“争当四好少年”主题队会
————二（1）中队
辅导员：李博
队会主题：争当四好少年
指导思想：认真学习胡锦涛同志致中国少年先锋队建队60周年贺信，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，组织广大少先队员学习和领会“四个好少年”的内涵，引导学校全体少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，人人争当“四个好少年”，把“四好少年”的要求记在心里。
活动目标：1.通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。
2.确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发奋图强，争当“四好少年”。
3.理解“四好少年”的要求，并用其指导自己的日常学习生活，记在心里。
活动形式：问答、歌谣、唱歌、讲故事、比赛
活动准备：1.中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。
2.准备背景音乐，制作多媒体课件。
3.准备主持人和中队长发言稿。 4.布置会场，出相应的板报。
队会过程 ：
1.整队报告人数
中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。
（四个小队长整队，向中队长报告小队人数）
中队长向中队辅导员报告人数。
中队辅导员：接受你的报告，同意活动开始，预祝活动圆满成功。
2.出队旗、唱队歌 中队长：全体立正，出旗，敬礼。（放出旗曲）
礼毕，唱队歌，指挥：
（放少先队队歌） 全体请坐。
中队长：二一中队“争当四好少年”主题队会现在开始，有请主持人上场。
3.活动过程
主持人甲：队员们，说到“四好少年”，你们知道胡锦涛爷爷说的是哪“四好”吗？
队员1：争当热爱祖国，理想远大的好少年。
队员2：争当勤奋学习，追求上进的好少年。
队员3：争当品德优良，团结友爱的好少年。
队员4：争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
主持人乙：对，就是这“四好”。胡锦涛爷爷的话如涓涓细流，流入了我们少先队员的心田。 那么就让我们大声朗读一遍这“四好少年”的内容吧。
（全体起立并朗读）
主持人甲：队员们，你们今后会努力成为“四好少年”吗？（队员齐答：会）
主持人乙：看，一群小向日葵向我们走来了。
第一小队队长：我们是向日葵小队，小小向日葵，一心向太阳。
太阳走到哪儿，我们跟到哪儿。
（大屏幕：向日葵图片，并写有：争当热爱祖国，理想远大的好少年）
全体小队队员：我们的目标是：争当热爱祖国，理想远大的好少年。
第一小队队长：主持人，我们来个祖国知识竞赛怎么样？
主持人乙：好哇，大家准备好了吗？ 全体队
员：好啦
队员1：你们知道我们的国旗是什么吗？
@我们的国旗是五星红旗。 （大屏幕：五星红旗）
队
员2：你知道“五星”代表的意义是什么吗？
@ “五星”中间一颗代表中国共产党，其它四颗小星星代表全国各族人民。
主持人甲：（竖起大拇指）你真棒！
队 员3：队长，我也来考考大家。
第一小队队长：可以。
队 员4：国旗上的红色和黄色是什么意思？
@ 国旗上红色象征革命，代表我们中华人民共和国是用无数先烈的鲜血换来的。
@黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华儿女。
队
员5：佩服！（竖起大拇指） 第一小队队长：我们的国歌名称是什么？
@（义勇军进行曲）
主持人乙：在雄壮的国歌声中，我们亿万中华儿女抛头颅，
洒热血，冒硝烟，迎战火，才有了我们今天的中华国土，才有了我们今天的辉煌。（鼓掌）
队 员5：队长，通过刚才的知识问答，我懂得了更多。今后我会更加热爱国旗，热爱我们的祖国，做一个理想远大的好少年。
队
员6：国旗下，我们是祖国的接班人。国旗下，我们会展翅飞翔，做祖国的栋梁。
主持人甲：那就让我们同唱一首歌：《国旗国旗真美丽》
主持人乙：同学们，我倡议，让我们一起来争当：热爱祖国，理想远大的好少年。（齐读：热爱祖国，理想远大的好少年）
第二小队上场
第二小队队长：我们是蜜蜂小队。小蜜蜂，嗡嗡嗡，勤采蜜，比奉献。
全体小队队员：我们的目标是：争当勤奋学习，追求上进的好少年。
（图片：小蜜蜂，并写有争当勤奋学习，追求上进的好少年。）
队员1：我来讲一讲海伦·凯勒的故事。
（出示幻灯片：海伦·凯勒的故事）
海伦·凯勒相信大家都知道吧？她是美国的著名女作家，她小的时候生了一场大病，弄得她双目失明，耳朵也失去了听觉。当海伦七岁时，她的父
