《保护环境，绿色校园》主题班会主持稿
活动过程：
男：无论你走到天涯海角，
女：无论你穿过山山水水，
合：最终，我们还会再次相会！
男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园。
女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：这个家庭让我们一同成长，由我们共同创建。
合：四（1）班《保护环境，绿色校园》主题班会现在开始！
男：当你走在校园的楼道、走廊，漫步在宽阔的操场，行走在花园，不知同学们对我们校园的环境印象如何。
女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
男：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在一些不足之处。
女：请一位同学来读一读这段话。
男：要知道，美丽的校园靠我们大家的呵护。
女：清洁、美丽的校园，需要我们一起建设。
女：同学们你们知道为什么要保护校园的环境呢？
合：因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在请同学们讨论一下，校园里存在哪些破坏环境的不文明行为。
女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。 男：现在，请大家一起来读一读班主任对我们的要求。
女：下面，请听诗朗诵《美丽校园我的家》。
男：作为新世纪的小学生，我们应该以下几点，请大家一起来读一读。
女：请大家来看一组漫画，看完后谈谈你的感受。
（男）同学们，女（老师们），（合）让我们立即行动吧，从捡起一片纸屑做起，从身边的小事做起，为创建一个现代化的美好的学习生活和工作环境而努力吧！下面，请看小品《》
合：四（1）班《环境卫生绿色校园》主题班会到此结束，谢谢大家。
《爱护校园环境.doc》
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