精诚所至
金石为开
濮阳市油田第一中学
张明光
在社会各界的厚爱和支持下，在各级领导的正确领导下，濮阳市油田一中2016高考再次取得辉煌成绩。
河南省理科前80名有油田一中3人，分别为690分、689分、685分，660分以上有15人，占河南省约六十分之一。
濮阳市理科前10名中，油田一中6人，文科前10名中，油田一中4人。理科应届参加高考855人，普通类上一本线人数432人（不含艺术体育），一本上线率达到50.52%，文科应届普通类（不含艺术体育）参加高考208人，上一本线人数86人，一本上线率达到41.5%，高分段人数和一本上线率在河南省继续处于前列。
竞争日益激烈的高考，无论对于考生及其家长，还是老师、学校的所有教职工，几乎都是一次战斗，一场战争。
尽管高校的录取工作还没开始，但是，高考在某种意义上，已经尘埃落定，硝烟消散。我们在战斗的间隙，冷静思考，之所以有如此的成绩，不由让人感叹精诚所至，金石为开。
油田一中面临来自各方面的挑战、巨大压力及各种不利因素，油田一中人冷静面对，沉稳应战，所以才取得了如此的优异成绩。
一、精心打造勇打敢拚的高三战斗团队
质量是学校的生命，打造出有高度责任感、使命感，善于钻研、善于管理、善于提高自己能力和素质的高三教师队伍，是取得高考胜利的根本保障。
我们高三全体教师在学校领导的领导下，充分认识面临的严峻考验和挑战局面，统一思想，众志成城，积极思维、深入挖潜，严格管理，注重细节，决心打一场漂亮仗，回报厚爱油田一中的社会各界，决心不负学生家长的重托，同时也使自己的生命得以升华。
我们牢固树立质量意识和对学生及其家长负责的观念，加强教材、教法研究，加强学情、班情、生情分析，加强考纲考题研究，注重优化课堂结构、注重思维能力的培养、注重学习方法的指导、注重学习规范和考试规范等能力的培养。
我们通过优质课评选、示范课观摩、“拜师带教”等活动提高业务素质和课堂效率。学科与学科之间精于团结，注重合作，只争效率不争时间，一科为其它科提供方便。
我们竭尽全力让不同基础的学生都能快速提高，让每位学生都有对进步和成功快乐的体验。
二、精心培养学生的学习意志、思维品质和良好习惯及规范
学生是学习的主体，坚强的意志、良好的学习习惯、良好的做题规范和考试规范，良好的思维品质、过硬的心理素质，这些都会综合成个人素质和能力，成为高考乃至人生的致胜关键因素。
我们除了传统地利用主题班会对学生进行理想教育、目标激励、方法指导、心理培养等综合培养外，自进入高三开始，每周印发学生每日自省表和周小结表，并每周根据学习阶段配发相应激励短文和学法指导、考试规范指导文章，让学生每天对自己从思想、行为、学习诸环节等16个方面对自己进行反思，每周针对自己从计划完成情况、成功的地方、不足的地方及下周计划和寄语四方面进行总结和规划。旨在培养学生良好的品德、坚强的意志、良好的学习习惯、良好的规范，提高学习的计划性和效率。为了达成这一目的，进一步提高效果，我们
高三这一年还不定期地以致高三同学信的形式印发了十几封致学生信，对学生各阶段学习及考试进行意志培养、学习激励和方法指导。
所有这些做法都收到了良好的效果，整个年级自高三开始至6月3日放假，班风稳健，学生意志坚强、目标明确、情绪饱满、激情高涨、学习沉稳、自我诊断和修正能力不断增强，学习能力和学科能力日益提高，为今年高考油田一中的高考丰收奠定了坚实的基础。
三、精心整体部署、科学安排，精准落实复习备考计划
凡事预则立，不预则废。进入高三之前，我们年级就对高三的管理和教学实施进行了安排。不搞花架子，不摆花样子，遵从教育教学规律，科学规划，合理安排，制定科学的备考策略。
首先，我们经过认真研讨，决定大体遵循传统“三轮”复习的整体思路，一轮“夯实基础，培养基本能力”；二轮“构建知识体系、提高综合能力”；三轮“返璞归真，查漏补缺”。要求各备课组严格掌控复习时间和进度，细化复习细节。按每月每周时间节点完成各阶段复习任务。改进教学方法，提高课堂效率，既要保证速度，更要保证质量，不吃夹生饭。
其次，我们高三全体教师在整个高三年度中，都坚持深入研究高考考纲和近几年各地高考试题，关注高考信息，努力把握高考脉搏和方向。从往年各地试题中找共性、找差别、找变化、找趋势、找规律，对各种信息进行筛选和甄别，去伪存真，以提高复习的针对性和有效性。
第三，我们加强常规教学环节的规范性和科学性，一要把功夫用在备课上；二要把效率体现在课堂上；三要把基础落实到练习上；四要把提高落实在辅导上。强化教育教学常规的落实，把握并处理好教学重点、难点、弱点、疑点、考点、误点，增强复习的选择性、目的性和创新性。
第四，我们把学生审题能力、思维能力、分析判断能力、综合运用能力、文字表达能力、学科规范、考试规范、心理能力等能力的培养，贯穿到各复习阶段，细化到每一次班会、每一节课和每一次考试当中，促使学生有目的的培养，不断地提高。
四、精雕细琢，尽力让每个学生体验成功
为了更贴近学生的需要，这一届高三学生实行了A、B段分层次教学，无论A段还是B段，我们都面向全体学生，尽力让每个学生都能思想上不断进步，学业上不断提高，尽力让每个学生都能享受不断成功的快乐。
我们坚信优秀学生是发现并培养出来的，我们鼓励A、B段班级各自培养出自己的优秀生，并以此带动全体学生。
我们长期坚持集体培优和分散培优相结合，充分发挥每个老师的积极主动性和聪明才智，从知识、能力、心态、技巧等方面加强培养，为优秀学生搭建交流平台，促使优秀学生脱颖而出。
我们也极力对基础较弱、习惯较差的学生进行引导和指导，从纪律、行为习惯、学习能力等方面，有针对性地进行细致入微的帮扶，确保他们看到希望，分享到不断进步的快乐，我们也以此不负学生家长对油田一中的信任，同时他们也对油田一中高考大面积丰收做出了自己的贡献。
成绩来之不易，需要加倍珍惜。2016年高考已经成为过去，我们相信在各级教育主管部门的正确领导和决策下，有广大油田一中人的孜孜以求，枕戈待旦，下一场战役，下一次战斗，我们依然会取得辉煌战绩，依然会不负社会各界对油田一中的厚爱和厚望，依然不负学生家长的信任和重托！
