快乐假期 语文 2月5日 星期（ ）
一．对照拼音，把相应的汉字端端正正地写在括号里。
chún pǔ xiāo shì kuì jiù mù juān shú shì wú dǔ ( )( )（ ）（ ）（ ） jùn qiào shǒu wàn qīng miâ chuāi duï shēng sǐyōu guān （
）（
）（
）（
）（
）
二、请给加点字选择正确的读音（在正确的读音下画“√”）。
似的 (shì sì) 兴奋 (xìng xīng) 悄然无声(qiāo qiǎo)
载歌载舞 (zǎi zài) 称心（chân chânɡ）
勉强（qiǎnɡ qiánɡ）
三.眼真睛，辨认组词。
粘（ ） 晓（ ） 栅（ ） 捂（ ） 援（ ）
沾（ ） 骁（ ） 删（ ） 悟（ ） 缓（ ）
四、按要求填空。
1“朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（
）部，除部首再查（
）画；用音序查字法，应先找字母（
）。“透”字在字典中有几种解释：①通过，穿透；②暗地里告诉；③达到饱满的、充分的程度；④显露。在这个句子里应选择第（
）种解释。
2、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。 （1）手疾．眼快（ ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 （2）负．荆请罪（ ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠 3．选词填空。 开发
开展
开辟
（1）教师节要到了，学校（
）了“尊师日”的活动。
（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（
）了许多革命根据地。 （3）人类应有计划的（
）森林资源，不应乱砍乱伐。
五、照样子写词语。 例：断断续续 高高兴兴
______、______、______、______、例：光溜溜
软绵绵
______、______、______、______、六 按要求写句子。
1．动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。。
缩句：___________________________________________________________
2．清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：____________________________________________________ 3．小孩掉河里，我们不能见死不救。（改成反问句）
改写成反问句：____________________________________________________ 4．用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）___________________________________________________ ②（指很自豪）___________________________________________________
七、用修改符号修改病句：
1、这些年来，中国画创作的数量和质量都显著增加了。
_________________________________________________________________
2、博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
_________________________________________________________________ 八．默写《出塞》
_____________________________ _______________________________ __________________________ ___________________________
九、请你给下面顺序错乱的句子标上正确的序号。（序号写在括号里） （ ）它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷，挺漂亮，像一只电炉。
（ ）可是，当你把一只特制的铝锅放上去以后，须臾间锅里的水直冒热气。 （ ）目前，商场里有一种无火烹调器。
（ ）接上电源后，炉子并不发热，也不见一点儿火苗。
（ ）有趣的是，刀叉、调羹等小东西放上去也不会发热，人在旁边也不会感到热。十．填空
中国古典四大名著指的是《 》、《 》、《 》、《
凤是《 》中的人物。
家长签字：
》；王熙
快乐假期 语文 2月6日 星期（ ）
十一 课外阅读
（一） 秘 密
①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了
（二）假如只有三天光明
我们都知道自己难［nán nàn］免一死，但是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整天惦记着它呢。
有时我，要是人把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长，我们的每一天就不会过得非常有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。
有些人对待生命不懂得珍［zhēn zhēng］惜在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些丧［sàng shàng］失视力的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niâ）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
⑤当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文给加点词语选择恰当的解释。（在序号下面画“√” ） 菲．薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不起
