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小学家长委员会章

发布时间:2020-03-03 12:27:13 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

潘庄学校家长委员会

主任委员:

潘吉宝

副主任委员:赵建国

潘书明 秘书长:

仇德国

常务委员:

委员:

李长春

郑文峰

李振强

潘书全

郑彬

马长春

李强

郑文峰

赵书强

徐万华

潘书峰 宫长利

家长代表名单 (38名)

潘吉宝

赵建国

潘书明

潘书全

仇德国 李长春

郑文峰

李振强

郑彬

马长春 李强

张华

潘书奎 郑传波 徐万涛 徐景华 赵书强 潘胜军 郑传水 白丛林 宫长利 张永良 徐万华

肖敬武

杨怀新

马玉民

张兰芹

邱志强

仇志刚 郑文丽 赵忠全 孙凯波 杨德喜 潘书峰 马玉红 赵传宝 郑彬 潘书华

家长委员会工作总结

潘庄学校

2012.3.2 上学期,我校的家长委员会在学校领导的重视下,家长委员会工作进展很大,现将工作总结如下:

一、完善家长委员会工作机制和结构调整:

学期初,我校制定了《家长委员会章程》,同期建立了家长委员会领导机构,家长委员会工作制度,为家长委员会工作的开展规范了标准和要求,明确了家长委员会在学校中的地位,赋予了家长相应的权利。

二、工作的做法以及取得的成绩

1.针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长会,从三个方面强调了学校安全的重要性:一是向家长们通报发生的校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性;二是汇报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持;三是通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生能够健康、安全学习和成长。

2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。

4.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、小商小贩、农民、医生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的教育,学校的办学声誉一直处于领先行列。

三 正在改进和今后需要改进的方面

我们计划在今后的家长委员会工作中主要做以下调整:

(1)调整班级、年级、学校家长委员会成员结构,对于和我们雷同行业的家长尽量减少,充分发挥其他行业的家长作用。

(2)关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参加例会的时间不好确定,从而导致参加人员不够。

(3)通过提高班主任家访数量和质量提高家长对学校的信任度,通过家访,还可以发掘更好的家长代表,将他们吸纳到学校各级家长委员会之中。

(4)学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的工作环境原因,导致对班级工作的情况不好征集。

四、下步打算

家长委员会的工作得到了全体家长的认可,越来越多的家长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍将继续努力,要进一步配合学校开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促进的作用,争取更好的成绩。

家长委员会工作计划

前曹镇潘庄学校2102.3.4 为了充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用,积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,全面进素质教育,结合我校实际情况特制定家长学校工作计划:

一、成立家长委员会组织。

班级家长委员会成员的人选,先由任课老师和班主任提名推荐候选人,再通过家长会明确任命,合理分工,获得参于同年级家长委员会成员评选的资格。

年级家长委员会成员的人选,先由班主任提名推荐候选人,再由候选人集体选举产生,获得参于学校家长委员会成员评选的资格。

学校家长委员会成员的人选,先由学校和班主任提名推荐候选人,再由候选人集体选举产生。

家长委员会成员具备的条件:具有较高的政治觉悟和文化素养,关心热爱教育事业,乐于奉献,具有一定的组织能力和号召力,在家庭教育方面有较丰富的经验,拥有能够保证参与家长委员会活动的时间。学校家长委员会成员每学年随学生毕业和新生入学进行一次补充调整。家长委员会在校长的指导下开展工作,学校委员会成员将自己的联系方式和工作分工情况向全体家长公布,以便于沟通情况、反映问题。

二、家长委员会的工作原则。

一是方向性原则。家长委员会的工作要遵循党和国家的教育方针,符合素质教育的要求。二是双向互动原则。相互尊重,齐心协力,共商育人计划。三是服务性原则。家长委员会的工作要为全体家长服务、为学生的成长服务、为学校的发展服务。四是规范性原则。学高为师,身正为范,时刻做学生的表率。

三、家长委员会的工作机制。

学校定期不定期召开家长委员会成员会议。会议听取学校关于发展规划、教学工作安排等方面的情况介绍,研究和制定家长委员会工作计划,对学校管理和教育教学工作提出合理化建议,督促学校对工作中的有关问题加以改进。协调并促进学校家庭间的相互理解和沟通。家长委员会应积极向家长社会宣传解释学校的各项规章制度、工作措施。在了解学校的工作状态、关注学生的在校表现和发展状况的基础上,认真听取家长对学校工作的反映和要求,并与学校一起研究解决办法。帮助做好家庭教育工作。家长委员会成员帮助宣传党和国家的教育方针政策、教育动态改革,帮助家长树立先进的教育观念,掌握正确的教育方法,帮助他们解决家庭教育中遇到的困难和疑惑,提高家庭教育的针对性和实效性。另外,要积极动员家长参与学校的一些教育活动,如家长开放日、开放式课堂、开学典礼、家长会等。家长委员会成员要利用家长会的机会,搜集家长对学校的建议、意见,开会时在家长委员会上提出,学校对家长的意见做进一步研究改进。

