解读2012年北京中考作文题目\"少年风采\"
今年北京市中考的作文题目如下：
23.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上......都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。
应该说，今年的作文题目较之去年的“日积月累”难度下降了不少。相信绝大多数考生看了这个题目之后，都会心中窃喜。因为这类以写人为主并且表现人物精神面貌或者个性特征思想品格的记叙文，同学们在平时都写的不少。
本博对这个作文题目的解读如下：
1、以写人为主的记叙文。所写人物为少年（即“十四五岁的少男少女们”）。既可以写一个人，也可以写几个人或者群体。
2、根据“少年风采”这个标题，在确定叙述人称时，既可以用第一人称“我”“我们”；也可以用第二（你、你们）和第三人称（他、他们）。
3、文章的内容和重点是“风采”二字。即：展示人物某方面的风采。虽然作文材料上对风采的解释是“指人美好的仪表举止和精神风貌”，但在写作时，重点突出的应该是人物的“精神风貌”，而对“美好的仪表”这一点，可以在描写人物的外貌时点到即可。
4、文章的主题应该是歌颂或表现人物某些或某方面（几方面也可）的个性特征及思想品质。励志类情感类的主题均可。这个主题当然要通过事件来突出。可以一件事也可以多件事。
5、文章的结构既可以采用横式结构（通过写几件事或者几个生活片段画面等从不同的角度表现人物的风采）也可以采用纵式结构（通过写一件事表现人物的风采）。
6、从中学生的写作实际来看，以第一人称（我）写自己真实的情感经历（父母情，师生情、同学情等），写自己拼搏、奋斗的过程等应该更适合一些。
7、从中考拿分这一点来看，如果能够通过不同的场景或事件展示出某一群体的风采，可能会效果好一点。
