州教育局关于开展全州中小学 体音美教学质量检测的通知
各县（市）教育局：
为进一步规范中小学体音美教学质量和现状，提升全州中小学体音美教师的课堂教学水平，确保中小学体育、音乐、美术教学质量的不断提高，促进体音美教师专业成长和发展，州教育局决定开展2014年体音美教学质量检测工作情况进行检查。具体事宜如下：
一、检测检查时间 11月3日-11月14日。
二、检测检查顺序
敦化、安图、珲春、汪清、图们、和龙、龙井、延吉。
三、检测检查内容 体音美教学质量检测。
四、检查方法
采取查（查档案资料）、听（听汇报）、测（抽查实测）、看（现 场表演）等方式进行。
五、检查组
检测组成员由州教育局体卫艺办和州教育学院体育、音乐、美术教研员组成。
六、其他要求
（一）检测检查组严格落实“八项规定”不搞特殊化。
（二）及时通知体音美学科相关人员做好相关准备。
（三）学校主管校长针对体音美工作情况做不超过10分钟的汇报。
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2014年延边州中小学体音美教学质量检测方案 为了进一步深化基础教育课程改革，规范课程设置，完善体育、音乐、美术学科教学质量监控机制，实现评价内容、形式、方法的多元化，确保中小学体音美教学质量的不断提高 ，对各县市教师进修学校，各中小学及学生的体育、音乐、美术能力检测、评价，引导广大体音美教师重视常规教学质量，全面落实《 延边州中小学体育音乐美术学科能力培养目标与教学质量检测实施方案》的要求，逐步让广大体音美教师树立正确的评价观、从而提高全州中小学教学质量，落实素质教育，促进学生全面发展，特制定本测试方案。
一、音乐学科
（一）检测内容
1、检查各中小学每学期组建音乐教学质量检测组及检测记录。
2、查看每学年各县市组建音乐教学质量检测组及检测记录。
3、对小学5年级，初中8年级学生进行抽测。 1）演唱：指定的歌曲及乐谱背唱。 2）演奏：背奏指定的歌曲及乐曲。 3）听乐器声说出乐器名。 4）说出作曲家及代表作品。
（二）检测评价
1、各中小学检测记录 20分
2、各县市检测记录 20分
3、学生的音乐能力 60分
唱歌、唱谱15分；演奏乐器15分、乐器音色听辨15分、作曲家15分。
二、美术学科
（一）检测内容
1、检查教案查看课堂作业批改记录。
2、理论题，美术基础知识。
3、实践题。绘画技能。
4、对小学5年级，初中8年级学生进行抽测。
（二）准备材料
中小学学生准备铅笔和橡皮，学校准备A4纸（按班级人数）。
三、体育学科
（一）检测内容
小学初中根据规定的各年级的教学考核内容。
1、学生的体能：在每个年级规定的体能项目中抽测一个跑的项目和两个力量素质项目。
2、学生运动技能：在每个年级规定的运动技能项目中抽测2个项目。
一年级
体能：30米快速跑 立定跳远 小沙包掷远 跳短绳 技能：徒手操或队列队形 纵叉 原地运球（小篮球 ） 爬越60-80厘米高物
二年级
体能：30米快速跑 跳短绳 小沙包掷远
技能：正面屈腿跳高 徒手操或队列队形 横叉 前滚翻 连续前滚翻 爬越80-100厘米高物 直线运球（小篮球）
三年级
体能：50米跑 蹲踞式跳远 原地投掷沙包
技能：爬越110厘米高物 后滚翻 跳上成蹲撑-起立向前挺身跳下（支撑跳跃） 单挂膝悬垂摆动（低单杠） 运球（小篮球） 脚内侧传接球（小足球）
四年级
体能：50米跑 400米跑 跨越式跳高 上步投掷沙包
4 一分钟跳短绳
技能：跪跳起或侧手翻 跳上成跪撑—跪跳下（支撑跳跃） 跳上成正撑前翻下（低单杠） 篮球-双手胸前传接球 足球-脚外侧运球
五年级
体能：50米跑 400米跑 蹲踞式跳远或挺身式跳远 助跑 投掷沙包或垒球 一分秒跳短绳
技能：肩肘倒立 山羊分腿腾跃 一足蹬地翻身上 篮球-双手胸前投篮 排球-双手垫球
六年级
体能：400米跑 跨越式跳高 助跑投掷沙包或垒球 一分钟跳短绳
技能：肩肘倒立 山羊分腿腾跃 单挂膝摆动上（低单杠） 篮球-双手胸前投篮 排球-双手垫球
七年级
体能：50米跑 800米(女生) 1000米(男生) 跳远或跳高一分钟跳短绳 引体向上（男生） 一分钟仰卧起坐（女生） 双手向前掷实心球 立定跳远
运动技能：短跑（接力跑）、耐久跑、跳高或跳远 技巧：前滚翻交叉转体180度—后滚翻—挺身跳；支撑跳跃：分腿腾越 低单杠：骑撑后倒挂膝摆动上 球类：篮球-变向运球；足球-运球；排球-正面下手发球；
八年级
体能：50米跑 800米(女生) 1000米(男生) 跳远或跳高 一分钟跳短绳 引体向上（男生） 一分钟仰卧起坐（女生） 双手向前掷实心球 立定跳远
运动技能：短跑（接力跑）、耐久跑、跳高或跳远 技巧：鱼跃前滚翻（男生）肩肘倒立（女生） 支撑跳跃：屈腿腾越 低单杠：一足或双足蹬地翻身上（男）支撑后摆转体90°下（女）
5 球类：篮球-单手肩上投篮；足球-运球、传球、射门中选一；排球-垫球或传球；
九年级
体能：50米跑 800米(女生) 1000米(男生) 跳远或跳高 一分钟跳短绳 引体向上（男生） 一分钟仰卧起坐（女生） 双手向前掷实心球 立定跳远
运动技能：短跑（接力跑）、耐久跑、跳高或跳远技巧：头手倒立接前滚翻（男）单肩后滚翻成跪撑平衡（女） 支撑跳跃：侧腾越 球类：篮球-运球或投篮；足球-运球、传球、射门中选一；排球-垫球或传球
（二）检测办法
采用抽签决定检测学校、年级与班级。每班抽10名男生与10名女生。（小学检测5年级，实际检测内容为4年级的内容；初中检测8年级，实际检测内容为7年级的内容）
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