小学中高年级期末考试作文大预测
第一类：
人物类：《我最喜欢（敬佩）的一个人》、《一个值得我敬重的人》的写法.
1、开头说明。在生活中，或者在我的班级里，有很多我敬佩的同学，其实，某某是我最敬重的。如果她的长相与她的特点有关联，此时，可描写一下他的相貌。记住，相貌描写要抓住特点。
2、分层交待。你喜欢或者敬佩他，为什么呢？接下来你要交待清楚。你可以喜欢他的一方面的特点，也可以喜欢他几方面的特点。如果是一方面的特点，你就要分别讲述几个事，来证明他这个特点值得你喜欢。如果是几方面的特点，你就要写几段，每段交待一个特点。每个特点，都要用事例来证明。
3、末尾抒情。所谓抒情，就是赞美他的优点，表达自己的喜欢。要向对方学习，或者说对方的优点，感动着我，使我非常难以忘记。
《介绍我自己》、《介绍我们班级》的写法
1、开头最好是“自画像”：然后以对话的方式，把自己介绍给大家。如果是班级，那就把同学们非常几类，简要介绍，概括说明你们班的特点。
2、中间还是介绍自己的特点。这里要分类介绍。用事例证明你的特点。
3、抒情。如果是介绍自己，希望别人与自己交朋友。如果介绍自己的班级，欢迎读者到你们班级来作客。
记住，上面仅仅是写人物的很多方法的一种。开头方法有不少，这里介绍的多是“开门见山”类。这种作文多是“总分总”结构。
大家尤其要记住胡老师的写人绝招——起外号法。比如：你最喜欢的一个人，值得你学习的一个人，都可以根据不同的特点，给他起个外号。
你写班集体，也可以把几类人通过外号法，给予分类。甚至，你可以给自己写个外号。这种外号法，能使读者对你的文章感兴趣，也能突出你写的人物的个性。
记住，写事写人，引用事例的时候，最好不能老是用“有一次，还有一次”。你最好把时间编得具体些。越具体，越真实。
第二类
记事类：《记忆最（深刻、感动、后悔）的一件事》、《告诉你一件新鲜事》、《愉快的一天》、《一次（堂）________的活动（课）》
1、这种作文，依然多是“总分总”结构。
记住，凡是有“最”的作文，开头或者结尾的时候，一般要有这么一句：我的记忆里，有很多感动的事，给我留下了难忘的回味，其中，最使我感到震撼的，是什么什么。否则，你就无法突出这个“最”字。
像最新鲜的事之类的作文，开头最好是：最近，我们家或者我们班发生了一件新鲜事，这个事的后果是什么，导致了我们家或者我们班的大讨论。先说出结果，引发大家的好奇，然后接下来说，你想知道这是怎么回事吗，让我给你讲端详吧。
2、第二部分，就开始讲你们的事吧。记住，还是不能说“有一次”，时间和地点要详细，越详细越真实感人。
同学们要记住，无论你写什么事情，要记住这个事情有意义。譬如，新鲜事，都写什么呢？新鲜的未必是有意义的，此时，你要选择有意义的事情。譬如，你们可以围绕一张购物卡的归还，家庭成员展开争论。你们可以围绕家里忽然发生丢失案，去破案——爸爸的打火机老是丢，吸烟的时候找不到。结果，原来是你把爸爸的烟和打火机都藏起来了，帮助爸爸戒烟。类似的事情，要有价值有意义。
2、第三部分：依然是抒情。
在抒情的最后一段，大家一定要记住三个字“这就是”。既然，标题让你写最难忘的一件事，那么，你结尾就要呼应一下。然后告诉读者，这件事给你什么启发，或者有什么意义，你得到了什么，等等。
第三类
写物类：《我最喜欢的一本书》、《可爱的＿＿》
1、什么样？概括一下。
2、哪几点使你喜欢，哪几点使你觉得可爱，分开叙述。
3、末尾抒情，表达你的喜欢之情。
4、因为里面有“最”，最好还是要突出一个最字——参照前一类作文的写法。
凡是有“最”的作文，开头或者结尾的时候，一般要有这么一句：我的记忆里，有很多感动的事，给我留下了难忘的回味，其中，最使我感到震撼的，是什么什么。否则，你就无法突出这个“最”字。
第四类
记叙类：《我想给（）说》，《我的假期计划》，《我（希望、渴望）长大》，《我很感激她》。
这类作文，其实跟记事类作文的写法基本相似。不过，因为是第一人称写，格外强调第一人称的抒情。依然是“总分总”结构。中间依然是分层次讲述，末尾依然要抒情。
可以尝试一下新的写法。一般来说，这种新的写法，多是表现在开头的不同。
第五类
应用类：倡议书、感谢信等。
1、倡议书要围绕以下几方面来写：环境保护、网络文明、爱护校园环境、生活习惯等。
2、感谢信多是丢了钱还钱、得了病送医院、车祸后送医院。
3、注意，应用文一定要有规范的结构。
首先，一定要有熟悉书信的结构。
其次，第一部分摆明身份。第二部分开层次写内容。第三部分是抒情。感谢信，倒数第二段，要表扬好人好事体现了什么精神，值得我们学习；最后一段，说你写感谢信的理由，并希望贵单位领导对这种良好风尚进行表彰。
第六类
想像作文类：《我到了3011年》、《20年后回母校》、《假如我是校长（孙悟空、神笔马良）》、《我是一片树叶》等。
1、假如你写“到了未来”之类的作文，单从内容上，要记住必须有高科技含量。无论是你到了3011年，还是20年后你回母校，科技都会有急速的发展，生活会有很大的提高。你要通过讲故事或者参观母校，写出未来将是什么情况。
如果是到了未来，你可以写多少年后，你发现了时光隧道之类的东西，或者遇到了外星人把你喊醒，后来醒来发现这是一场梦。
如果写20年后回校园，你直接写20年后你的身份，为什么会母校，遇到了什么人，母校什么美好的发展就行了，末尾是抒情。
假如我是校长、神仙之类的作为，相对好些。第一段写你早就渴望成为神仙、校长，这样你可以做很多事情，改变自己的生活。接下来，就是排比段，假如你是神仙，你会怎么样；假如你是神仙，你还会怎么样。写上三四段后，末尾就是抒情。可惜我不是神仙，我多么希望怎么怎么样呀。
《我是一片树叶》之类的作文，首先要介绍自己是什么，是哪里的，什么树的树叶。接下来再交待时间地点什么的。记住，在讲故事的过程中，要时刻牢记你是树叶，不要把你自己与树叶的身份混淆了。末尾是抒情。
