二年级（1）班安预防传染病教育工作总结
本学期来，我校严格执行上级部门的有关要求，大力防控甲型流感、手足口病等传染病，我在班级工作当中，积极做好学生的行为养成教育，加强学生对疾病的自我防范意识，现总结如下：
（一）认真贯彻《学校卫生工作条例》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，搞好环境卫生和个人卫生，创设良好的育人环境。严格执行传染病疫情报告制度，坚持晨检制度，发现学生身体不适，应注意观察或及时送医院检查就医，同时通知家长。如若发现传染病，应马上严格进行隔离，采取相应的措施，避免疾病的蔓延。待病愈并凭医院证明方可回校上课。能做到每日晨检，午检各班班主任都能做好缺课儿童病因追查工作。晨检结果能及时上报。
（二）日常检查情况及时通报。每天早晚教室通风情况、消毒状况及时通报，督促师生树立起每日开窗的概念。我每天3次用1：100的84消毒液对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。脸盆内放有泡腾片让学生清洗手，按时通报。主要检查内容：
（1）下午大课间教室里均有合格浓度消毒液在干净水桶内，拖地消毒；
（2）消毒桶标签完整，手套等消毒设施保管完善；
（3）每日班级消毒记录及时、完整。
（三）我每天下午放学前一定要用84消毒液拖地面。保持教室清洁卫生，做到窗明几净，桌凳摆放整齐，经常开窗保持室内通风。坚持每天打扫地面清洁，每周进行一次大扫除，确保校园各清洁责任区内清洁、无杂草、无卫生死角。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的文明卫生习惯，争做文明学生。做到便后洗手、饭（吃东西）前先洗手，不吃不洁食品、不在校外摊上买食品、不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。平时注意指导学生用眼卫生，认真坚持做好“两操”，增强学生体质，提高身体素质，促进学生全面发展。定期出好板报，宣传卫生保健知识，营造人人学卫生知识，人人讲卫生的良好分围，培养学生良好的卫生习惯。
总之，本学期的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。
回燕
