2015--2016学年度七年级第二学期数学教学工作总结
本学期我担任七年级（5）、（10）两个普通班的数学教学任工作，经过一个学期的努力，完成了本学期的教学任务。由于新课改，实施新课标教学，教学观念和教学方式都有新的挑战，于是边学边教适应新课标。本学期，为适应新时期教学工作的要求，各方面我都严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。为总结过去，力求更好地干好今后的教育教学工作，现将本学期的工作总结如下：
一、思想政治方面。
本学期我始终拥护党的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面改革和终身性发展。热爱教育事业，热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及学习，团结同志，积极协调工作中的各个方面。
二、业务学习
为了提高自己的专业素养和业务水平，加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持读书、写读书笔记。坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程,构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。并将理论联系到实际教学工作中，更新观念，丰富知识，提高能力。另外，自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等，严格按照教师职业道德规范和教师十不准要求自己，认真完成学校布置的各项任务。
三、教学方面 教学工作是学校各项工作的中心，一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革课堂教学，加大新型教学方法的使用，取得了一些效果，具体表现在：
1、做好课前准备和课后反思工作。
认真钻研教材，研究教材的重点、难点，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。利用网络资源，参考别人的教学教法、教学设计，根据学生的具体情况制定课时计划。根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，提高了实效。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结。
2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。
增强上课技能，提高课堂教学效率、质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化、做到思路清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、要进行一定数量的练习。
相当数量的练习是必要的，练习时要有目的，注重基础与重难点，渗透数学思维，在练习时注重学生数学思维的形成与锻炼，形成一定的思维能力。
4、在作业批改上，认真及时。
分析并记录学生的作业情况，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，努力提高后进生的成绩。
四、存在不足
1、教材挖掘不深入。
2、学生的知识结构还不是很完整,知识系统还存在很多真空的部分。
3、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑。
4、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高。
针对以上存在的问题，在今后的教学中，要加强教学管理，改进不足，争取更好的完成教学任务。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。 3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法和教学理念。 4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
