自我鉴定书
在进入大学之前我就明白，度过大学的方式有很多种，可以浑浑噩噩，可以虚度光阴，而我却选择了好好沉淀自己，提升自己的能力。在过去的大学生活里，无论是在生活中还是在学习上，我都抓紧时间，用心做好每件事。在过程中，我也不断总结经验，以高标准要求自己的一言一行，从各个方面提高自己，使自己的大学更加得丰富多彩。
在学习方面，我一直以严谨踏实的学风对待，无论是写论文，或是做科研，我都保持高度的热情，认真完成任务。在这个过程中，对于自己的专业，我有了更加深入地认识和了解，也更加明确了自己的发展方向，并将自己的研究成果整理成文章，成功发表论文。我也以专业第一的成绩获得过国家奖学金和上海市政府奖学金，以及两次校级优秀学生。
在学生工作方面，我成功担任校团委人力资源中心团校部部长一职，一人独管涉及30人的大部门，统筹规划，合理分工，关心干事，帮助他们成长，不断学习如何做一个成功的领导者。同时，也是班级文艺委员，努力做好班级文艺工作。
在社会实践方面，秉着知行合一和学以致用的原则，参与了上海市第三届“知行杯”暑期实践大赛，将社会实践和专业知识紧密相连，在600个团队中，成功进入复赛,作为项目负责人，还荣获了上海市暑期实践优秀个人。此外，我还参与了上海市优秀大学生暑期挂职锻炼，在闵行区教育局挂职期间，因为工作表现突出，被评为闵行区优秀工作者。
在个人爱好方面，因为对于主持的热忱和出色表现，主持了吴泾镇第11个助残日大型宣传活动和闵行区科技节开幕式，获得一致好评。还获得了阳光助残优秀志愿者称号。我也将自己对于拉丁舞的喜爱延续到了大学生活中，在舞蹈中释放压力和感受美。
在我大学生活的第三年之际，我深刻体会到了未来的任务之巨，我要学习掌握的事情还有很多。通过三年的感悟与体验，我能从中学习到以前未曾学到的东西，更能知道自身的不足，从而在内心迸发出求知欲，思考如何完善自己，这个过程让我欣慰。我明白了自己要得到的是什么，在达到目的前我还缺少了什么，我想大学教育的最终目的就是如此。
我想，在社会上只有两种人可以生活得很好，第一是有背景的人，第二是有真才实学的人。我相信大多数人包括我注定与第一种无缘，那我愿意奋斗成为第二种。学习的脚步不会停止，我会通过不断的学习和锻炼，填补自己的不足，改正自己的缺点，学以致用，坚持为人民服务，在实践中提升自己的能力，以更好的姿态未来的挑战和考验。
徐佳萱2012年3月8日