四、每学期不定期地开办家长培训班,邀请有家教经验的老师和家长作辅导讲座,提高家长的家教水平。争取每学期每个班级召开一次家长会,让家长走进教室听一听,看一看,坐一坐。与老师进行面对面的沟通与交流。

五、建立义工制度。遵循“以人为本”、“自愿量力”的原则,发动广大家长积极参与学校教育教学活动,并发挥家长的一技之长,拓宽家校教育的渠道。

六、每学期评选优秀学生家长。对积极参加我们的活动,在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。

七、工作安排

一月份:

1.各班推荐家长委员会人员,成立班级家长委员会。

2.各年级推荐家长委员会人员,成立年级家长委员会。

3.成立学校家长委员会领导机构,组织召开第一次家长委员会会议。

三月份:

1.举行家庭教育专家讲座

2.召开六年级家长会。

3.三、四年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。

四月份:

1.举行家庭教育专家讲座。

2.举行学校运动会,邀请家长来校参观。

3.

五、六年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。 4.召开五年级家长会。

五月份:

1.家庭教育经验交流会。

2.召开

三、四年级家长会。

3.

一、二年级家长开放日活动,邀请家长来校听课。 六月份:

1.举行“庆六一”节目汇演,邀请家长来校观看。 2.召开

一、二年级家长会。

3.第二次家长委员会会议.评出优秀家长进行表彰 潘庄学校家长委员会章程

第一条 目的

为了指导家庭教育,坚持经常化、具体化,同时,增强学校工作的透明度,沟通学校与社会间的相互了解,确保教育的自律和公正,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,便于家长对学校工作的监督,帮助学生求学所遇到的困难,特成立本会。

第二条 宗旨

遵循教育规律,通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质人才。

第三条 组成

1.家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长,热心教育,热情支持学校工作的家长组成。

2.家长委员会成员由学校提出建议,班主任老师、年级组推举产生,由学校发给聘书。

3.校级家长委员会原则上由每班一名委员组成,班级家长委员会由5-7名委员组成。

4.家长委员会原则上设正、副校长、名誉校长若干名,由学校提出建议名单,交委员会讨论通过。

5.委员会须聘请一位学校教师负责各委员之间,委员会与学校之间的联络组织工作。

第四条 权利

学校家长委员会全体委员享有以下权利:

1.有权获知学校的办学目标和工作计划,有权提出自己的相应意见。 2.有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内答复。

3.有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。

4.在本家长委员会换届时,有推举和被推举权。 5.有权对委员会工作进行监督。 第五条 义务

学校家长委员会全体委员需尽以下义务:

1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。 2.积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。 3.有义务听取和反映家长们所关注的问题。协调家校联系,促进家校的相互了解和交流。向家长公开个人联系电话,接受他们的咨询和求助。

4.有义务完成委员会布置的工作。

5.有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。

第六条 工作开展

1.家长委员会由主任副主任委员制定工作计划,秘书长组织活动。 2.家长委员会工作计划须由2/3以上委员和学校共同讨论通过。

3.家长委员会原则上每学期举行会议不少于2次,讨论、落实、总结委员会各项工作。

潘庄学校家长会

2011-11-18 学校的一系列的工作  本次家长会的目的

1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围、使家长更好的了解学校。

2、向家长展示汇报学生这半学期以来在校的学习、生活等情况。同时了解学生在家中的表现,让我们形成共同的教育观,密切家庭的学校的联系,共同关注学生的养成教育、使学生健康成长 学校工作的主题:改变是主旋律

1、送教下乡

2 领导的重视

3、9月10日的捐资助学

4、学校的教研教改

邀请领导到我校听课

5、学校的工作成效 家庭教育的重要性

家庭教育权威性

火车来了,扳到工让自己的孩子趴下。  家庭教育感染性

孩子对父母的言行举止往往能心领神会,以情通情。在处理发生在周围身边的人与事的关系和问题时,孩子对家长所持的态度很容易引起共鸣。在家长高兴时,孩子也会参与欢乐,在家长表现出烦躁不安和闷闷不乐时,孩子的情绪也容易受影响, 如果父母亲缺乏理智而感情用事,脾气暴躁,都会使孩子盲目地吸收其弱点。家长在处理一些突发事件时,表现出惊恐不安、措手不及,对子女的影响也不好;如果家长处惊不变、沉稳坚定,也会使子女遇事沉着冷静,这样对孩子心理品质的培养起到积极的作用。  家庭教育及时性

家庭教育的过程,是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教育行为, 常言道:知子莫若父,知女莫若母。家长与孩子朝夕相处,对他们的情况可以说是了如指掌,孩子身上稍有什么变化,即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心领神会,故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能及时掌握此时此刻他们的心理状态,发现孩子身上存在的问题,及时教育,及时纠偏,不让问题过夜,使不良行为习惯消灭在萌芽状态之中。而 学校之中,教师面对着几十个孩子,只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教育,也就是群体教育,因时间及精力所限,不可能照顾到每个孩子的特点,容易出现顾此失彼的现象,甚至因此使孩子对教师的照顾不周而产生不信任感,而家长可以及时引导孩子端正认识。

