计算机科学与技术系2009年三下乡暨社会实践总结材料
大学生暑期社会实践活动，是高校人才培养目标的有效途径，是推进大学生“素质拓展计划”的重要举措。为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和学校加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，进一步加强大学生的思想政治教育，引导学生深入了解社会、拓展视野，同时增强学生理论联系实际的能力，以 “育人、实践、奉献、成才”这一主题，我系联合西校区电子工程与信息科学系和化学与生命科学学院开展了以“高举爱国主义旗帜、服务科学发展”为主题的大学生文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。此次暑期三下乡暨社会实践活动内容丰富，成效显著、产生了良好的社会效益。此次三下乡取得了圆满成功，现将活动总结如下：
一、活动背景及意义
为了深入贯彻落实科学发展观，响应强卫书记对我们民大学生的号召，进一步激发广大青年学生成长进步，奋发有为的主动性、积极性和创造性；积极宣传普及科学思想、科学精神和科学方法，把先进实用的科学技术送到群众中。引导广大青年学生健康成长、提高社会竞争能力、增强就业创业能力和促进学生全面发展，我计算机系与电信系、化生院联合组织了这次2009年度暑期三下乡社会实践活动。
此次三下乡团以“高举爱国主义旗帜、服务科学发展”为实践主题，以促进社会主义新农村建设工作为活动中心，以“电脑知识普及、农村信息员培训”和“农村卫生健康教育及疾病预防、法律基础知识”宣传活动为内容，旨在通过宣传、宣讲等形式增强当地农民群众的科技、疾病、法律意识。
二、活动准备阶段
在紧张的考试过程中，广大同学抽出宝贵的复习时间来准备这的三下乡的前期工作，正是因为有了同学们的认真准备，才使得我们这次的三下乡取得如此的成绩。我们在活动的准备阶段共做了以下工作：
①活动准备阶段受到领导的重视
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我系本次三下乡社会实践活动在活动准备阶段受到了院党委宣传部、院团委、系党总支、行政的高度重视，并在实践地点联系、实践团队成员培训等方面给予了大力支持，为本次活动顺利开展奠定了基础。
②方案设计
活动开始前一个月，系团总支已经开始着手方案的设计工作，多次召开学生干部会议征求学生意见、商定活动方案，按照学生反馈的意见制定出了多个活动方案，报系领导处审核后最终确定了该项活动方案。
③团队的组建
团队的组建对活动能否顺利开展、活动的成效性起到了关键作用，所以在团队组建工作上，我们也做了大量的工作，本着择优录用的原则，面向全系招收团队成员，通过自愿报名并统一进行审核，最终在报名的同学里确定了15名同学作为此次三下乡活动中的小分队参加本次“三下乡”社会实践活动。
④团队成员培训
团队组建以后，带队老师根据其特长将其分为：支教组、演出组、设备组、后勤组，为三下乡的同学明确了分工
⑤活动材料准备
活动前期，我们针对活动内容制作了“农村卫生健康教育及疾病预防、法律基础知识”宣传单、用于给七塔尔小学捐赠的书包等物品，准备了台式电脑三台、影像设备一套，并制作了横幅、旗子、工作证等活动用品，为活动的开展做了充分的准备。
三、活动实施阶段 ①团队成员的分工
按照活动的方案，本次活动共有“农村卫生健康教育及疾病预防”和“法律基础知识”宣传活动两项内容，活动前我们将活动成员按照活动内容分为两组，每组三人,其中设一个 计算机科学与技术系2009年三下乡暨社会实践总结材料
负责人，带队老师负责整个活动，活动开始实施前，各小组负责人已经把各项具体工作分配给各组成员，保证了活动的秩序性和流畅性。
②同学们不怕吃苦，团结一心，铸就了此次三下乡的圆满成功。
由于暑期“三下乡”社会实践活动都是在7月份进行，而这时的天气是最炎热的，加上活动的条件又非常艰苦，队员们需要克服许多困难才能使活动富有成效性。
七月十九号我们到达七塔尔村之后,我们受到了乡政府领导的热情接见，首先我们与乡政府领导商榷好活动的具体地点，接下来我们就开始安排我们的住宿，住宿安排好之后大家就开始和村民打成一片，了解七塔尔村的大致情况。到傍晚时分，我们从村民家中借来大家幕布的所需用品。大概一个小时左右就搭建了一个临时的三下乡舞台。
七月二十号一大早大家们吃过早饭就开始张罗文艺汇演的大小事宜，终于在大家的共同努力下文艺汇演与早上十点左右正式开始，在文艺汇演开始前，村领导和我们三下乡的代表分别讲话，在讲话中，我们的三下乡活动正式启动，并对该村的一些贫困小学生，学习用品，还鼓励他们人穷志不短，一定要抓住机会好好学习来回报社会的关爱。早上的文艺汇演给劳动在地头田间的相亲们带来一丝欢笑、一刻放松。在文艺表演的同时我们发放了“农村卫生健康教育及疾病预防”、“法律基础知识”的宣传单。
七月二十号下午我们三个小分队开始了各自的支教安排，其中我们一个小组去给乡镇府的干部讲解电脑知识和普及office知识，通过给乡镇府工作人员对电脑知识的讲解和对他们提出的问题进行回答，对于他们在工作生产中遇到问题有很大的帮助。
七月二十一日我们应邀辗转去互助县大菜子沟乡进行文艺演出，在毫无准备的情况下我们大家共同努力，克服天气带来的不良影响，最终圆满完成了这次的三下乡活动。
四、创新
实现了与其他院系的良好合作，是各院系的特长得以充分的发挥，并使得各个院系在以后的工作中可以更加良好的开展。
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本次活动集合三院系，各取所需，各展所长。争对不同的活动要求及目的，分配任务、规整小组。这是活动顺利开展、取得成效的重要保证。计算机学院的电脑知识普及和农村信息员的培训；电子工程与信息科学系的物理现象课堂；化学与生命科学学院的健康教育及疾病预防的宣传，及其现场化学小实验的展演等。明确了分工，责任到人，这保证了活动流畅有序的进行。
根据群众需求设立项目，根据项目需求组织展开活动，全面的实施了项目化运作，这就确保了各项服务扎实有效。支教，不仅仅要求知识上的传递，更要传达学习的重要；计算机知识的普及，给予一个信息时代的标志，呼吁大家跟上前进的步伐；农村信息员的培训，为社会主义新农村的建设奠定基础；等等。这些都是本次活动的闪光点，也是活动方式与工作机制同时创新下的成果。
通过本次暑期“文化·科技·卫生”三下乡社会实践活动中我们的““电脑知识普及、农村信息员培训”和“农村卫生健康教育及疾病预防、法律基础知识”宣传活动，使七塔尔人民的科技、卫生、法律意识得到了提高，了解了科技、卫生、法律对社会主义新农村建设工作的意义，对七塔尔新农村建设工作起到了推进作用，体现了我们本次活动的“高举爱国主义旗帜、服务科学发展”的主题。同时，团队成员的社会实践能力得到了锻炼，动手动口能力得到了提高，向社会展现了当代大学生服务社会、建设基层的良好精神风貌。
当然，我们通过总结也发现了本次活动中也存在学多不足之处：比如本次活动中的媒体宣传不够、活动准备的宣传材料供不应求等问题，还有如何建立促进当地新农村建设的长效机制等问题都是我们需要努力的方向，我们会在以后的工作中再接再厉，不断地完善，为青海农牧地区新农村建设工作贡献我们的力量。
