勒市第六小学争做具有新疆特色“四好老师”主题教育实践活动实施方案
学习时间：2016年6月6日 学习地点：四楼会议室 学习方式：集中学习
主持人：田校长 艾书记 学习人员：全体教职工
学习内容：做具有新疆特色的“四好”教师
1、具有新疆特色“四好”老师的标准和要求，即：做有历史责任感的好老师；做为人师表的好老师；做立德树人的好老师；做专业过硬的好老师。
2、活动主题“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”
3、做好“四好”老师，走具有新疆特色教育事业发展路子、坚持教育服务社会稳定和长治久安总目标，这就要求我们教育工作者要结合新疆民族众多、教学语言多、反分裂反渗透的特殊性，立足教师是教育工作者、国家公职人员、知识分子的三重身份，牢记自己的身份和神圣责任，全身心地投入教书育人的崇高事业，为学校和自治区教育事业的发展作出更大的贡献。
4、作为一名学校老师，应该一边把专业强化，一边尽社会责任。我们的主要目的和责任是引导学生和群众往现代化走，把现代文化传递给他们，应该参与社会活动，应该参与学生活动，不要让自己脱离学生、脱离社会。
5、按照“四好”老师的标准和要求，紧密结合自身工作，把争做具有新疆特色“四好”老师，作为新时期新疆教师的责任和担当，充分发挥积极性、主动性、创造性，扛起社会责任，不辱历史使命，努力为新疆社会稳定和长治久安作贡献，走出具有新疆特色的教育事业发展路子，在新的起点上努力开创新疆教育事业发展新局面。