一、养良好的生活习惯。例子:《老牛拉车》

《小和尚剔头》“小和尚想学剃头。师傅说剃头不是件容易的事,要学好这门手艺,没有两三年功夫,是学不成的,不但要有耐心和毅力,而且必须小心和谨慎。小和尚立场坚定,并表决心。于是,师傅把冬瓜、南瓜、西瓜当作人头让他练习。每当削完一只瓜,他都随手将剃刀往瓜上一甩,刀口插在光溜溜的瓜上,象练飞刀似的,他感到一种乐趣和快感。师傅说不要这样,养成坏习惯不好。他说没事,剃人头时改了就成。可久而久之,这种行为已养成了习惯。

他第一次给人剃头,那是一个老头,当他为老人剃好头后,象削完瓜一样,利索地随手将剃刀甩上老人的头上,随即‘啊’的一声惨叫,他方猛然醒悟:‘糟了,那是人头!’但,为时已晚,剃刀已深深地挖在老人的头里,鲜血四溢,老人已从凳子上滑落„„”

1、养成按时作息的习惯:保证10个小时的睡眠时间;按时上、下学。

2、养成定时定量吃饭的习惯:尤其是按时吃早饭。

3、养成自己的事情自己做的习惯:

①上厕所能提前一点时间、大小便时能够自己料理。 ②自己穿衣、系鞋带、梳头、洗脸。

③自己整理书包、学具(我妈妈没给我装!)、抽屉、收拾自己的房间。 ④用完东西放回原处的习惯。 ⑤做事不拖拉的习惯。

⑥讲究卫生、用眼卫生的习惯等等。

4、养成遵守交通规则、不到工地、湖边等危险地方玩耍的习惯。不随便动煤气、电源开关等。

二、培养良好的学习习惯。

1、养成认真听课的习惯。(眼睛跟着老师走,提高课堂的吸收率)

2、遵守课堂纪律的习惯:上课不随便下位、不随便打断老师的讲话(老师我想给小朋友讲故事、我爸不让我报乒乓球)、发言要举手、不做小动作(抠鼻孔、吃手指、玩东西、喝水,罢课!拍手,把孩子给占上)、讨论问题不大声呼叫等等。

3、养成良好的读写习惯。注意读写姿势(眼离本子有一尺、身离桌子有一拳、手离笔尖有一寸。最好不要用成年人的桌椅)读书注意眼、脑、口并用,养成不添、不丢、不换、不错、不乱的读书习惯。书写要美观、大方、卷面整洁,尽量不用橡皮(看准、拿稳、出精品)。

4、认真听、记作业。写作业时不边做边玩,要专心。(不要随便什么就问,自己不动脑。家长不要随意打断孩子)

三、家长应该注意的问题。

1、孩子的事不要包办太多:孩子能做的事不要替他做(系错扣,穿反鞋,);没做过的事试着做;“送孩子一把失败的伞”。(扫地时笤帚尖儿朝后,玻璃越擦越脏、忘了作业,自己打电话问)。有难度的事帮着做。(缝书包、洗头等)培养孩子的自理能力和独立意识。没水找水,没饭找饭,而不是找妈、找爸。

2、尊重孩子的天性,解放学生的器官(蹦跳踢石子),让孩子玩中学、做中学。引导孩子用眼看、用耳听、用手摸、用脑想、用心感受,全方位、立体化的获取知识。家长应是孩子的良师益友、老师,无论我站的多高,走的多远,我将永远对你仰视。

3、培养孩子的良好气质,全方位提高孩子素养。

“教孩子5年要为孩子想50年”“我们办的不是贵族学校,但不能妨碍我们追求贵族气质” ①吃饭(满嘴的饭渣)、穿衣(红褂子绿裤)、举止谈吐,跟人交流眼睛要正视对方。举止大方:吃手捉襟、拧来转去。②遵守公德。在公共场合不大吵大闹、不乱丢垃圾(租不到房子 中国人的手机又响了)③心中有他人(孩子坐,家长站。)

4、尊重孩子,尊承认差异。智力的差异比身体的差异更大。(巩汉林与姚明) 当孩子出现困难时千万不要用你刻薄的语言摧毁他原本薄弱的自信。 社会需要人造导弹,也需要人买茶叶蛋;社会需要手术刀,也需要剃头刀。好孩子是夸出来的。但表扬也要适度不要主张孩子的傲气。(放入玫瑰园中看)

5、家长要以身作则,做孩子的榜样。(在公共汽车上打手机、学生调坐)

按时作息、诚实守信(家长撒谎)、尊敬长辈、努力学习等等。

6、做孩子的知心朋友。(我和学生看球赛 我陪女儿坐海盗船)

7、学习、掌握一些家教艺术,使惩罚变的美丽,使负担变得甜蜜。配合老师、学校教育好子女。

8、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点;

要学会表扬孩子,一个孩子学习差,有意注意的时间短的故事。

9、多与学校沟通:要尽可能的避开社会干扰。 (1)全面了解学校、学生的情况。

(2)要宽容,不要太苛刻。

为了孩子的明天,为了潘庄学校的发展,让我们家校联手,共同为孩子撑起一片蓝天。

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