XXX县XX镇XX中学 教科处工作总结
本学期，我校教科处按照教育局的有关文件精神及我校工作要点，以“服务教育教学，提升教学质量”为核心理念，以课堂为主阵地，以各类培训和比赛交流为契机，提高教师业务素质，锤炼教学基本功，以促进高效教学、有效教研。现将本学期教科工作总结如下：
一、开展的主要工作: (一)认真总结，拟定计划，形成常态
因前任教科主任工作调动，为使教科工作顺利进行，新学期伊始即由校长牵头，翻阅档案，在认真总结上一年度教科工作中熟悉教科业务，并指导制定目的明确、步骤详细的教科工作计划。计划中，以探索高效课堂模式为重点，重组教研组和集体备课组，拟定制度、职责，任命组长，草拟活动梗概，以形成常态。较之以往，本学期教研氛围见增，教学质量见长。
(二)组织活动，规划培训，提升能力
1.开学初，为更好地服务教师课堂教学，提高教学针对性、时效性，发放各科《义务教育课程标准》，组织各学科组集体学习，并撰写心得体会；为提高课堂实效和教学质量，整理发放各学科往年期末县统测试卷，组织各学科组集体教师进行试题和考试动态研究，整理出必考点、重点、难点，集思广益，群策备考。
2.为把构建高效课堂与提高教学质量有机结合，根据我校实际，于9月底开展校内公开课活动。该活动为教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，促进教师理念转变、专业成长、质量提高。
3.10月初，教科处组织了高效课堂模式的导学案、小组建设、课堂模式等培训，为教师课堂教学打牢理论基础，逐步脱离传统的“满堂灌”模式，为由有效到高效扫清路障，为提升教学质量提供保障。
1 4.10月中旬，组织全体教师按学科组进行“推进实施高效课堂情况问卷调查”，各组均对取得的成效给与肯定，找出存在的问题及原因，提出进一步推进实施的意见和建议。
5．10月底，组织全体教师进行交互式电子白板基本功能与运用操作培训。理论与实践相结合的培训，提高了教师的电子白板技术运用能力，能切实将电子白板与学科教学有机结合，有利于丰富教学手段，让知识更形象生动、直观具体。
6.11月初，组织教师撰写教研论文参赛，推荐上报姜继粉的《论计算器与计算技能》、管敏宗的《论初中英语阅读教学》、戴玉琼的《浅谈多媒体在“电与磁”教学中的运用》三篇参赛，均荣获二等奖。
7.11月中旬，组织教师参加文山州第二届“云南出版杯”青年教师专业能力竞赛观摩和马街、铁厂、董干三乡镇教研协作区教研活动，通过“走出去”参赛、观摩、学习、交流，拓宽教师教学视野，提高教师教学技能，促进提升教学质量。
8.11月下旬，组织教师参加云南省农村义务教育骨干教师远程培训和教育技术能力培训及考试。因为培训不仅涉及教师业务素养，还系关教师晋职晋级。所以需要学校统筹、规划、平衡，以免影响教师个人前途。
9．12月中旬，广泛宣传动员全体教师积极参与“一师一优课 一课一名师”的报名及我要晒课活动。
(三)强化意识，核实信息，规范学籍
两网学籍工作是我校教科处的重要工作之一，鉴于科室人员均为新近履职，业务不熟，需耗时耗力从头学起。要做好学籍工作，必须把好每一关，保证信息采集无误，信息核对认真，才能方便办理转入转出业务。然而学籍工作耗去教科处的大半元气，以致很多职责内的教科业务难以按质按量完成。
(四)通力协作，严密流程，组织网报
2 按照省州县三级会议精神，确保2015年高中阶段招生网上报名工作顺利进行，经校班子会议研究决定，抽精干教师数名协助网报身份信息采集、照片采集、信息录入与核对。在各处室的通力协作下，按照上级要求，严密流程，初步完成2015年网报工作。
二、存在的问题及努力方向
本学期，通过各类活动，集体备课积极、教研气氛浓厚，教学能力、教学质量逐步提高。但活动记录存在应付检查、流于形式的现象；个别教师安于现状、不思进取；少数年轻教师玩忽职守、应付了事；个别教师教学乏味，还自我感觉良好；少数教师认识不到位，在课堂教学中不能用新的教育理念进行教学，无法调动学生学习的主动性和积极性；在活动中消极配合，以致有些任务布置以后成效甚微，流于形式。特别是部分教师在上交材料前总是很忙；个别学科教师经验分享时很保守，交流时一言不发；计划总结走过场，修修改改，应付了事；听课记录抄袭造假，评课时发好人卡，总是两个字总结：不错（还行，很好）……总之，大问题不犯，小问题不断，貌似没有问题，实际问题多多。但只要找到问题，就能在今后的工作中不断改正。
今后，为履行好教科职责，更好为提高教学质量服务，一是要齐抓共管，教学常规不松手，加大教研活动的检查、指导、督促的力度。二是要稳中求进，试题研究是抓手，以质量为中心，以考法、考题为抓手，为备考决策提供参考和依据。三是要任务驱动，三环六步重练手，没有任务或者任务不明的学生往往缺乏主动性，闲则生非，学生忙起来了，纪律、成绩自然就好。坚持“精选、精练、精讲”的原则，“以学生为中心”，让课堂中每一个人高效，每一分钟高效。鼓励教师积极撰写教学论文和教学反思，努力提高教师终身学习意识和教研意识。规范集体备课制度，充分发挥备课组的作用，真正把集体备课落实到课堂教学中去。
3 总之，希望我校教师们在今后的教学生活中，大胆定目标，教学合目标，上课少发飙，问题要多找，感觉别良好，质量要提高，成绩必须好！备课多一点勤奋，课堂多一点细心 ，导学多一点激情，遇难多一点请教，专项多一点分享，猜题多一点信心，考试多一点运气，何愁年年醉笑陪公饮黄汤呢！
在新的学期里，我处将继续以人为本，求真务实，一如既往为学校、教师、学生服务，努力提升教学质量，积极推动我校教育科研的发展与创新，精心打造我校教育科研的品牌。
2015年3月1日
新寨中学教科处
