中4保育员工作总结
叶春苗
时光匆匆，不经意间一学期又过去了。本学期我担任中4班的保育工作。进入工作状态后，我给自己制定了几条工作目标，通过一学期的努力，现完成情况如下：
一、不断学习，总结经验，做好自己的保育工作 在保健老师的带领下，我们每周举行一次业务学习。因为在学习中，我们才有进步，才能逐步成为一名合格的保育员。在工作中，我努力做到与各位教学老师和谐相处，学习她们的长处，不断提高自己的保育工作水平，遇到领导分配的临时任务，均能力所能及的及时完成任务。
二、培养幼儿一日生活常规
在工作中，及时、细心地培养班级每位幼儿的行为好习惯和生活自理能力、自我保护意识，养成良好的生活卫生与学习习惯。在幼儿进餐时，精心照顾、细致观察每个幼儿，特别是体弱幼儿的表现状态，发现异常及时向幼儿进行询问，针对不同情况及时向老师、园领导进行汇报并作相应处理。鼓励幼儿独立吃完自己的饭菜，不浪费粮食。饭后及时放好自己的碗筷，学会正确使用小餐巾擦嘴。午睡时，有序穿脱衣服，鞋放于固定、规定地方。能安静就寝，睡姿正确，不矇头睡觉。
三、做好班级卫生、消毒工作
我已经在幼儿园做保育工作多年，在这个岗位上，一定要做到手脚勤快。每天勤开窗户，勤打扫每一个地方，不留死角；勤消毒每样用具，勤晒棉被等等。班级物品摆放整齐，做到窗明几净，地面干净整洁无死角。另外要多动脑筋，要经常思考与反思，对为什么要这样做、这样做到底对不对、符合不符合业务要求要常动脑、多反思，只有这样，才能保证保育工作的质量，保证自己业务水平的不断进步。
四、家园配合
我们知道要搞好班级工作，离不开每位幼儿家长的全面配合。每天，我能主动、热情地对待每位幼儿家长，利用家长接送孩子的宝贵时间，主动和家长聊几句，简单了解幼儿在家中的表现或关心一下幼儿的身体状况，同时向家长反映一下幼儿在幼儿园的生活学习情况，认真听取每位幼儿家长的意见与建议，使每位家长都能亲身感受到幼儿园对孩子的细致照顾。
在新的学期中，我与两位教学老师将会团结一致、共同努力，互相关心、细致照顾每个幼儿，使每一个幼儿都能成长为聪明、伶俐的好孩子。
大班保育工作计划
大（3）
叶春苗
新学期又开始了，我继续担任大班的保育工作，但迎来的都是刚从中班升上来的新的一批小朋友。
我首先需要去逐个了解他们所有的情况。在过去的一学期，虽然在工作中取得了一些成绩，但在新的学期中我将把好的一面继续保持下去，将工作中不足之处努力改进。根据新学期的目标，制定工作计划如下：
一、指导思想
1、以幼儿园总体工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，积极参加园里举行的各种学习活动，努力提高自己的业务水平。
2、严格遵守《幼儿园保育员职责》，认真学习保育知识，不断提高保育质量。
二、主要工作
1、培养幼儿养成正确良好的生活卫生习惯
这个班级幼儿都是刚从中班升上来的新的一批小朋友，对每个幼儿的生活能力与习惯还比较陌生。所以我要先充分了解每个幼儿已有的生活能力与习惯，逐个培养幼儿养成饭前、便后及手脏时洗手的好习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下学会用肥皂洗手的正确步骤。以及怎样正确使用餐巾、手巾等，以及保持衣服整洁、卫生等清洁卫生习惯。
2、培养幼儿良好的进餐习惯
逐步培养幼儿养成安静、愉快进餐、坐姿自然，正确使用餐具，养成细嚼慢咽，不挑食、不浪费，不用手抓菜。认真做好饭菜的介绍，以促进幼儿食欲，培养幼儿良好的饮食习惯和规律进食。平时耐心照顾吃饭较慢的幼儿，培养幼儿独立性。
3、培养幼儿良好的睡眼习惯和穿脱衣能力
培养幼儿养成安静就寝、睡姿正确，不矇头、不趴睡觉，有序的穿脱衣服，鞋于能整齐地放在固定的位置。
4、保持幼儿良好的学习环境
坚持每天开窗通风，以及餐具、用具、玩具等消毒工作，玩具用84消毒液消毒，保证每月有充足晒太阳时间。为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任与义务。
5、配合教学老师保证进行户外活动时的幼儿人身安全
做好课前准备工作，检查户外活动场地及周边安全情况，及时观察幼儿身体状况，提醒幼儿及时进行衣服的加减，配合老师安全开展各项户外游戏。协助老师管理好班级常规学习时秩序，让老师更好的专心开展教学工作。
6、做好与家长互通工作
及时向家长反映幼儿在幼儿园的一日生活及身体表现等具体情况，利用家长来园接送幼儿的时间及时与家长沟通。了解幼儿在家时的身体状况及饮食习惯等事项。多主动征求幼儿家长意见，尊重家长、热情服务，主动建议幼儿家长配合老师开展各项教学工作。
7、团结协助
教学和保育两者互相配合，相互理解、支持、帮助，主动沟通，团结一致，共同努力关心每一个幼儿，使孩子们健康、快乐的成长。
在本学期的工作中，我将继续努力，向着更高的目标努力，以一颗积极、进取、求知的心在工作中展示自我、超越自我。
保育员工作计划
大（3） 叶春苗
经过大班上学期的学习与生活，幼儿在各方面的能力都有所提高。养成了生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。对于大班孩子来说，在幼儿园的生活只有最后一学期的时间了。作为保育员，我们应为幼儿提供更好的学习环境，为孩子升入小学打好基础，结合本人的工作职责，制定了本学期的工作计划：
1、做好幼儿一日生活常规培养
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索，培养幼儿自理生活能力和自我保护意识，生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、睡眼、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
①、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿自我保护意识，指导幼儿用正确方法擦嘴、漱口，饭前便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
②、幼儿进食时注意观察，精心照顾每个幼儿，轻声和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜，提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
③、培养幼儿自理能力，教幼儿学会穿脱衣服、鞋祙，整理好自己的物品，学做一些力所能及的事情。引导幼儿认识自己所用物品的标记，管理好日常生活常规。
④、在午睡时，精心照顾好幼儿午睡。做到不离岗、不干私活。对体弱多病的幼儿特别关注，及时将孩子的被子盖好等。
2、幼儿户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动，要确保幼儿活动时间，增强幼儿体质，坚持在活动前给幼儿做好擦汗的毛巾，活动中及时帮助幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服，培养幼儿良好的活动习惯。
3、加强幼儿安全意识培养，确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床进行全面检查，发现问题及时整改。培养幼自我保护意识和高度的应变能力。认真做好 晨午检，并作好记录，做好体弱儿的护理工作。
4、认真做好幼儿园 的卫生保健工作。每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱的幼儿特别照顾，认真做好每日玩具、餐具、用具的消毒工作。室内外卫生无死角，厕所无污垢，保持室内外环境的清洁。
5、做好与家长互通工作。及时向家长反映幼儿在幼儿园的一日生活及身体情况，利用放学时间多主动与家长沟通，多征求、听取家长意见与建议，建议家长主动配合老师的教学工作。
6、团结协作。教学和保育两者互相配合，相互理解、支持、帮助，主动沟通，团结一致，共同努力关心每一个幼儿，使孩子们健康、快乐的成长。
