多听课、多谦问、多投入、多思悟
——在师徒结对上的发言
尊敬的校领导、各位老师：
大家下午好！
在即将迎来第28个教师节之际，我们欢聚一堂，庆贺自己的节日，作为新教师，我们倍感激动；同时，非常感谢学校举行的“新老挂钩”结对仪式，为我们新教师提供了成长的平台。今天，我能代表新教师发言，倍感荣幸。在此，请允许我代表新教师向为我们提供这次宝贵学习机会的学校领导们表示衷心的谢意，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
2012年8月，我们正式成为了电职的一员，实现了从学生身份到教师角色的转变，为此我们感到庆幸和自豪；同时，我更加意识到我们肩上所背负的责任和压力。****里每一个教职员工都兢兢业业，爱岗奉献，立足本职，塌实肯干，努力实践着“诚实、勤奋、敬业、创新”的校训。作为新教师，面对新教材，面对新学生，面对三尺讲台，面对班主任工作，面对新的一切，我们心中充满疑虑和惶恐的。我们年轻，我们青春；我们有理想，我们有激情，可我们缺乏经验、缺乏历练，这就迫切需要老教师们为我们指点迷津，只有在他们的帮助和指导下，我们才能尽快成长，早日成为一名合格乃至优秀的教师。“新老结对”是帮助新教师成长的最快最好最有效的途径，我们由衷地感到：在我们刚刚步入教师生涯的时候，就有老一辈****人关注我们，关心我们，帮扶我们，我们是多么幸运，多么幸福！
今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承老教师们敬业、乐业的精神，学习他们严谨治学的态度，学习他们丰富的治班经验，学习他们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力。可以说，每一位老教师都是一个丰富的资源库，是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我们要虚心地向师傅们学习，真诚地接受师傅们的督促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。在向老教师学习的同时，更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”。在此，我也提出我们新教师要“四多”——多听课、多谦问、多投入、多思悟，珍惜这个平台和机会，虚心学习，真心学习，耐心学习，迅速成长，力争“一年合格，二年出色，三年成骨干”。
同时，我们也要以我校首席班主任、骨干班主任、教学名师、教坛新秀为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色和德育模式。
我相信，只要我们新教师刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线上打造一片属于自己的天地，不辜负师傅对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养！
我的发言完毕，谢谢！
2012年9月8日
