做学生喜欢的老师
张强松 长坪镇小学
我是一名普通的小学老师，喜欢班上的每一位学生。喜欢学生争先恐后回答问题的模样；喜欢学生闪烁着智慧火花的精彩发言；喜欢学生目标达成时洋溢着喜悦的笑脸……我更想做一名让学生喜欢的好老师，我也一直朝这个目标努力着。 ‚我怎么做才能成为学生喜欢的老师呢？学生会喜欢什么样的老师呢？是衣着时尚，外形靓丽的老师吗？是学富五车，才高八斗的老师吗？是教学成绩斐然，声名远播的老师吗？‛这些问题萦绕在我脑海中很久很久，让我困惑着、思索着，也尝试着……
‚同学们，今天老师没有按时把‘国学经典诵读’的资料带给大家。是我耽误了大家的排练时间，拖了集体的后腿。主要原因是我一时粗心把‘国学经典诵读’资料误拷成了其它的资料。平时老师要求大家做事千万别马虎，可今天老师却没有给大家起到表率作用。在此，我真诚地向同学们道歉（深深鞠一躬）。并且保证以后不再犯类似的错误，请大家监督。‛
其实在去排练教室的途中，我也曾试着为自己编造了一个又一个的理由。 ‚前一天晚上家人生病了，没时间查找资料。‛；‚我拷好了，可不知什么原因U盘突然坏掉了。‛;‚昨晚我们整个学校都上不了网‛……可是想来想去，一系列问题出现在我的脑海里:如果我是学生我会相信这样的话么？世上怎么会有这么凑巧的事？如果学生从此开始怀疑我说的话，让他们以后怎么信任我、尊重我？如果孩子变得不信任我、不尊重我，我还能做他们喜欢的老师吗？‛最终我做了一个果断的决定:勇敢面对今天的错误，坦然认错。而且，我还要告诉学生，因为‚人无完人‛老师也一样会犯错误。不经意间犯的错误并不可怕，关键是我们用什么样的心态去面对错误。
事实证明，我坦诚的态度，换来的是学生的理解和爱戴。一位腼腆的女生悄悄地把一张精美的问候卡夹在了我的书中。卡片上用隽秀的字体写着：您是我喜欢的老师，我为曾经说过谎话而羞愧、后悔。班上几个‚马虎大王‛也悄悄地发生着变化，不仅做作业变得细心了，做完了还能认认真真地检查。其中一个叫小杰的孩子高声对我说：‚老师，我要和马虎说沙杨娜拉了！‛一些学生在作文中也提到了这件事，真诚、勇敢地承认错误是他们喜欢上我的重要原因。更重要的是，班上形成了一种坦诚的风气。但凡有人犯了错误，都能主动站出来承认，并且用自己的实际行动为错误‚买单‛。
是啊！身教胜于言教。要求学生要做到的，自己必先做好，才能做学生喜欢的老师。
四年级环保教案
课题：保护生态环境