2.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“秘密”具体写了一件事。
3.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？
_________________________________________________________________
4.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个
______________________的孩子。
5.想象小男孩长大以后见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）
_________________________________________________________________
会留恋它。人得了病才想到健康的幸福。
我有过这样的想法。如果让每个人成年以后失明几天，或者聋上几天该有多好；黑暗将使他更加珍惜光明，寂静将使他真正领略的快乐。我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触［chù cù］觉能得到如此大的乐趣，那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切如此淡漠!那点缀世界的事物在他们看来是那么平常，也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。
假如我是一个校长，我要设一门课，如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道，看清他们面前的一闪而过的东西，会给他们带来多么大的乐趣。
请你思考一个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？
1、联系文章，解释词语。
惦记： 淡漠：
2、在文中的［ ］中选择正确的读音，在字音下面划上横线。
3、在文中第四自然段中找出两对反义词。
( )——( ) ( )——( )
4、作者为什么有让每一个人成年以后失明几天，或者聋上几天的想法？
________________________________________________________________
5、作者向我们提出：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？; 仔细阅读文章，认真想一想，回答这个问题。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
家长签字：
快乐假期 语文 2月7日 星期（ ）
一、看拼音，写汉字。
jiǎo xiá yú lùn miǎn huái miàn miàn xiāng qù ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确的读音下面打“√”。
歼灭（qiān jiān） 出曝（pù bào） 奇迹（jī jì）
三、比一比，组成词语。
即（ ） 躁（ ） 岌（ ）蹑（ ）掷（ ） 既（ ） 燥（ ）极（ ）摄（ ）踯（ ）
四、补充成语，并按要求写出成语。
同心( )力 （ ）然长逝 完（ ）归赵 前（ ）后（ ） 疲倦不（ ） 安然无（ ） 鱼（ ）而出 郑人（ ）（ ）
（1）为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要（ ）保护人类的家园——地球。 （2）涓涓汇成细流大海。只有（ ），知识才能丰富起来。
五、查字典我能行。
“益”用音序查字法，应查大写母（ ）；用部首查字法，应查部首（ ），再查（ ）画。“益”在字典中的解释有：增加；有好处；更；姓。在“如此循环，有益身心，胜于吃药”中应取第（ ）种解释；在“保持良好的心态，有助于延年益寿”中应取第（ ）种解释；在“人与山的关系日益密切”中应取第（ ）种解释。
六、将下面四句话分别填入这段话中，正确的一项是（ ）
①唱着一支清凌的歌 ②唱着一支粗犷的歌 ③唱着一支缠绵的歌 ④唱着一支婉转的歌
秋雨，淅淅沥沥， ；山泉，叮叮咚咚， ； 鸟儿，叽叽啾啾， ；雷暴，轰轰隆隆， ；
A.④③①② B.③①②④ C.③①④② D.①③②④
七、按要求写句子。
（1）、人生如一本书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人生如一条路，路遥知马力，日久见人心。人生如一座山，（ ）。人生如一片海，（ ） 。（仿写句子） （2）地上的野花开了，小鸟在枝头叫着。（把句子写生动）
_________________________________________________________________ （3）您为我们付出了这样高的代价，难道不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句） _________________________________________________________________
(4)这些多姿的云彩，被鲜红的阳光照得一片红润。
改把字句 _____________________________________________________
(5)妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。”
改转述句： _____________________________________________________
(6)星期天，我怀着愉快的心情和轻快的步子到公园去玩。（修改病句）（1分）
（7）、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
改成间接转述句: _________________________________________________________________ 家长签字：
快乐假期 语文 2月8日 星期（ ）
八、古诗我会填。（3分）
（1）《墨竹图题诗》是一首题画诗，作者（ ）。这首诗以“竹”为依托之物，表现了诗人“（ ， ） ”气概。
