2014-2015学年度第一学期四年级教学
工 作 总 结
科 目：
任课班级：
任课教师：
时 间：
2014-2015学年度第一学期四年级《健康教育》
教学工作总结
时间过得真快，转眼间，一个学期即将结束，为总结本学期健康教育的教学经验，便于今后教育教学工作的开展，现对本学期健康教育的教学作如下总结。
本学期我任四（1）班教育健康教学工作，通过期末检测，学生优秀率达90%，合格率达到100%。
一、具体达标情况如下：
1、学生认识了传染病。在学习中认识了几种常见的传染病，知道了常见传染病的症状，传染渠道，如何预防等。本学期认识的传染病有：流感、几种常见的肠道传染病、几种常见的呼吸道传染病，知道哪些传染病属于虫媒传染病。掌握了这些知道后，在今后的生活中，对传染病的预防打下了基础。
2、让学生知道打预防针的重要性。让学生懂得接种疫苗是预防传染病的有力武器。知道了哪些疫苗属于儿童计划免疫的，能预防的传染病有哪些。还知道了几种常见的季节性传染病的预防方法。
3、针对当前的校园安全问题，结合本校实际情况，对学生进行了相关的校园安全知识的教育。让学生知道在校园如何保证的自己的安全，如上体育课怎样保护好自己；怎样和同学构建良好的同学关系。在室内活动的安全注意事项：防磕碰；防滑、防摔；防坠落；防挤压；防火灾；防意外伤害等。还学了在课间活动的安全注意事项。知道了在课间行动中如何才能不让自己和同学不爱到伤害。针对当前发生的校园踩踏事故事例，进行了安全教育。在发生拥护时如何预防踩踏事故的发生，如何求救等知识。还给同学们讲了安全的健康小贴士，还学习到了相关的技能：如遇到歹徒怎么办等。
4、户外活动是每个人都有经历的，是每个社会人经常参加的，所以户外安全也很重要。户外安全在本册教材的第二单元的第二个主题。在这一主题中，学生知道了户外活动虽然对青少年有许多好处，但进行户外活动也存在着安全隐患。让学生知道进行户外活动的相关安全要求。在这一主题内容中也学习了健康小贴士的内容知识，还学习了防止坠落和摔伤的知识与技能。
二、不足之处：在教学相关的内容时，没有足够的时间进行实地操作，所以学生对相关技能没有很好的掌握，没有很好的形成自己的技能。
三、今后打算
要充分利用当前发生的安全事故事例进行教学教育，要进行实地操作，以更好的形成自己的技能。
