《优化数学作业设计减轻学生负担的研究》 准备阶段个人计划
（2014年9月——2015年1月）
研读完学校数学课题组制定的《优化数学作业设计减轻学生负担的研究》课题第一阶段实施计划之后，我制定了个人准备阶段计划。
本阶段是该课题实施研究的第一阶段。为了切实搞好本阶段研究，为后期工作打下坚实基础，特制定本阶段计划如下：
一、按照课题组要求深入学习理论，学习有关理论，吃透小学数学课程标准的理念，学习国内外有关教育教学的资料和成功经验，提高理论素养。
二、按照课题组要求，通过参加课堂教学实践、讨论、座谈和不断学习，探索出阅有关资料文献，集中学习相关的理论专著及课题研究理论，掌握有力的理论武器去指导自己的教学实践与研究。
三、配合课题组做好资料的汇编和案例的搜集，准备好开题工作。 课题研究的措施:
1、问卷调查，了解现状
2、加强管理，指导研究
3、加强交流，突出实效
4、提炼成果，总结推广
本阶段预期成果 教师个人：
1、学习新课程标准。
2、记录与课题相关的随笔。
3、撰写本阶段工作总结。
职工小学数学课题组蔡晓庆 2014年9月
《数学课题准备阶段个人计划.doc》
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