（2）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现出来：（ ）。
九、交际舞台（5分）
反常的天气情况，可怕的自然灾害，持续不断的战争，在不断地向人类提出警告：地球——人类的母亲，再也经受不起这样的折腾了！拯救地球，拯救人类，迫在眉睫！亲爱的同学们，请你按下列要求为保护地球献计献策吧！
1、设计一条保护地球的广告语： _________________________________________________________________
2、为了保护地球，我们要这样做：_________________________________________________________________
十、阅读广角（25分）
（一）快乐人生三句话
阿基米德曾经说过：“给我一个支点，我就撬起地球。”对于一个人来说，改变一生的支点就是良好的心态。一个人就是一个独特的世界。（ ）你想改变你的世界，首先（ ）要改变你的心态。∥ 用“ ”的心态去对待事情，你会发现自己的脸上总是挂着微笑，因为生活就是一面镜子。你对它怎样，它就会对你怎样。
用“ ”来激励自己，你会找回人生最宝贵的精神——自信。你不但学会了发现自己，更懂得肯定自己和鼓励自己。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍tiān yá hǎi jiǎo（ ）。”
用“ ”去对待别人，你会得会到更多的朋友。当你留心发现并了解了别人的困难，你便获得了一种生命的智慧，当你用你力所能及的力量帮助了别人，你会感到一种从未有过的快乐，你会体验到人生的价值。你也许付出了时间、智慧，但却收获了更可贵的友谊。
你使用“快乐人生三句话”，你会发现：周围的老师同学没有变，学校的环境没有变，家里的成员没有变，但由于你的心态发生了变化，你看身边的一切时，心情都会变得快乐起来„„用“快乐人生三句话”的爸爸妈妈们发现，孩子还是原来的孩子，家庭还是原来的家庭，可孩子却变得更懂事、更可爱了，家里的气氛也变得温馨、和谐了„„∥
你愿意拥有一个快乐的人生吗？那就请你在生活中常常使用“快乐人生三句话”吧！
（1）.文中引用阿基米德的名言是“ ”你对这句话是怎样理解的，请写下来？ _________________________________________________________________ ________________________________________________________________
（2）.请把“ ①我能行！ ②太好了！ ③你有困难吗？我来帮助你！”这三句话分别填入文中划“ ”的地方（3分）。
（3）.在文中第二自然段的“（ ）”里填上一对关联词。（1分） （4）.从文中找出两对近义词。（2分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
（5）.说说你对文中划线句子的理解。 _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
（6）.短文已用“∥”分成3段，请你用简练的语言概括第二段的意思。
_________________________________________________________________ 家长签字：
快乐假期 语文 2月9日 星期（ ）
一、读拼音，写词语。
wǔ mâi wēi ã pán shān zhân hàn bǐng zhú yâ yïu ( )( )( )( )( )
改为感叹句：_________________________________________________________
2、葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。
缩句：_________________________________________________________________
wǎn zhuǎn zhân hàn líng lïng diǎn zhuì mî míng qí miào ( )( )( )( )( )
二、给带点字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。
迄(qǐ qì)今 逮(dài dǎi)捕 尽（jǐn jìn）管 温驯(xún xùn) 瞥（piē piě）见 剥 削(xuē xiāo)
三、根据汉字的音、形、义组词。
壁（ ） 载（ ） 燥（ ） 倾（ ）衰（ ） 璧（ ） 裁（ ） 躁（ ） 顷（ ）哀（ ）
四、根据要求填空。
1、按查字典的要求填空。
① “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。 “秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。“秉烛夜游”应取第( )种解释。 ②“应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( ) 。
2、把词语补充完整，然后按要求分两类写下来（填序号）。
①（
）羊补牢
②悬（
）峭壁
③狐（
）虎威 ④崇山（
）岭
⑤奇花（
）草
⑥（
）耳盗铃 ⑦波（
）壮阔
⑧（
）舟求剑
描写自然景物的：_________________ ___________________ 用典故说明道理的：__________________ __________________
3、在每组词中找出一个不同类的在下面划上横线。 ①清晨
黄昏
日夜
正午
晚上 ②勇敢
善良
诚实
凶残
和蔼
4、解释加点的字词。 （1）、昼出耘田夜绩麻。昼： 绩麻： （2）、童孙未解供耕织。解： 供：
5、将词语补充完整。（5分）
博（ ）众长
无与（ ）比
（ ）立鸡群 顶天（ ）地
永垂不（ ） 一（ ）莫展
（ ）而不舍 （ ）水相逢 一言九（ ）
解（ ）相助 顶天（ ）地
五、句子万花筒。
1、我说的这个故事是千真万确的。
改为反问句：_________________________________________________________
六 修改病句。
（1）、老师和家长都对我赋予了很大的希望。
