党员进宿舍工作总结
随着新学期的开始，我们院党员进宿舍的活动再一次拉开了帷幕。根据党支部的安排，我们负责粤华的学妹们。一直都很遗憾没有亲自去迎接那些和当初的我们一样稚嫩的大一新生进入到这个美丽的校园，他们带着憧憬、懵懂和迷茫，怀着忐忑的心情走进这所充满着希望和梦的大学。作为应用数学学院的一名中共党员，这次“党员进宿舍”活动，让我有机会和她们亲密交流。我决心要做好他们生活上的好帮手、学习上的指导者、思想上的引航人。
第一次去她们宿舍的时候是晚上，刚进大学不久的他们，给人一种明快的感觉，她们很单纯、很阳光，青春的活力在他们的身上得到了充分的体现，让人有一种想倒着活过去的欲望，觉得小点真好，起码没有什么东西可以拿来愁。他们对于大学生活的向往，让他们的梦里装满了光怪陆离的画面，他们期待着，憧憬着！为了让她们能够随时随地的找到我，我留了自己的短号给她们，还建了一个群，把两个宿舍的同学都加进来，这样如果她们遇到困难了，我才能尽我所能的去做好他们的引路人。我会把大学以来的所得所失、经验教训统统都告诉他们，我只希望他们能够在大学四年树立起正确的世界观、人生观和价值观。
她们经过一个半月的学习，对大学的授课方式和学习方式或多或少有了自己的认识和了解。她们觉得大学的数学太难，他们学习起来很吃力，都担心自己考试会挂科。在沟通交流的过程中，我发现大一学生在学习方面存在的困难主要有以下几个方面： 1.老师讲课进度太快，一节课教授的知识量多，上课跟不上老师的思路；
2.大学的学习相对来说倾向于自学，没有人会管制自己，因自己的自制能力不好，不想学习；
3.课程太难，学不会，也不想去学；
与我们刚入大学时一样，作为一名大一学生，从高中过度到大学，在短时间内对大学的学习生活不是很适应。12级学生毕竟还没有经历过大学的考试，他们都担心自己会挂科，并且他们对课程、学分、考证等一些事情都不了解。为了解决他们在学习方面存在的困惑，我们与他们分享了我们自己的感受和学习经验，并给大一学生提了一些学习上的建议：
1.对于大学课程的学习，应该着重学会理解、学精而不是一直做题，埋头于苦海战术；
2.如果发现自己上课很难跟上老师的思路，可以提前预习，对课上所讲的知识有事先的了解与认识；
3.处理好与宿舍同学之间的关系，可以几个人结伴上自习，相互鼓励；
4.闲暇时间多看一些课外书，扩宽自己的视野，增长自己的见识。 在交谈的过程中，我们都会问他们是哪里的，如果发现我认识的应用数学学院的同学和他们是一个地方的，我会第一时间介绍他们认识，因为在大学里遇到自己的老乡会是一件很幸福的事，特别是对于外省的同学来说，以后回家也可以有个伴了，我想这样可以减少他们初来这里的孤寂感，也可以加快他们对我们学校、我们学院的认同感的进程。
她们让我想到了当初的自己，也感觉到了作为一个党员身上的使命感和压力，我很认真的尽自己所能解答了她们的问题，这个过程中，自己不仅仅是一个中共党员，更是她们知心的姐姐，一个可以走进她们内心深处的可以给她们依靠的知己。通过“党员进宿舍”，大一学生对大学的学习有了更多的了解，并且对自己今后的学习有了更好的定位与规划。
再一次去她们宿舍的时候已经不用再自我介绍了，经过第一次的交谈后，我发现其实她们并不像我之前想象中的那么“非主流”，其实个个都很可爱如同妹妹一般。在了解了她们学习、生活方面的情况后，我发现她们的适应能力都很强，很多事情都会自己慢慢摸索。其实这也正是我所希望看到的。在我们的成长过程中，并不总是有一个人可以全程为你释疑解难，更多的时候需要自己去面对问题解决问题，这就需要培养她们独立自主的精神。所以我觉得党员进宿舍，更重要的是思想上的引领者。在给与新生帮助的同时，也切忌让她们产生依赖思想，应引导他们形成自力更生的意识。比如有的同学不知道如何选课，我们要做的不是帮她选好课，而是教她如何选课，让她跟着自己亲手选一次课，自然就知道怎么选了，施人以鱼不如施人以渔，应该使他们形成积极探索的习惯。看着她们充满疑惑的眼睛，我看到了大一时的自己。突然明白了当时为什么学长学姐能不厌其烦的回答我一堆堆问题，那是因为一种快乐，虽然都是一些很简单的问题，但我的每一个回答都会给她们或多或少的帮助，使她们少走一些弯路。帮助他人，收获快乐，这种精神上的满足是做别的任何事情都体会不了的。
后面几次去她们宿舍，大都是闲聊了一些大学生活，大家开始信任我们了，她们开始有什么问题都找我，这让我很开心。比如，不想下去吃早餐了，找我要外卖电话，不知道怎样入党，入党要求是否很严格，不知道什么时候要开始准备考研，害怕大学的考试会很难。。。呵呵，这是一群可爱的孩子。
随着与新生接触的增多，她们带给我的启发也越来越多。作为大三的学生，我们对宿舍都会有一个完整且深刻的认识。宿舍是我们大学生日常生活和学习的主要场所，在我们大学生的成长过程之中具有独特而无法替代的作用。宿舍的文化对他们的思想政治素质、道德素质、行为习惯都会产生潜移默化的影响。只有及早的介入大一新生的大学生活，并给予正确、积极的引导，才能有效地促进新生对于大学生这一身份的转化与适应。
其实，院系开展“党员进宿舍”这样的活动，无非只有一个目的，那就是让大学生党员在刚进校的大学新生中充分发挥学生党员的先进性，起到一种引导与主导的作用。在行动上帮助那群刚入校还朦朦胧胧的大学生，让他们对大学生活，学习，情感，有一个理性的认识，对自己几年的大学生活有个系统的规划，对以后的职业生涯有个初步的定位，让他们能更好更快的进入大学生活的状态，更高效更精确的读懂大学学习的精髓与真谛。作为学生党员，我们应当具备这个先进群体应有的风貌与素养，为大一的新生树立努力的标杆。而这完全有赖于我们平时对自我的严格要求。尤其是和新生熟悉以后，他们也会经常和我们的宿舍交流。所以，如何为他们树立正面形象，确实是需要我们自己做到实实在在的优秀。