母为她请来了一位教师，帮助她学习。可是，海伦看不见，也听不见，怎么学呢？所以这位教师想了一个办法：先拿一个洋娃娃给她玩，然后在她的手心上，写上洋娃娃这个词儿，这样海伦就知道了什么叫洋娃娃了。海伦很快就喜欢上这种学习的方法。从此以后，海伦就用这个办法来学习，她一个一个地记，日积月累，她学会了很多词。你可以想想，海伦作为一个又聋又盲的孩子，她要克服怎样的困难啊？但她不怕困难，以惊人的毅力在学习、在生活，终于成为一个举世闻名的作家。她那种勤奋好学的精神值得我们学习，我们都是健康人，比海伦·凯勒强多了，只要我们不怕困难，刻苦学习，立志成才，就一定会成功。
队
员2：我也知道一位东晋大书法家王羲之自幼苦练书法的故事。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间久了，一池清水变成了一池墨水。后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。 所以我也要向他学习，将来做一个优秀的四好少年。
队
员3：我也来讲一讲，在我班也有这样勤奋学习的好少年，我班的惠宇灿和郑家璇同学特别爱学习，每当发下新书时，他们总是如饥似渴，没多久就能把整本书都看完，他们还特别爱看课外书，听他们家长说，在家里遇到不认识的字，总是问问爸爸，问问妈妈，一定要学会它。所以今后我也要做一个勤奋学习的好少年。
队
员4：我来夸一夸我们班的张昱辰同学，她学习特别认真，不管是课堂作业，还是家庭作业，字迹总是工工整整，从不马马虎虎。我也要向他学习，做一个勤奋学习的好少年。
主持人甲：同学们，我倡议，让我们大声说出我们的心声吧：争当勤奋学习，追求上进的好少年。
（齐读：争当勤奋学习，追求上进的好少年）
主持人乙：下面请第三小队上场。
第三小队队长：我们是“绿色之手小队”，小手虽小，清洁全靠他。小手连小手，力量大如天。 全体小队队员：我们的目标是：争当品德优良、团结友爱的好少年。
队
员1：今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加坡人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也是文明的开始，做一个品德优良的好学生的开始。
小队长：同学们，让我们携手做一个讲文明的好少年，好吗？
全
体：好，做一个讲文明的好少年。
第四小队队长：我们是阳光小队。一群充满阳光的孩子，我们有健康的体魄，我们有开朗的性格。
全体小队队员：我们的目标是：争当体魄强健、活泼开朗的好少年。 第四小队队长：瞧，他们来了。健美操比赛开始啦（放音乐）
第四小队队长：活动结束了，大家有什么感受吗？
队
员1：我太高兴了。
队
员2：体育活动不光锻炼了我们的身体，还增强了我们的信心。
主持人甲：同学们在欢声笑语中，做着各种不同的转法，多么快乐，多么阳光啊。我们就是一群有健康体魄，活泼开朗的四好少年。
全体队员：我们有健康的体魄，我们有开朗的性格。
主持人乙：我们的队会马上要结束了，最后再让我们一起来重温胡锦涛爷爷的教导吧：
争当热爱祖国，理想远大的好少年； 争当勤奋学习，追求上进的好少年； 争当品德优良，团结友爱的好少年； 争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
主持人甲：我们是一群快乐的少先队员，下面请听我们带来的精彩歌谣。
拍手歌
你拍一，我拍一， 我们一起来学习， 争做四个好少年，我们大家要牢记！
你拍二，我拍二，热爱祖国记心上，
树立理想我最棒，祖国发展我骄傲！
你拍三，我拍三，四好少年在心间，
勤奋学习君须记，追求上进志更坚！
你拍四，我拍四，我们从小立大志，
高高兴兴来上学，争做四好要坚持！
你拍五，我拍五，绿色小手手拉手，
校园就是我们家，环境保护靠大家！
你拍六，我拍六，品德优良不落后。
法律法规要遵守， 四好路上不停留！
你拍七，我拍七， 四好少年要积极，
胡爷爷话儿要牢记，党的关心甜如蜜。
你拍八，我拍八， 人人争戴健美花，
心理健康我知道，四好队员顶呱呱
你拍九，我拍九， 我们大家手拉手，
互相学习都提高， 团结一心向前走！
你拍十，我拍十， 争做四好不能迟，
二一盛开四好花， 活泼开朗乐哈哈，
乐——哈——哈！
主持人甲：多好的歌谣啊！让我们的言行也和诗歌中所说的一样。
中队长：二一中队争当四好少年队会活动到此结束，下面请辅导员李老师讲话。
4、中队辅导员：亲爱的少先队员们，首先，祝贺你们活动开展得如此成功，通过丰富多彩的活动，体现了你们争当四个好少年的决心，看了你们的表演，作为你们的辅导员我很自豪！你们真是一群“热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗”的好少年！希望你们把这“四好”永记心间！加油！
5、中队长：呼号，全体起立。
辅导员老师：准备着为共产主义事业而奋斗！ 大
家：时刻准备着。
中队长：呼号毕，请放下右拳。
6、退旗，全体少先队员敬礼。（放退旗曲）礼毕，请坐。
