支委委员述职报告
文林中学
黄志良
各位领导、各位党员同志、老师们：
2007年我校党支部进行了换届选举，我担任学校党支部统战委员。2009年9月因汪娴凤同志工作调动，经支部决定由我担任支部组织委员，具体负责学校党建工作，虽然工作忙了一些，但给了我更多的学习和锻炼机会。现就本人担任支委三年来的工作情况向大家作一个简要的汇报，请同志们批评指正。
一、分管工作情况
首先谈谈担任支部统战、组织委员的工作情况。作为支部组织委员我能在党支部的集体领导下，认真履行以下的工作职责：
（1）了解和把握支部的组织状况，根据实际情况，及时划分和调整好党小组。每次党员活动及时通知到人，认真做好会议的预备工作和记录工作。
（2）了解把握党员的思想状况，配合宣传委员、纪检委员，对党员进行思想和纪律教育。
（3）负责做好发展党员工作。平时注重引导思想表现好、工作积极肯干的老师向党组织靠拢，及时了解把握积极分子的情况，并负责培养、教育和考察，按照党员发展工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见，规范及时地完成好组织发展过程中的材料上报、公示等程序。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。
（4）接转党员组织关系，收缴党费，定期向党员公布党费收缴情况。 （5）做好党员和党组织的统计工作，及时上报党员花名册。另外，还能认真做好支部台帐的搜集、整理、完善等工作。
其次谈谈行政分管德育和后勤工作情况。2006年8月我担任总务主任，负责学校后勤工作，在校长室的直接领导下，作了以下工作：
（1）07年四项配套工程创建工作。
（2）08年校园改造工程和创建区域教育现代化工程。 （3）09年创建无锡市义务教育阶段高位均衡示范学校
通过连续三年的创建活动，使学校面貌发生了根本性的变化，教育技术装备更加完善，办学条件和水平得到更高提升，但与上级要求和教育发展形势相比，还需做更多工作。 2009年8月开始分管学校德育工作，主要做了以下几项工作：
第一、加强对德育工作的领导。组织成立了学校德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、团委、学生会、年级组、班主任、政治科任教师、各科任老师、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面，重点抓好班主任工作。
第二、建立德育长效机制，把德育工作落到实处。
一年来，我大力整合德育资源，形成德育工作良好氛围。坚持先进班主任的评选和文明班级的评比活动制度，坚持每月有一个主题教育内容，坚持各班举办主题班会活动制度，营造德育工作良好氛围，定期召开家长会，建立了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。同时积极开展江阴市德育先进学校和“廉政文化进校园”达标学校创建活动，进一步提高全校师生对德育工作的认识水平，加强教师师德教育，杜绝不正之风，规范师生行为，提高学生养成教育水平。
第三、加强德育队伍建设，提高德育管理水平。
教师是德育工作的直接践行者，开展的好坏直接关系到学校教育教学的质量和效果，教师的一言一行对学生思想品德形成和发展有重要影响。为此，我校确立人人是德育工作者的观念，坚持做到教书育人、管理育人和服务育人。充分利用各种时机对全体教职工进行学习培训指导，提高他们的思想认识水平，进一步改进工作方法，针对不同的教育对象，采取相应的工作策略，切实提高工作的实效性。
针对当前学生教育管理中和青年教师成长发展中存在的突出问题，组织举办了“网络环境下，如何做好学生思想政治工作的班主任论坛会”。通过大家的相互交流和讨论，对做好学生思想政治工作的重要性，达成了共识，也为今后的学校德育工作开创新局面打下了基础。组织举行青年教工论坛会，畅谈“我的成长故事”，确立共同发展理念，即教师个人成长发展必须与学校的发展、学生的成长紧密联系在一起，在追求品味与成功时，要有更强的责任意识，有更大的发展动力，将优秀教师凝聚到党组织之中。
二、加强学习，提高思想认识水平。
三年来，我自觉认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的十七大报告和十七届三中四中全会精神，坚持学习党的教育理论。通过不断地学习和实践，建立了科学的世界观。坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立场，树立了正确的政治观点，严守党的政治纪律，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析熟悉问题，从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去熟悉社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法律去约束行为。时刻以党和集体的利益为重，不断增强事业心和责任感。特别是在参加学习实践科学发展观活动后，树立了科学发展观思想。
通过学习，认识到科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。认识到科学发展观是促进学校教育教学工作又好又快发展的根本世界观和方法论。学校的一切教育教学活动应以学生发展为本，帮助学生树立远大理想，培养学生良好的道德品质、创新精神和实践能力。
我能切实转变思想观念，牢固树立了“人为本，德为先”的办学理念，确立“进步就是成功”的质量观。在工作中，做到言行一致、表里如一和始终如一。既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。有强烈的事业心和责任心，工作有冲劲和干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。能正确处理好与各方面的关系，尊重上级领导，能提出自己的合理化建议，及时汇报分管工作完成情况，对待下级，能坦诚相待，以理服人，以人格影响他人。我希望并努力营造一个健康、祥和、有序，团结、奋发、高效的学习工作环境。
三、努力方向
1、进一步加强学习，不断提高理论水平和政策水平，进一步完善和落实学校各项制度，加强教师队伍建设。
2、进一步引导思想表现好、积极肯干的老师向党组织靠拢，争取更多的老师向组织递交入党申请。
3、不断提高自己改革创新意识，加大教育教学的改革力度。
回顾三年工作，有很多的感慨，三年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
