本学期由于学校的实际工作需要，我承担四年级，二年级两门艺术教育和教学工作。现在的工作总结如下：n（A）刺激学生学习兴趣artnn兴趣是学习艺术的基本动机。教师应充分发挥艺术教学的独特魅力，使课程内容的情况和教学方法能激发学生对学习的兴趣，并使这种兴趣成为一种持久的情感态度。虽然艺术课程内容和学生生活经历密切相关，强调知识和技能，帮助学生美化生活的角色，让现实生活中的学生理解art.nn（B）的独特价值，使学生能够形成基本艺术成就在艺术教学中，我专注于所有学生，以学生发展为导向，培养他们的人文精神和审美能力，以促进健康人格的形成，促进他们的全面发展，打好基础。因此，我选择了基本，有利于学生的艺术知识和技能的发展，结合过程和方法形成了课程的基本内容。同时，为了达到课程内容的水平，适应不同质量的学生，使他们在艺术的学习过程中，逐步体验艺术的学习特色 Levy，形成了基本的艺术素养和学习能力，为终身学习奠定了基础。（C）教师自身素质的培养除了教学，我还参加了由各种政治组织的学校和教学研究小组商业学习，还要订阅教育和教学期刊，理论上提高自己，提高自己，谦虚地从其他教师学习，长期占用人，弥补短。使他们更好的教育和教学工作可以更快地适应二十一世纪的现代教学模式。
《小学美术教学工作总结.doc》
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