为什么世界大学排名前 50 大学列表中没有德国的大学？
从个人经历谈谈这个问题吧，在SJTU，德国KIT，英国Warwick三所大学念过机械工程，都算是排的上各自国内前十的学校了，谈谈体会与比较。先抛出结论：
就工科而言，德国大学的科研水平可能较弱，但教育水平很高。大学排名，各有各的标准，但如老毕的答案所说，德国强的地方，在各个排名都权重都很低。那德国的工科强在哪里？职业化培养。我在KIT交换半年，印象最深的是两个课程：
1，一个是为期4个月的Group Project，当时组中2个中国人（1男1女），2个德国人（2女），1个文莱人（男）。在国内工科大学做过Project的都明白，所谓group project就是几个人抱1到2个人的大腿。如果按这个思路的话，可以说是我们3个亚洲人抱了2个德国人的大腿，因为她们俩实力高于我们。
但是！实际上，我们5个人最后都做了许多工作，我们做出的是以下这个东西。 其中我做的部分，比起两个德国妞来说是比较少的，主要是以下部分的右半边，变速器： 看似也不是很厉害，但每一个gear的尺寸类型材料，bearing的排布方式规格，sealing的类型材料，都是经过计算，优化，并且有理有据可循的。 我们5个人每周都需要多次见面会议讨论，并严格轮流会议记录，各种查阅资料，利用课程知识和工具。每一个月，学院会组织一次presentation，安排一个高年级的助教来验收我们的成果，每次4小时。
专业程度略低于实际工作。2，Mechanical Design（机械设计） 课程，前两年每个学期都有，从MD1上到MD4一共上两年。
我只上过MD4，课程内容设置十分贴近工业界应用。上文说的project就是这个课程的一部分。
学机械的都懂，阅读三视图的能力是多么重要。
在交大上类似课程时，说句实话，“制图课”更像是“抄图课”，画了一根轴，却不知道轴上面都是什么玩意。
但在KIT的时候，不仅要求会抄图，还要求说出图的内容，还是拿一根轴为例，需要说出轴上哪块是轴承，哪块是密封，哪块是外壳，轴承用的是X排布还是O排布，为什么用这种排布（从受力角度分析）。期末考试内容是花4个小时在A1纸上按文字描述的要求设计并绘制一个变速器的工程图。就像这样差不多（此图片来自网络）。没上过技校，不知道是不是技校才学这些，但我在参加工作后，就觉得，在德国学的这些真心有用，难怪德国的工程师一直都那么强。 ------------------------分割线---------------------------- 再谈谈比较： 学习氛围：KIT>SJTU>WARWICK 学生质量：SJTU>KIT>WARWICK 教学水平：KIT>WARWICK>SJTU （差距不大） 通识教育：SJTU>>KIT=WARWICK≈0 毕业难度：KIT>SJTU>WARWICK 生活服务：WARWICK>SJTU>KIT 国际化程度：WARWICK>KIT>SJTU其他如科研水平什么的，我不太了解，就不妄加揣测了。以上的比较也都是个人感受。