_________________________________________________________________
（2）、花盆里的花儿长得十分鲜艳，可说不上有什么宝贵的。
_________________________________________________________________
（3）、他不但经受了许多苦难和不幸，而且一点儿也看不出有丝丝伤怀。
_________________________________________________________________ （4）、有没有动脑筋是考出好成绩的重要原因。
_________________________________________________________________
七、默写《四时田园杂兴》
（二）要写出题目、作者、诗句。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________ 八．依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（ ） （1）他这个人经常（ ），想到什么就谈什么。
（2）这样的计划给人以（ ）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
（3）老张订计划、做决定，很少调查研究，常常（ ），还自夸\"秀才不出门，能知天下事\"。 （4）学习或者做事，如果（ ），随心所欲，那么结果是可想而知的。
A .信口开河 虚无缥缈 无的放矢 闭门造车
B.闭门造车 无的放矢 信口开河 虚无缥缈
C.无的放矢 闭门造车 虚无缥缈 信口开河
D .信口开河 虚无缥缈 闭门造车 无的放矢
家长签字：
快乐假期 语文 2月10日 星期（ ）
九、请介绍最近国内或国外的一则重大新闻，并简单地谈谈自己的感受，不可超过50个字。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 十．填入古诗的上一句或下一句。 （1）
，相煎何太急？ （2）却看妻子愁何在，
。 （3）死去元知万事空，
。 （4）
，村庄儿女各当家。 （5）儿童散学归来早，
。 （6）东边日出西边雨，
。 十
一、阅读天地。
（一） ①送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了，一根分为几棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。 ②有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 1．给①分为三层，请你在原文上用“│”划分。 2．在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。
第一层：______花； 第二层：_______花； 第三层：_______花。
3、如何理解画曲线语句的含义？ ________________________________________________________________
4、以下两题任选一题答。 A.养花当然是寻求健康、快乐，文中为什么写伤心的事？ B.你有怎样的“乐趣”，你认为乐趣的过程积极吗？能给你带来喜悦吗？这个乐趣的结果又是怎样的？
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
（二）难忘那两位街头艺人 那一老一少两个街头艺人就像两朵美丽的浪花，永远跳跃在我记忆的长河中。
暑假的一天，天闷热极了，我走在回家的路上，从远处传来二胡的声音，我走过去一看，原来是一老一少在拉二胡。一个老年人穿着蓝色上衣，一条黑色的裤子上打着几个补丁。他个子不高，饱经风霜而又布满
皱纹的脸上戴着一副老式的墨镜，好像是个盲人。他的旁边坐着一个五六岁的小女孩，圆脸蛋，大眼睛，
她的头发又黑又长，皮肤很白，就像童话故事中的白雪公主一样。优美、悦耳的二胡声引来了不少围观的人，
他拉的曲子很欢快，并不像普通乞丐那样拉凄凉的曲子。
这时，我发现在他们旁边用粉笔写了几个字：“我们不是乞丐，请别给我们拍照，也别给我们钱。”我想：他们这种生活在“社会底层”的人怎么会懂这些呢？他们是为了博取人们的同情，还是耍什么花招？真可恶。
我正想走，又转念一想：他们其实也挺可可怜的，就给他们一点儿钱吧，老师不是常教导我们要乐于助人吗？于是我从钱包里取出一点钱，丢到他们身边。忽然，一只小手扯住了我的上衣，我回头一看，那小女孩一脸正经地对我说：“大姐姐，钱还给你，我们不是乞丐。”那位盲老人走过来，挟了扶他的眼镜，用沙哑的声音对我说：“我们不是乞丐，我不要别人给我们钱。我只想让路人听听我用二胡拉的曲子。现在呀，没几个人爱听二胡了，我只希望有更多的人能欣赏这中国的民乐呀！”说着说着，他的语气变得有些忧伤了，并长叹了一声。
此时，我的心情无比激动，又为我的“多疑”而羞愧。我万万没有想到的是，就是这样一个平凡得不能再平凡的盲老人――一个街头艺人，却有着不平凡的理想，他希望能让中国的这种民族乐器――二胡发扬光大。他们不能在豪华的演奏厅内演奏，他们只能站在街头，默默演奏。但在我心中，他是一位伟大的音乐家，
伟大的艺术家。
下雨了，盲老人赶紧用雨衣将他的搭挡――他心爱的二胡裹得紧紧的，用双手抱在胸前，领着小女孩一头扎进雨雾中。我久久地站在那儿，那一老一少的身影已深沉刻在我的脑海中。
5、写出下面词的同义词。（2分）。 凄凉――
忧伤――
6、“他的语气变得有些忧伤了，并长叹了地声”，是因为（ ）(1分) ①、听他拉二胡的人很少。 ②、人们听他拉二胡给钱不多。 ③、没多少人欣赏这种民族乐器。
7、“我”对一老一少两个街头艺人的情感变化：（3分） （
）→（
）→（激动、羞愧）→（
） 十
二、笔下生花（30分） 在成长的路上，每个人都会受到各种各样的影响。生活的环境、他人的言行、难忘的往事，甚至是一部影片、一本书、一首歌、一个眼神„„都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆，或多或少地影响着我们的成长。请以“影响”为话题写一篇文章，可以讲述一个故事，可以记叙一件往事，也可以描写一段经历，只要是影响过你的人、事或者物都可以写。文体不限，题目自拟。
家长签字：
